第7章第1节：现代生物进化理论的由来.ppt

章现代生物进化理论章现代生物进化理论第第第第1 1节现代生物进化理论的由来节现代生物进化理论的由来节现代生物进化理论的由来节现代生物进化理论的由来学习目标学习目标 知识与技能知识与技能1 1、说出达尔文之前、说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的；人们是怎样看待生物进化的；2 2、概述达尔文的自然选择学说的主要内容；、概述达尔文的自然选择学说的主要内容；3 3、评述自然选择学说的贡献和局限性、评述自然选择学说的贡献和局限性。情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响探讨生物进化观点对人们思想观念的影响学习重点难点学习重点难点 概述达尔文的自然选择学说的主要内容，评述自然概述达尔文的自然选择学说的主要内容，评述自然选择学说的贡献和局限性选择学说的贡献和局限性你困惑过吗？你困惑过吗？世界上先有鸡还是先有蛋？世界上先有鸡还是先有蛋？世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个问题世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个问题困扰了人类几千年！困扰了人类几千年！首先是神学家们作出了首先是神学家们作出了“解释解释”：先有鸡，：先有鸡，因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋！也就是因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋！也就是说神创造了生物。说神创造了生物。(神创论神创论)在西方国家，当时在西方国家，当时:神创论神创论和和物种不灭论物种不灭论占占据着统治地位。据着统治地位。生物不是上帝造物，也不是女娲造人，而是生物不是上帝造物，也不是女娲造人，而是进化而来的。那么进化而来的。那么生物是怎样进化的呢？生物是怎样进化的呢？一、拉马克学说一、拉马克学说（一）主要内容（一）主要内容:生物不是神造的，而是由古老生生物不是神造的，而是由古老生物进化来的物进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是生物各种适应性特征的形成都是由于由于用进废退用进废退和和获得性遗传获得性遗传。（二）生物进化原因（二）生物进化原因:一是一是“用进废退用进废退”二是二是“获得性遗传获得性遗传”意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学的生物进意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学的生物进化论的基础化论的基础。用进废退用进废退：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。鼹鼠鼹鼠长期舔食蚂蚁，长期舔食蚂蚁，舌头细长舌头细长长期生活在地下，长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化眼睛就萎缩、退化获得性遗传：获得性遗传：由于环境影响或用进废退所获由于环境影响或用进废退所获得的变异性状，可以通过繁殖遗传给后代。得的变异性状，可以通过繁殖遗传给后代。按照按照用进废退用进废退用进废退用进废退法则推理未来人是怎样的？法则推理未来人是怎样的？探讨：探讨：利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？长颈鹿的祖先是矮的长颈鹿的祖先是矮的,因为草地退化后要吃因为草地退化后要吃高的树叶，就拼命高的树叶，就拼命“长长”脖子脖子,结果脖子长了结果脖子长了,遗遗传给下一代。传给下一代。（三）历史意义（三）历史意义:1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；2、反对神创论和物种不变论。、反对神创论和物种不变论。1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。少科学证据的支持。2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改 变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改 变，就不会使生物产生可遗传的变异。变，就不会使生物产生可遗传的变异。（四）不足（四）不足:二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择学说贝尔号贝尔号 查理查理达尔文（达尔文（1809180918821882）是英国的博物学家，）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。是最终建立进化论的人。达尔文曾随英国海军勘达尔文曾随英国海军勘探船探船“贝格尔贝格尔”号，做了历号，做了历时五年（时五年（1831183118361836）的环）的环球航行考察，在动植物和地球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点形成了生物进化的观点自自然选择学说然选择学说。1.达尔文的自然选择学说的解达尔文的自然选择学说的解释模型：释模型：事实事实1：生物都：生物都有有过度繁殖过度繁殖的的倾向倾向事实事实2：物种内：物种内的个体数能保的个体数能保持稳定持稳定事实事实3：资源是：资源是有限的有限的推论推论1：个体间：个体间存在着存在着生存斗生存斗争争事实事实4：个体间：个体间普遍存在差异普遍存在差异(变异变异)事实事实5：许多：许多变变异异是可能是可能遗传遗传的的推论推论2：具有：具有有利变异的有利变异的个体，生存个体，生存并留下后代并留下后代的机会多的机会多推论推论3：有利变：有利变异逐代积累，异逐代积累，生物不断进化生物不断进化出新类型出新类型（1 1）过度繁殖）过度繁殖选择的基础：选择的基础：各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。多的后代。远远超过环境的承受能力。荚迷荚迷鱼鱼群群 鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。有人计算过万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么那么不出不出6 6年年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。整个大西洋就会被鳕鱼塞满。（2 2）生存斗争）生存斗争选择的手段选择的手段：生物的生存资源有限，要生存就必须与无生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、同种及异种的其他个体进行斗争！机环境、同种及异种的其他个体进行斗争！（3 3）遗传变异）遗传变异进化的内因进化的内因：生物产生的后代会发生变异，产生各种不生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！同于亲代的性状！生物的变异有的比亲代更适应环境，生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！有的却不适应环境！（4 4）适者生存）适者生存选择的结果选择的结果探讨：探讨：利用达尔文的自然选择学说的观利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？点解释长颈鹿为什么脖子长？达尔文认为长颈鹿的进化原因是：达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。适者生存）。2、贡献、贡献：（1）相对系统地）相对系统地解释了解释了生物进化的原因生物进化的原因（2）较好地）较好地解释了生物的多样性和适应性解释了生物的多样性和适应性（3）反对神创论和物种不变论，为）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观辩证唯物主义世界观提供了提供了 有力的武器有力的武器3、局限性、局限性：（1）对于）对于遗传和变异的本质遗传和变异的本质，未能未能作出科学的解释作出科学的解释（2）对生物进化的解释也局限于）对生物进化的解释也局限于个体水平个体水平（3）强调物种的形成是）强调物种的形成是渐变渐变的结果，不能解释物种大爆发现象的结果，不能解释物种大爆发现象三、达尔文以后进化理论的发展三、达尔文以后进化理论的发展性状水平性状水平深入深入基因（基因（分子）分子）水平水平以个体为单位以个体为单位以种群为单位以种群为单位 形成以形成以自然选择学说自然选择学说为基础为基础的的现代生物进化理论现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。深入深入课堂小结课堂小结拉马克的用进废退学说拉马克的用进废退学说达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说达尔文以后进化理论的发展达尔文以后进化理论的发展主要内容主要内容意义意义主要内容主要内容意义意义