案例英语课上个别纪律问题孩子的处理.doc

上好有纪律又兴趣的初中英语课
对于英语课堂我个人认为就是既要上的有开放性有兴趣又要有规章有纪律。这个问题也一直困扰着我。但是有一天我却在探索中找到了好的方法。
班级里往往是学习成绩差的学生在课堂上爱出现各种小问题，但是我觉得他并不是有意的去想扰乱课堂而是想让老师更多的关注，因此我在课上简单的问题让这样的孩子回答，然后课下找了这样的孩子给他们安排不同的任务。有一个叫马越的同学，我要求他每天下课每两节课来一次办公室成为老师的小帮手。这样他认为老师是在乎他的因此在英语课上不仅积极回答问题完成作业还能帮助老师组织同组成员。可见学生是有差异的但是他们都是想被老师关注的因此不管怎么样看清楚学生上课违反纪律，没有学好的原因。这样问题就能解决的轻松些。