六年级下册道德与法治 《期末测试卷》带答案（名师推荐）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.中国坚定不移在和平共处（    ）项原则基础上发展同各国的友好合作。
A.四
B.五
C.六
2.世界卫生组织的宗旨是（   ）。
A.推动全球卫生健康事业的发展
B.促进流行病和地方病的防治
C.改善公共卫生
D.推动确定生物制品的国际标准
3.获得他人尊重的前提是（    ）。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
4.（    ）发明了灯泡。
A.哥白尼
B.爱迪生
C.伽利略
5.属于尊重他人表现的有（   ）。
A.给别人起外号
B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
6.下列说法你不赞同的是（    ）。
A.小明：父母值得我们尊重
B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红：我尊重我自己
D.小兰：我们要主动向老师问好
7.（    ）是华人一年中最重要的节日。
A.劳动节
B.春节
C.端午节
8.在日常生活中，我们尊重他人表现在（   ）。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②        B.②③         C.①②③
9.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（    ）。
A.因形似汉字“金”而得名
B.因用黄金堆砌而得名
C.是国王权力的象征
D.是古埃及文明的象征
10.一个懂得尊重他人的人就能够(    )。
①获得别人的尊重和信任 
②获得友善和感激 
③被别人接纳和理解 
④得到所有的关爱，成就任何一件事 
A.①②③     B.②③④    C.①②③④
二.填空题(共10题，共40分)
1.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ）、（      ）等都是尊重他人的体现。
2.早在（      ）多年前，我们的祖先就会造纸了。
3.当前，（      ）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。
4.科学发现和（      ）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（      ）。
5.世界人民热爱和平，（      ）是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（      ）趋势。
6.参与（      ）活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护（      ）等志愿活动。
7.世界上叹为观止的文化遗产是（      ）的骄傲，更是（      ）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（      ），展现着早期人类文明的（      ）。
8.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的（      ）、全世界运动员的汇聚。
9.（      ）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
10.1405－1433年，（      ）率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准地测定航区、航线和船位，有效利用（      ）、（      ）进行航行。
三.判断题(共10题，共20分)
1.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。 （   ）
2.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（   ）
3.《中华人民共和国宪法》第二十九条规定，国家禁止危害国家安全、损害社会公 共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。（   ）
4.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
5.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（   ）
6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（   ）
7.国家主权神圣不可侵犯。（   ）
8.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。（   ）
9.适度地维护自己的自尊心是正确的。（   ）
10.使用楔形文字的是古埃及人。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题。
第二次鸦片战争       广岛               
美国投放原子弹       萨哈罗夫         
前苏联氢弹之父       1856年           
世界和平使者         蔡伦
袁隆平               蓝盔
造纸术               杂交水稻之父
2.连一连。
干栏式房屋    傣族
牛粪屋      东南亚和南亚
蒙古包      非洲草原
竹楼       内蒙古大草原

五.简答题(共3题，共23分)
1.防御自然灾害的方法有哪些？
2.对于你自己专属的“反思时间”，你有什么看法？
3.我国自然灾害有哪些？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
八.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （      ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（      ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（      ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A 
3.D
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.话语；行动；谦虚有礼，平等友善；重视他人意见，关注他人需要
2.2000
3.信息技术
4.技术发明；生活方式
5.和平；下降
6.公益；生态环境
7.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史
8.团结
9.一带一路
10.郑和；季风；海流
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.简答题
1.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。
③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
2.①无须太长，每日坚持，必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。
3.旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。