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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.找骆驼,鲁教版三年级语文下册,第1页,骆驼躯体高大,头较小,颈粗而长,蹄宽而扁,适于沙地行走。骆驼胃里有水囊,能贮存很多水;骆驼驼峰可储存100多千克脂肪。在沙漠里三四十天不吃不喝也能够,称之为“沙漠之舟”。,知识积累,第2页,请同学们用你喜欢方式读课文,然后思索课文中商人、老人、和骆驼是怎样联络在一起,从书上找出答案。,第3页,课文主要讲了个什么故事?,想一想,说一说:,第4页,课文主要讲了一个商人走失了一只骆驼,一位老人在没有见到骆驼情况下,,凭观察,、,分析,、,判断,,指导商人找到骆驼故事。,找骆驼主要内容:,第5页,老人为何能在没有见过骆驼情况下,就能指导商人找到骆驼。老人对骆驼特点判断是什么?,互动交流:,第6页,老人对骆驼特点判断:,左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米,缺了一颗牙齿,第7页,老人在没有见过骆驼情况就能做出这么判断,大家说说商人听了会信吗?那商人会说些什么,?,愤愤:,很生气样子,互动交流,第8页,四人小组讨论,告诉商人他做出对骆驼特点判断依据是什么?,第9页,老人找骆驼依据,(1),刚才我,看见,路上有骆驼脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼左脚有点跛,。,(2)我,又看见,路左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮一定是这两样东西。,(3),我,还看见,骆驼啃过树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。,第10页,因果关系,骆驼脚印右边深左边浅,,骆驼左脚有点跛。,路左边有一些蜜,右边有一些米,骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。,骆驼啃过树叶上留下牙齿印,骆驼缺了一颗牙齿。,因为老人看见,所以老人知道,因为老人又看见,所以老人知道,所以老人知道,因为老人还看见,第11页,说一说,“因为所以”,第12页,思考:,老人为何不让商人顺着树叶,米、蜜方向去找,而是让商人顺着骆驼脚印去找,这是为何呢?,第13页,“果然”一词说明了什么?,第14页,学到这里,你以为老人是个什么样人,你从他身上学到了什么?,我感悟,第15页,说一说:在老人指点下,商人终于找回了骆驼。第二次,商人再见到老人,说些什么?,拓展,第16页,
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