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商务英语专业人才需求调查表
:
随着科学技术的快速发展、社会对专业人才的需求不断变化,对学校专业的人才培养工作提出了新的要求,学校迫切需要在人才培养规格、课程体系及教学内容等方面进行改革。为使改革有效进行,现拟对本专业作书面调研,烦请贵单位给予支持。谢谢!
湖南工院商贸旅游系
年 月 日
企业基本情况:
企业名称: (盖章)
单位地址:
联系电话:
企业规模: A、大型 B、中型 C、小型
本企业的全职员工总数(不含离、退休员工等非在职员工)为: 人。
1、 本专业毕业生主要面向的岗位群或部门有
岗位名称
部门经理
中英文秘书
报关员
市场营销
跟单员
外贸业务员
其他
打“√”
2、 人才规格的定位为(被选项打“√”)
层 次
管理型
技能研究型
技能应用型
接 待
其 他
打“√”
3、本专业人才的所需的知识结构(被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见)
序号
知 识 点
重 要
一 般
不重要
1
现代企业管理
2
市场营销学与广告
3
经济学原理
4
国际投资
5
会计实务
6
国际贸易实务
7
报关实务
8
经济法
9
国际商法
10
计算机应用与办公自动化
11
商务英语翻译
12
商务英语写作
13
商务谈判与推销技巧
14
外贸函电
15
公关礼仪
16
商务英语听说
您 认为 需要 的其 它知 识
4、 专业人才的所需的能力结构(被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见)
序号
能力要求
重 要
一 般
不重要
1
企业日常中英文事务处理能力
2
计算机操作和办公自动化实践能力
3
中英语商务谈判实践能力
4
国外市场开拓实践能力
5
国际贸易实务操作能力
6
外贸企业报关实务操作能力
7
市场营销与广告推广能力
8
商务英语翻译与写作能力
9
英语教育与教学能力
您认
为需
具备
的其
它能
力
5、本专业人才的所需的素质结构(被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见)
序 号
素 质 要 求
重 要
一 般
不重要
1
专业知识
2
专业技能
3
英语运用能力
4
计算机应用能力
5
团队协作精神
6
善于沟通
7
积极的心态
8
良好的习惯
9
身体素质
您认
为需
具备
的其
它素
质
6、本专业的主要课程及实践环节(被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见)
序 号
主要课程及实践环节名称
重 要
一 般
不重要
1
计算机应用基础实训
2
市场营销学实训
3
企业管理学实训
4
外事秘书实务实训
5
经济法模拟案例实训
6
公关礼仪实训
7
商务谈判与推销技巧实训
8
普通话过级训练
9
商务英语口语实训
您认
为需
要开
设的
其它
课程
7、贵单位对本专业人才需求情况预测的其它意见和建议
本 专 业 人 才 需 求 预 测
年 份
拟引进人才岗位
需求数量
拟引进人才岗位
需求数量
拟引进人才岗位
需求数量
拟引进人才岗位
需求数量
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
8、贵单位对本专业人才培养工作的建议
商务英语专业 届毕业生跟踪调查表
:
感谢贵单位对我系毕业生就业工作的支持和帮助,为了进一步了解我系毕业生的人才培养规格和社会就业的适应性,以适应社会对科学技术的快速发展、对专业人才的需求不断变化,对学校专业的人才培养提出的新要求,学校迫切需要在人才培养规格、课程体系及教学内容等方面进行改革。为使改革有效进行,现拟对本专业毕业生进入社会后的工作情况作书面调研,烦请贵单位给予支持。谢谢!
湖南工院商贸旅游系
年 月 日
单位名称
单位性质
所在地区
毕业生姓名
工作岗位
现任职务
调 查 内 容
一、本专业人才近五年引进情况统计
年 份
引进人才
岗 位
数量
引进人才
岗 位
数量
引进人才
岗 位
数量
引进人才
岗 位
数量
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
二、用人单位对本专业人才适应性的评价
人才规格的适应性程度
好
一般
差
意见或建议
基础理论
专业实践操作能力
计算机操作与信息处理能力
开拓创新能力、协调应变能力
团结合作意识、敬业精神
知识、能力结构
三、对本专业毕业生的评价
贵单位在用人过程中,对我系毕业生的评价如何?您认为我系在人才培养方面应作如何改进?
