幼儿园小班教师年度工作计划.docx

幼儿园小班教师年度工作计划一、教育教学目标1.培养幼儿兴趣，启发幼儿智力。2.引导幼儿认识周围环境，发展幼儿观察、分析、判断和解决问题的能力。3.培养幼儿的社交能力和情感表达能力。4.发展幼儿的身体与运动能力。二、实施计划及安排1.教育进行全面规划，制定一整年的教学大纲，教师按月制定教学计划和工作总结。2.教育资源开发。园内制定班级资源计划，扩充幼儿阅读材料，改进游戏器材，配置教育辅助设备，建立音乐舞蹈房、科学实验室、美术教室等专业教学场所。3.安排综合课程，提高幼儿的综合素质。开展主题教育活动，根据幼儿生活经验，采取生动、有趣、感染人心的教学方式；开展小班、大班交互教学活动，提高幼儿交际能力和共同体意识。4.丰富幼儿的体育课程，提高幼儿身体素质和协调能力。实施健康教育项目，开展集体体育运动、户外探险、团队挑战和大挑战等活动，培养幼儿的竞争意识。5.实施电脑教育，开展网上作业活动。利用网络资源，开展数字化教学，提高幼儿接受新知识和技能的能力。6.评价幼儿学习成果，建立幼儿全面评价机制，注重幼儿的综合素质评估，督促幼儿家庭自验家庭教育成效。三、工作要求1.根据幼儿学习特点，采取多种教学方式，丰富教学内容，使幼儿在轻松、愉快的环境中学习。2.注意与家长密切沟通，及时反馈幼儿学习和生活情况，积极探讨解决幼儿在生活和学习中的问题。3.细心、耐心、细致的教学态度，让幼儿感受到被爱的温暖和安全感。4.珍视每一次教学机会，按照幼儿学习教育的要求，高效、科学、创新地组织、指导幼儿学习。 四、工作环节及时间安排1.教育资源开发：3月初至5月底实施。2.安排综合课程及主题教育活动：6月初至8月底实施。3.丰富幼儿体育课程：9月初至12月底实施。4.实施电脑教育、开展网上作业活动：1月初至3月底实施。五、总结以上幼儿园小班教师年度工作计划表是一份详细的工作计划表。融合了各种教学方法，并分别进行安排和实施。其背后的教育目标指导着每一位教师的工作实践，使它不再是平凡而有生气的。这意味着，如果幼儿园小班教师在15个月内坚定不移地在计划表中收集和实施最新的教育方法，他们将获得更高的教育效益，并为幼儿园的未来成长打下坚实的基础。