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2022教科版一年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三根绳子中,最长的是( )。
A. B. C.
2.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要( )。
A.相同 B.不同 C.都可以
3.( )不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分 B.会动 C.会生长
4.在测量物体的长度时,我们一般要测量( )次。
A.1 B.2 C.3
5.下面的叶子是柳树叶子的是( )。
A. B. C.
6.下面可以用自制纸带直接来测量的是( )。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
7.下列活动不会用到尺子的是( )。
A.测量身高 B.测量体重 C.测量腰围
8.牵牛花叶的形状是( )。
A.扇形 B.心形 C.掌形
9.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的( )。
A.茎 B.根 C.叶
10.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择( )。
A. B. C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.我们学校里的植物有( )、( )、( )。(任意写三种植物)
2.确定( )点和( )点是测量的基本要素。
3.植物是活的的证据有( )、( )、( )。(任写三个)
4.在观察中比较物品时,可以按照( )、( )、( )标准进行比较。(任写三个)
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( )、( )、( )。
6.使用纸带和尺子测量,( )测量的结果更精确。
7.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
(1)( ) (2)( )
8.用尺子测量物体时,要把尺子的( )刻度线与物体的一端对齐。
9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有( )、( )、( )。
10.观察叶子时,要观察它的( )、( )、( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?( )
2.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。( )
3.用尺子测量比用纸带测量更准确。( )
4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。( )
5.叶是植物的一部分。( )
6.植物生长需要光合作用。( )
7.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。( )
8.植物会生长,也会死亡。( )
9.动物是“活”的,植物也是“活”的。( )
10.植物会动。( )
四.连线题(共2题,共8分)
1.把叶子和植物对应起来。
2.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( )的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( )的观察方法。
A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共22分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物( )开花结果,塑料花( )开花结果。
A.会 B.不会
②种的植物( )枯萎,塑料花( )枯萎。
A.会 B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物( )活的,塑料花( )活的。
A.是 B.不是
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?( )
A.一样 B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第( )种测量方法。因为第( )种方法更( )、更准确。
3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是( )。
①②③④
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.杨树;小草;荷花等
2.起;终
3.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
4.高矮;长短;粗细
5.手臂;脚;手掌
6.尺子
7.(1)起点;(2)终点
8.零
9.提高水的温度;搅拌;碾碎
10.形状;颜色;大小
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.B;C
六.综合题
1.A;B;A;B;A;B
2.A;二;二;快
3.②①④③
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