小升初衔接教育说明家长会公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小升初衔接家长会,monika,第1页,有经验家长都懂得，小学生进入初中是孩子人生一道大坎。他（她）们常常感到不适应，不仅课程多了，内容加深了，规定提高了，还面临重新认识新同学，适应新环境等等难题。那么，怎样让孩子们更好地适应初中学习？这是每位家长关注问题。,第2页,小升初重要性,小学与初中不一样样之处,1)学习内容,2）学习措施-预习-听课-复习-作业-总结,3）学习心理变化,第3页,怎样应对小升初难题？,一、培养学生良好学习习惯,培养学生良好学习习惯，应当是初中教育重要内容。初中学生这个时期孩子心剪发展处在一种从幼稚走向逐渐成熟变动时期，在这个时期培养学生学习习惯尤为重要，可以使学生毕生受益。,第4页,.应规定学生制定学习计划，变化学习无序状态，减少学习随意性，使学生学习逐渐由要我学转为我要学。,第5页,.,养成课前预习，课后复习习惯。,“小升初”后，对学生自主学习规定提高。在初中，老师不也许像小课时采用“人盯人”措施。而初中老师更重视“启发学生获取知识能力”，强调“预习听课复习作业总结”五个环节。,第6页,.养成上课积极作笔记习惯。记笔记规定学生记重点、记难点，根据自己状况记要点，而不是照搬板书。,第7页,、养成读课外书习惯。,课外阅读量决定着学生知识广度和浓度。阅读量大学生进入高一级学校学习往往接受能力和适应能力都较强。教师应对学生课外阅读予以指导和检查，使之形成习惯。使学生把读书作为一种人生乐趣，毕生以书为友。,第8页,心理问题怎样应对？,增强学生适应能力，重视非智力原因培养,学生自信心、意志力等非智力原因往往决定学生到中学后能否很快适应重要原因。要重视培养学生独立性，家长要变化那种一包究竟保姆式教育。,第9页,1、先在观念上要为学生灌输独立意识，让学生意识到自己和家长同样是独立个体，学习是自己职责，自己要为自己行为负责，一分耕耘，一分收获！,第10页,2.家长多跟孩子进行心与心沟通。使他们从小学会乐观积极地看待生活，增强自信心，积极地面对困难，去争取学习上胜利。,第11页,四、要给孩子发明一种良好学习环境。,第12页,要做好衔接教育,暑假,是做好机会，使孩子轻松自如，事半功倍。,（分班考试）,教育无假期！,第13页,几 点 建 议,初一年级领先一步 初中三年才会步步领先初中这三年学习-决定孩子毕生命运！,第14页,1）每日听写20 单词 10 个短语 一周不反复,2）新概念学校书本 课文 背过,3)每日一篇阅读,4）有关习题,新概念英语 初中英语书本 规定,第15页,家长同志们，我们目旳是统一，我们任务是一致，愿我们互相合作，把我们学生，您孩子，培养成学习勤奋，品质优良优秀人才，为未来学生升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好基础。,第16页,多谢合作！,再会,第17页,