资源描述
一、我会填。
1、 我们认识的立体图形有( )、( )、( )和( )。
2、 正方体有( )个面,每个面都是( )形。
3、 长方体有( )个面,每个面都是( )形,也可能有两个面是( )形。
4、 粉笔盒的形状是( ), 红领巾的形状是( )。
5、 圆柱有( )个平面,每个平面是( )形。
6.图中正方形有( )个,三角形有( )个。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
1、 长方体的六个面都是长方形。 ( )
2、 数学书的封面是长方形。 ( )
3、 粉笔的形状是圆柱体。 ( )
4、 一个大圆柱能分成许多小圆柱。 ( )
5、 羽毛球是球体。 ( )
6.常见的灯泡是球。 ( )
7.常见的日光灯管是圆柱体。 ( )
8.乒乓球是球体。 ( )
9.一个2分硬币是圆柱体。 ( )
10.下边的长方体由4个正方体合并组成。 ( )
11.两个相同的小正方体可以拼成一个长方体。 ( )
三、我会选。(将正确答案的序号写在括号里)
1、 下图中,( )是圆柱体。
A B C
2、下图中,( )是球体。
A B C
3、 有6个面,每个面都是( )。
A、正方形 B、圆 C、长方形
4 、 图中共有( )个三角形。
A、3 B、5 C、4
5、( )是长方体。
A B C
四、我能很快数出来。
1.图中共有( )个图形,有( )个立体图形,有( )个平面图形。
2、从左数 是( )个,第( )个是 。
3、从右数 是( )个, 左边是( ),右边是( )。
从左数 是( )个,从右数 是( )个。
五.下面物品的形状是长方体的画“△”,是正方体的画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、比一比。
1.、
比 多( )个, 比 少( )个。
- -- = =
2、
比 多( )个, 比 少( )
- =
七、聪明的观察家。
正方体有( )个。长方体有( )个。球体有 ( )个。 圆柱体有( )个。
一.找朋友,手拉手。
二.把每组中形状不同的圈出来。
1.
2.
3.
4.
三.下面物体的形状是圆柱体的画“△”,是球的画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、1、填表。
( )个
( )个
( )个
2、找朋友,(将序号填在圈内)
3.
长方体有( )个,正方形有( ),球有( )个,圆有( )个;
圆柱有( )个,三角形有( )个,长方形比正方体多( )个。
4.看图把正确答案的序号写在()里。
长方体有( ),圆柱体有( )。
5.
长方形有( )个,
正方形有( )个,
三角形有( )个,
圆有( )个。
6.
7、
一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个。球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。
8.数数下列各图是由几个相同的正方体摆成的?
( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
9、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
10、在 里填数,使两边的得数相等。
11.()里最小可以填几。
1<( ) 3 <( ) 5<( ) 7<( ) 9<( )
2<( ) 4<( ) 6<( ) 8<( )
12.把0,8,5,2,4,9,10,1,3,6,7按从小到大的顺序写一写。
五.分一分,把同类的连起来。
六.解决问题。
1、爸爸、妈妈和我,家里还要来5个客人。妈妈准备了7个饭碗,够
吗?(先计算,再在正确的答案旁边画“√” )
□○□=□ 够□ 不够□
2、
小红左边有 人,小红右边有4人,这一排一共有几人?
?辆
3.
6
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