六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案（综合题）.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做？（   ）
A.以牙还牙，把张楠也踢倒
B.与张楠吵了一架
C.我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她
2.下列属于亚洲地形的是（      ）。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
3.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（    ）。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
4.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（    ）。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
5.下列关于舞蹈的表述，正确的是（   ）。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
6.关于反思的说法不正确的是（   ）。
A.反思的过程不重要，反思的结果很重要
B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训
C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适
7.以下哪一句是关于反思的名言警句？（    ）
A.人无信不立
B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国
8.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（    ）。
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
C.东方图书馆被炸毀
9.“君子和而不同”出自（   ）。
A.《老子 道德经》
B.《论语 子路》
C.《弟子规》
10.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（   ）。
A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法
C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
二.填空题(共10题，共38分)
1.（      ）是主要的审议，决策机构，拥有广泛职权。
2.地球出现了（      ）、（      ）、（      ）等问题。
3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（      ），共同促进（      ）的繁荣。
4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（      ）和废物的（      ）。
5.（      ）终将战胜邪恶，（      ）终将取代战争。
6.人类的文明史是由（      ）共同创造的。
7.古代文明的遗迹是我们了解过去的（      ），也是人类共同的精神、（      ），需要我们去珍惜、（      ）。
8.联合国是当代最具（      ）、（      ）、权威性、（      ）的国际组织。
9. 中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重（      ）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
10.（      ）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
三.判断题(共10题，共20分)
1.中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（   ）
2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
3.每年的6月5日是环境日。（   ）
4.美国的首都是巴黎。（   ）
5.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（   ）
6.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（   ）
7.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（   ）
8.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（   ）
9.宽容就是忍让。（   ）
10.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞              夏威夷
草裙舞              苏格兰
探戈、桑巴          中国西南地区
模仿花鸟虫鱼        拉丁美洲
五.简答题(共6题，共41分)
1.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
2.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？
3.战争的危害？
4.作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
5.中国为和平做了哪些贡献？
6.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.情景再现
一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
（3）说一说这一传统美德的重要性。
八.综合题(共1题，共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（      ）（高或低）。
（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.联合国大会
2.资源短缺；环境污染；生态破坏
3.和平相处；世界文化
4.循环利用；高效回收
5.正义；和平
6.世界人民
7.重要途径；文化财富；感悟和传承
8.普遍性；代表性；政府间
9.联合国
10.“汉谟拉比法典”
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
2.中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。
3.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
4.（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
5.①中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主和平外交政策，不干涉别国内政。
②中国反对强权政治，中国主张和平解决国际争端，在国际热点为题上发出中国声音，提出中国方案。
③中国始终走共同发展道路，通过发展促和平，打造人类命运共同体。
④中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
6.（1）我国坚定不移的在和平共处五项基本原则的基础上发展同各国的友好关系。
（2）中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。
（3）中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台.
（4）中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）宽容。
（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。
（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
八.综合题
1.（1）高；
（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。