资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单元活动：,区分地理方向,盐津县第二中学 卓永玉,第1页,【教学目标】,1、掌握利用地图判读方向普通步骤和规律，且能在地图上判读方向。,2、学会利用罗盘判定方向。,3、利用手表、太阳、北极星等生活中易见易得事物，在野外判断大致方向。,第2页,一、利用地图区分方向,1、普通地图,（无方向标、无经纬网）：,上北下南，左西右东,第3页,A,B,公,路,读下列图，判断B点在A点什么方向？,以哪一点为基准？,以A点为基点，面对地图，依据上北下南左西右东标准，标出方向。,依据所标方向判读。,步骤：,北,南,西,东,东北,判断目标,参考目标,第4页,请问：,盐津二中在盐津一中什么方向？,盐津二中在邮政银行什么方向？,第5页,问题：观看中国地图回答北京在徐州,方,西北,第6页,2、方向标地图,：,甲地位于乙地,方,东北,问题：从甲地沿河流到乙地，先向,再向,。,南,西,第7页,3、经纬网地图,：,知识拓展：,太阳城（60E 、20S）位于月亮城（40E 、40S）,方,太阳城,60E,20S,月亮城,40E,40S,东北,第8页,在经纬网地图上区分方向：,1.利用纬度确定南北方向,(1)同在北半球,度数大者在北,小者在南。,(2)同在南半球,度数大者在南,小者在北。,(3)分别位于南、北两半球,则北半球点在北,南半球点在南。,2.利用经度确定东西方向,通常利用劣弧原理,即从两地经度差不超出180劣弧上确定东西方向。在劣弧上顺地球自转方向画箭头,箭头方向为东,箭尾方向为西,如图所表示,乙地在甲地东方,甲地在乙地西方。,3.综合定向,若依据经度判断A点在B点东方,依据纬度判断A点在B点北方,那么两个综合得出A点在B点东北方向。,【尤其提醒】,若判断两点东西方向时,出现两点经度差恰好是180,则两地相对位置东西皆可。,第9页,90,E,0,180,90,W,135,E,135W,45W,45E,N,经度确定东西方向：,1两点若同在东经度，度数大者在东，小者在西；,2两点若同在西经度，度数大者在西，小者在东；,3两点若一个在东经度，另一个在西经度，应看两点所在经线夹角不超出180相互位置判断东西方向,A,B,C,D,第10页,A,B,经线指示南北,纬线指示东西,A地位于C地,方,正西,c,B地位于C地,方,正南,第11页,图A:甲在乙,西北,方向,丙在丁,东北,方向,图B:甲在乙,西北,方向,丙在丁,东南,方向,第12页,【典例剖析】,如图,甲地在乙地西北方向,丙地在丁地东南方向是(),解题思绪:,本题主要考查在不一样类型经纬网图上,怎样依据经线指示南北方向、纬线指示东西方向原理判断方向,属于基本读图能力考查。四图中分别提供了经纬度分布信息,甲、乙、丙、丁四点位置分布情况,D图中还标有逆时针自转方向,解答此题突破口是要分清各图中经度改变和纬度改变,以确定各图东、南、西、北方位。,答案:,B,第13页,极地地域经纬网,1、依据极点判断,南北,方向,2、依据地球自转方向判断,东西,方向(劣弧优先),中山站位于长城站,方,南,东,第14页,先在地图上找到与实地对应地物，然后转动地图，使图上地物方位与实地相吻合。,云南西双版纳洞头景区,4、旅游地图,：,第15页,二、利用罗盘区分方向,第16页,1、罗盘保持水平,2、0指向目标,3、依据指北针确定目标方位,注意,：1、,远离地磁,2、,读数时目光要垂直俯视,图中罗盘所表示方向为,西北,指北针,0刻度线,水平气泡,N,E,S,W,第17页,三、利用恒星区分方向,1、利用太阳区分方向,：,第18页,N,S,W,E,S,S,S,N,S,N,E,W,N,N,S,N,S,N,第19页,手表指示时间必须是地方时,第20页,2、利用北极星区分方向,：,第21页,第22页,五、利用地物区分方向,思索：,除以上方法外，在生活中你还会用什么方面区分方向？,第23页,南方,北方,在北半球中高纬指示南方，南半球中高纬则指示北方。,依据树木年轮区分方向,南侧枝叶茂盛而北侧则稀疏。,年轮总是南面宽，阴面窄,第24页,向阳面枝叶茂盛，背阳面树干上常长青苔,第25页,依据房屋门窗朝向区分方向,北半球所建房屋多为,坐北朝南,第26页,北半球，南坡积雪融化较快,第27页,想一想：,为了有效利用太阳,能，我们盐津太阳能,集热管应朝哪个方,向？,南,第28页,第29页,第30页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
