五年级下册道德与法治期末测试卷实验班.docx

五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.生活中，我们都反感的行为有（   ），这样不利于建立良好的公共秩序。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上吃零食
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
A.②④        B.②③④         C.①③
2.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（   ）。
A.这是奶奶对我的关心        
B.奶奶真唠叨        
C.每次都这样，好烦        
D.就当没听见
3.下列行为错误的是（   ）。
A.遵守公共秩序
B.讲究公共卫生
C.尊老爱幼
D.随便摘公园里的花
4.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（   ）。
A.与双方沟通，当好“润滑剂”
B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致
C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他
5.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是（    ）。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
6.妈妈说：“你还小，家里的事情不用操心，只要学习好就行了。”我会（    ）。
A.家里的事情什么也不干
B.把学习搞好，让妈妈伺候我就是
C.跟妈妈讲道理，主动帮忙
D.不干正好，反正我还想玩
7.参与社区生活建设活动的收获不包括（    ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
8.当我们过马路时，需要做到（    ）。
①强行通过，车让人行
②红灯不行绿灯行
③环顾左右，确保安全再行走
④走斑马线
A.①③④        B.②③④        C.①②③
9.圆明园是被（   ）烧毁的。
A.英法联军
B.八国联军
C.日军
10.主动承担家务，正确的做法是（   ）。
A.让妈妈帮我洗红领巾
B.自己的事情自己做
C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了
二.填空题(共10题，共42分)
1.家人之间产生一些小矛盾是（      ）的，我们需要（      ）面对，学会以积极的态度、有效的（      ），主动化解矛盾。
2.有时家庭发生变化,家庭成员的（      ）会让大家更容易适应这些变化。
3.走进新时代，中华儿女不断奋进的中国梦是（      ）。
4.每个社会成员都要肩负应尽的（      ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（      ）、（      ）等方面提供有效的保障。
5.有秩序的公共生活会让（      ）更加舒适宜人，使我们感受到生活的（      ）与（      ）。
6.家风是一个家庭或家族世代相传的（      ），是长期生活实践中不断形成的（      ）。它主要表现为家族代代恪守的（      ），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。
7.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（      ）。
8.家人之间产生一些小矛盾是（      ）的，我们需要（      ），学会以积极的（      ）有效的（      ），主动将矛盾化解。
9.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于（      ）。
10.我们和家人之间的相互（      ）和理解最为重要。
三.判断题(共10题，共20分)
1.家风是在长期生活实践中不断形成的。（   ）
2.《马关条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。（   ）
3.我家所在的社区，有专人打扫卫生，用不着我们做什么贡献。（   ）
4.九一八事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。（   ）
5.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（   ）
6.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（    ）
7.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（   ）
8.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（    ）
9.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（   ）
10.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
扰乱公共秩序的行为              《刑法》
严重扰乱公共秩序的行为           《治安管理处罚法》
排放污染物的行为               《道路交通安全法》
毁坏国家文物的行为              《环境保护法》
违反交通安全的行为              《文物保护法》
五.填表题(共1题，共12分)
1.补充表格，并回答问题。

看完这两个不平等条约，说说你的感受和思考是什么？
六.简答题(共5题，共42分)
1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？

2.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
3.“今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神”，阐明你的观点并说明理由。
4.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。
解决办法（   ）
②工厂向河流排放污水，导致河流污染。
解决办法（   ）
③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。
解决办法（   ）
5.辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，但影响巨大，你知道有什么影响吗？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
八.材料题(共2题，共13分)
1.你知道十九大报告提出的从现在起到2035年我们要实现的阶段性目标是什么吗？到了2035年，你大概的年龄是多少？所以要实现这个目标，现在我们青少年应该如何去做？
2.阅读下面关于十九大的资料，说一说，你了解到哪些信息？
从二○二○年到二○三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
九.综合题(共1题，共4分)
1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.A
5.B
6.C
7.A
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.正常；理性；方法
2.相互理解与帮助
3.实现中华民族的伟大复兴
4.责任；制度；设施
5.社会环境；美好；幸福
6.风尚；家庭文化；家训家规
7.林则徐
8.正常；理性面对；态度；方法
9.第二次鸦片战争
10.沟通
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.《南京条约》香港岛；通商口岸
1895；日本；商埠
①在鸦片战争中，中国人民饱受磨难，这段历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱，我们要永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！
六.简答题
1.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
2.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
3.还需要坚持。理由：艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成和传统美德，是劳动人民优秀品质，在和平稳定的建设时期，我们也不能丢掉它，仍要将其发扬光大，为实现中华民族伟大复兴而努力。
4.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。
5.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革，为新中国的成立奠定了基础。
七.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
八.材料题
1.第一问：基本实现社会主义现代化；
第二问：例子：27岁；
第三问：
①我们作为新时代的青少年，是建设社会主义现代化强国的主力军和生力军。
②我们要珍惜我们的少年时光，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；
③我们要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。
2.党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出战略安排。
九.综合题
1.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。