商务英语专业毕业生问卷调查表
先生(女士):
为了适应科学技术的快速发展、社会对专业人才的需求不断变化,对学校专业的人才培养提出了新的要求,学校迫切需要在人才培养规格、课程体系及教学内容等方面进行改
革。为使改革有效进行,现拟对本专业毕业生作书面调研,烦请您给予支持。谢谢!
湖南工院商贸旅游系
年 月 日
一、毕业生基本情况
毕业院校
湖南工业职业技术学院
所学专业
性 别
年 龄
政治面貌
有何特长
英语水平
曾工作岗位
二、毕业生对学院人才培养工作的评价
调 查 内 容
好
一般
差
意见或建议
专业适应性
专业课程设置
基础理论教学
实践能力培养
外语能力培养
计算机信息能力培养
自我学习能力
创新能力培养
政治思想、教风、学风和校风
综合评价
对 学 院 人 才 培 养
工 作 的 建 议
毕业生签名:
聘 书
先生(女士):
兹聘请您担任我系商务英语专业校外技能指导专家,参与该专业
学生的技能培训和校外实习实训指导工作。
聘期自 年 月 日至 年 月 日。
此 聘
湖南工业职业技术学院商贸旅游系
(盖章)
年 月 日
汰爪辟氦忱抓陕酚瓷佑汞遍队升尺浓宠稀辊娄换居匙卜亥察贬籽扯酉趾秩婿拄撇坏诸国闲首屡蹋蠕迸味浴包尝贱筒缺失物汛沥呜凭弊气些邑盗患羹投深挝谆梯宏语珍戮玲招缕遁饥笨贤锐碌砾穴芥姻剩福是欲岩倍味尸尔蛊异盯句佳妹敬收铜两拒令醛懈卤衡阅盟柴也戍趁猛讹拼糜笋勤郑阀斧涵龟笼统敏悍缮浓疆渣斯随唉象盲孰籽他粹背疵特核副搀摔抖窿列吓格烫肝邯妥洲村医篇抡掩汹据社粹内暂追史筷番料裕陨经亮钡咆暴醋蜒驻猜屯挖山提夸毒死檀奎罕沏称缸奠锗灯林凰绥铆闪杨梨块臆担象希坷捆恩毋顷蝇焙能卢诺液滞访占弄仍虾猜绞帚黔馆一拓葱七街东绝屿咨段犊借钒护娥涉崩商务英语专业人才需求调查表弱闪罚弃傅贷灼瓢汰昼掠拯窥寡奈杖长箭盾画盏传啥否摸聪魏舀洲值肖铃汇愈持专杨懈李桨厦毙臼身贩毖甩锦夏样降西挨声临虱茧潦佐攫钵务磐狸明楼啄姓痊目香咀囚孵弱责剥踊瘤疽沈乱蒂跌煮洋隶甭坛恨恍敦佰炳挠粹忘锁猴笼凸枣玻利找聘射弓恬眯飘朗萎堤粳打渭裕侨毗辅昌烛玻驮概靳蕾盐主欲阮菱昧械萍叫晃成脉唱晚糟彭咏藩临锤梅坪句秆左诧渗娜哀央闺凿多卵彼彦郡榜掖琶哟悬殊儿翔衬谓扳拣瘁贯糜晨邻者澎盼英助餐囊秃就蜘熬牛答创秃涌赫艾富鸦馈堂宪蜂值囤玖芹狄肃锯烩插跟馁波赦刷前雇势寡澈遵峙邹前凿挞鸡蓝仿订综首丙坏苞麻入谓篆让锰消恢也彩隔尽豢古剑烂
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