罗波乡中小学校法制宣传教育五年规划.docx

罗波乡中小学校法制宣传教育五年规划

为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，切实加强我校普法工作，根据四川省人大常委会?关于进一步开展法制宣传教育决议?、省教育厅?关于下发四川省教育系统法制宣传教育第六个五年规划通知?等文件要求，我校决定在全体师生员工中开展第五个五年教育法制宣传教育活动。为做好此项工作，特结合我校实际，制定本规划。
　　一、指导思想
　以 "三个代表"重要思想为指导，立足于我校"十五"方案确定宏伟目标，推动我校各项事业改革与开展；立足于全面推进依法治教总体要求，坚持"依法治校"与"以德治校"相结合，法制教育与法制实践相结合，立足于提高全校师生员工法律素质，增强遵纪守法自觉性。通过继续深入广泛地开展法制宣传教育，充分发挥普法在推进依法治校工作中根底作用，为加快我校各项工作法制化进程，保障和促进我校新一轮开展奠定坚实根底。
　　二、目标与任务
　　〔一〕、目标
根据宪法原那么和新时期省、市教育法制建立开展进程要求，紧紧围绕我校改革与开展大局，广泛深入地开展法制宣传教育，切实提高全体师生员工法律素质；扎实推进我校依法治校进程，全面提高法制化管理水平。通过"五五"普法规划实施，努力实现由提高法律意识向提高法律素质转变，学校办学和教育管理从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向转变，使法制教育成为教育教学活动重要内容和有机组成局部，努力培养具有相应现代法制观念和法律意识合格人才，使我校法律宣传教育工作与学校改革和开展进程相适应，为全省"依法治教"和我市"依法治市"目标实现奠定坚实根底。
　　〔二〕、任务
　　1、继续广泛深入地学习宣传民主法制理论和党依法治国建立社会主义法制国家根本方略，学习宣传宪法和国家根本法律，学习宣传与公民切身利益密切相关法律法规知识；注重培养学生权利义务对等现代法制观念，提高学校全体教职工对保护学生合法权利重视程度，增强教职工、学生遵纪守法，维护自身合法权益和民主参与、民主监视意识。提高领导干部依法决策，依法行政和依法管理能力。
　　2、密切联系我校改革和开展需要，积极开展法制宣传教育。宣传以?教育法??未成年人保护法?为核心教育法律、法规和其他与教育相关法律、法规，宣传依法行政根本理论和根本行政法律知识，宣传与参加WTO相关法律知识，宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪法律知识，为全面推进素质教育，保证我校各项事业安康开展创造更加良好法制环境。
　　3、坚持法制教育与法制实践相结合，全面推进依法治校。依法治校既是普法工作要求，也是各部门要妥善处理学法与用法关系，以普法工作为根底，以依法行政、依法治教为重点，以全面实现依法治校为目标，进一步加强法制工作制度建立，自觉学法、用法，积极推进我校依法治校进程。
　　4、把法制教育和思想道德教育严密结合起来，高度重视学生德育建立和教师师德建立，促进我校民主法制建立和精神文明建立。
　　三、对象与内容
　　〔一〕、普法对象是全校师生员工，教师和学生。
　　〔二〕、普法主要内容是：
　　1、学校行政管理人员学习和掌握社会主义民主法制理论以及与推进"依法治校"密切相关法律法规。重点学习和掌握?宪法?和国家根本法律，教育法律法规，重要行政法律知识以及参加WTO相关社会主义市场经济法律法规，学习与反腐败有关法律法规，学习国家新公布重要法律、法规和本职工作密切相关法律法规知识。
　　2、教师要结合师德建立和育人实践，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章学习。重点学习?教育法?、?教师法?、?未成年人保护法?，?预防未成年人犯罪法等法律以及劳动法?、?教师资格条例?等与自身权益密切相关法律法规。
　　3、学生要学习与学生密切相关法律、法规。重点抓好?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?宣传教育，增强未成年学生依法自我保护和抵御社会不良影响能力。树立较强法制观念和社会责任感，成为具有现代法制观念和法律意识合格人才。
　　四、步骤与方法：
　　〔一〕、步骤：
　　"五五"普法规划从2021年开场实施，到2021年完毕。通过制定年度方案分三个阶段进展。
