人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷推荐.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.雷电交加时，在家应怎么办？（   ）。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗，注意通风
D.在大树底下躲雨
2.尊重自己包括（   ）。
①自重   
②自负   
③自爱   
④自我接纳
A.①②       B.①③       C.①③④
3.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（    ）。
A.蓝色
B.绿色
C.黄色
D.红色
4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（   ）自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
5.面对冒犯和侮辱，我们可以（    ）。
①指出对方的错误  ②要求对方道歉  ③必要时拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
6.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（   ）。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
7.下列观点正确的一项是（   ）。
A.过去的事情就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下，没有必要
C.晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，相互出出主意，这也是一种反思
D.把握反思的时机，能达到事倍功半的效果
8.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（   ）。
①心有他人天地宽 
②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人，才能与人为善
A.①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②④
9.以下说法不正确的是（   ）。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
10.尊重自己包括（   ）。
①自尊   
②自我接纳   
③自我贬低  
④自爱自重
A.①②④      B.②③④     C.①②③④     D.①③④
二.填空题(共10题，共50分)
1.世界各国通过（      ）、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（      ）列为一项基本国策。
2.在日常生活中，人们忙于工作和（      ），彼此之间难免产生（      ）、（      ）。宽容能让我们（      ）。
3.地球为人类生活提供了所需要的空间、（      ）和（      ）等。
4.16世纪以前，人们曾经认为（      ）是宇宙的中心，一批有识之士（      ）权威，（      ）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（      ）。
5.掌握反思的（      ），能达到事半功倍的效果。
6.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（      ），（      ）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（      ）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（      ）的效果。
7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（      ）、（      ）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（      ）、（      ）和资源等。
9.尊重他人要能够维护他人（      ），推己及人，让别人觉得（      ）。
10.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（      ）仅占地球表面积的29%。
三.判断题(共10题，共20分)
1.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（   ）
2.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（    ）
3.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。 （   ）
4.太阳能发电属于不可再生能源。（   ）
5.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（   ）
6.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（   ）
7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（   ）
8.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（   ）
9.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（   ）
10.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（     ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏         资源短缺
石油、天然气过度开采           环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁     生态破坏

五.简答题(共5题，共34分)
1.说一说尊重自己有哪些重要的表现？
2.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
4.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？
5.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共19分)
1.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.签订协定；制订法律；环境保护
2.生活；摩擦；冲突；心胸开阔
3.环境；资源
4.地球；不盲从；不迷信；生命
5.时机
6.吃一堑；长一智；借鉴；事半功倍
7.石油；天然气
8.空间；环境
9.自尊心；舒服
10.陆地
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.①自尊自重自爱和自我接纳。
②相信自己的价值，不自我贬低不自卑。
③维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
2.尊重的人有老师和父母。
我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。
3.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。
尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。
5.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。（答案不唯一，内容相关即可）
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。