人教版小学数学五年级下册期末测试卷（有一套）.docx

人教版小学数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.生活中的大门的设计一般用到了（   ）。 
A.平移            B.旋转            C.对称
2.既是2的倍数，又是3和5的倍数的最大两位数是（   ）。  
A.90          B.96          C.99
3.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（   ）。            
A. 21600平方厘米           B. 150平方厘米          C. 125立方厘米
4.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（   ）名。  
A.4           B.7          C.10     
5.地球自转做的是(  )运动的。      
A.平移          B.旋转          C.既是平移又是旋转
6.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面左面右面这个图形最少由（   ）个正方体组成的立体模型。
A.3          B.4          C.5
二.判断题(共6题，共12分)
1.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。（   ）
2.连续的两个自然数相乘一定是偶数。（   ）
3.汽车在公路上行驶，车轮的运动是旋转现象，车身的运动是平移现象。     （   ）
4.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（    ）
5.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。（   ）
6.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（    ）
三.填空题(共6题，共22分)
1.0.28平方米=（   ）平方分米 
7080毫升=（   ）升（   ）豪升
178厘米=（   ）米 
0.2时=（   ）分
2.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。
8500毫升（   ） 8升           1001毫升（   ） 999升
301毫升（   ） 3001毫升      7000毫升（   ） 7升
9000毫升（   ） 5升           13升（   ） 13000毫升
3.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（   ）倍。
4.你知道方格纸上图形的位置关系吗？

①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。
②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。
③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。
④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 
5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（   ）。
6.算一算。
5升+600毫升=（   ）毫升    2升+8000毫升=（   ）升
1升-60毫升=（   ）毫升    6000毫升-4升=（   ）升
四.计算题(共1题，共5分)
1.计算下面图形的表面积。
（1）（2）
五.作图题(共2题，共19分)
1.
（1）画出房子向右平移5格后的图形.
（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.
2.要求画图填空。

（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向（      ）平移（      ）格，再向（      ）平移（      ）格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
六.解答题(共6题，共28分)
1.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？
2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？
3.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
4.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？  
6.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.28；7；80；1.78；12
2.＞；＜；＜；＝；＞；＝
3.12
4.O；180；D；90
5.2019
6.5600；10；940；2
四.计算题
1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）
（2）4×4×6=96（平方厘米）
五.作图题
1.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.

（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.

2.（1）
（2）右；5；上；5
六.解答题
1.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.
由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.
所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.
答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.
2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。
答：原来长方体的体积是891立方厘米。
3.解：①95个位上是5，不能被2整除，
所以每2个装一袋，不能正好装完；
答：不能正好装完.
②95个位上是5，能被5整除，
所以每5个装一袋，能正好装完；
答：能正好装完.
③9+5=14，不能被3整除，
所以每3个装一袋，不能正好装完；
答：不能正好装完.
4.解：（3＋5）×2＝16（米）
3×5＝15（平方米）
答：这个长方形面积是15平方米。
5.5×5×6×3=450（平方厘米）
450－5×5×4=350（平方厘米）
答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。
6.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；  40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；
40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；
40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；
所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；
答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法