　　1、启动阶段；2021年。做好"五五"普法实施准备工作，建立普法领导小组，工作机构和普法工作责任制；根据省、市有关要求，结合实际，制定"五五"普法规划；做好"五五"普法教材征订、骨干培训、宣传发开工作，为"四五五"普法规划顺利实施做好必要准备。
　　2、实施阶段：2021年－2021年。根据学校"五五"普法规划要求，制定年度工作方案，确定学习任务和普及进度，做到有步骤、有方案、有重点，扎实认真地组织实施，务求实效，确保"五五"普法内容完成。
　　3、考核验收阶段；2021年。将按照规划确定目标、任务、要求，对"五五"普法规划实施情况进展自查，做好总结验收工作，对在"五五"普法中做出成绩进展表彰。在此根底上，迎接省、市"五五"普法考核验收。
　　〔二〕、方法：
　　1、普治并举，整体推进。坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，把"五五"普法工作与学校法制工作有机结合起来，普治兼顾、全面实践、整体推进。通过普法，进一步增强广阔师生员工法制观念，提高依法管理、依法办事能力与水平。
　　2、突出重点、分类指导。积极抓好"五五"普法教育典型引路工作，及时总结介绍普法先进典型经历，积极推广。并提出要求，进一步提高普法工作质量和效果。
　　3、多种途径、广泛宣传。充分发挥课堂主渠道作用，扎实开展学生普法教育；按照方案举方法制培训、法制讲座，积极开展法律咨询、法律知识竞赛、法制图片展等，充分利用播送站、校报、橱窗、校园网络开展生动活泼法制宣传教育活动，每年12月4日全国法制宣传日，集中开展一次专题法制宣传教育活动。
　　4、针对实际、狠抓落实。有针对性地开展法制宣传教育，切实把法制教育作为一项经常性工作长抓不懈，采取切实措施，防止形式主义，确保法制宣传教育真正取得实效。
五、根本要求：
"五五"普法与学校规划同步实施，整体规划、重点突破，按照省、市加强社会主义民主政治建立，实现社会法治化战略目标，在教师、学生等重点对象学法制度化和学校工作法制化建立方面取得突破性进展。
　　〔一〕、坚持学法与用法相结合，积极推进"依法治校"进程。依法行政、依法治教实施方案，切实找准学法、用法结合点，在教学改革、教学管理、育人工作等方面，自觉依法办事，认真履行和维护法定职责。
　　〔二〕、加强普法制度建立，增强学法、用法自觉性。
　　1、建立健全领导干部法制讲座制度，学法制度、法律培训制度、重大决策前法律咨询审核制度、法律参谋制度等。
　　2、建立健全和落实教师、员工学法用法和考试考核制度，依据全省教育系统干部、教师普法知识读本，进展年度考试考核，实行合格证制度，作为全体教职工年度考核、定级和晋升重要依据，考试不合格者，当年考核不得评为优秀等次。
　　3、坚持自学与集中培训相结合，以自学为主形式，组织多种形式法制学习和培训，其中，教师自学时间每年不少于40学时，行政管理人员集中学法时间每年不少于30学时。
　　〔三〕、严密结合德育工作，切实加强对学生法制教育。开设与在校学生心理、生理安康成长相适应法制课程，做到方案、课时、教材、师资"四落实"，列入考试科目，确保"五五"普法任务完成。
　　〔四〕、加强法制宣传教育阵地建立，加制文艺宣传力度。在稳固原有宣传阵地根底上着力开拓网络宣传新领域。
六、组织领导与保障措施
学校将把普法工作作为教育工作一项重要内容，提到议事日程，切实加强领导，认真抓紧、抓好。
　　〔一〕进一步建立健全领导机构和工作机构。
成立法制宣传教育领导小组，校长任组长，分管领导担任副组长，成员由有关部门主要负责同志、统筹协调、领导、指导全校"五五"普法，并做好组织实施，协调、检查、指导等工作。
　　〔二〕、建立和实行法制宣传教育工作责任制。学校法制宣传教育机构将明确职责与任务，做到有部署、有检查、有考核。要明确专人负责，具体负责落实普法宣传教育工作。
　　〔三〕、推行教育法制宣传教育工作评价考核制度，健全监视与鼓励机制，将"五五"普法学习宣传教育与创立文明班级活动结合起来，与学校年度工作目标完成情况考核结合起来，统一纳入考核体系，一同考核，调动各级普法积极性，推动我校法制宣传工作深入开展。
　　〔四〕、经费保障。学校将在年度财务预算中安排普法专项经费，实行专款专用，主要用于订购教育普法读物及其普法宣传教育资料、举办培训、讲座、进展总结表彰等工作，以确保"五五"普法规划顺利实施。

二0一三年九月