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六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在学习和生活中,我们要及时进行自我反思,正确的是( )。
A.总结经验,提升自己
B.发现缺点不足,会让人瞧不起
2.如图,该会标是( )的会标。
A.上海合作组织
B.金砖国家
C.联合国
D.二十国集团
3.在七大洲中,唯一没有人类定居的是( )。
A.大洋洲
B.南极洲
C.北美洲
D.非洲
4.我们的生活离不开反思,因为( )。
①反思是自我完善的一种方式
②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
5.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
6.下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。
A.金无足赤 人无完人
B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
7.下列不属于自然灾害的是( )。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
8.下列说法你不赞同的是( )。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
9.下列不属于人与自然和谐相处的一项是( )。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
10.在日常生活中,我们尊重他人表现在( )。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①② B.②③ C.①②③
二.填空题(共10题,共46分)
1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的( )。
2.反思的( )很重要,反思的( )更应该记录下来,以便( )自己。
3.人类生存的基本条件是土地、( )、( )、( )。
4.联合国是当代最具( )、( )、权威性、( )的国际组织。
5.( )是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。
6.世界人民热爱和平,( )是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈( )趋势。
7.我国奉行( )的( )外交政策。
8.( )、( )、( )、( )并称为“世界四大文明古国”。
9.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给( ),把蔚蓝还给( ),把清澈留给( )。
10.我们热爱和平,但( )从未远离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )
2.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜。( )
3.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。( )
4.和平来之不易,值得倍加珍惜。( )
5.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。( )
6.科技让现实变成了梦想。( )
7.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。( )
8.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样,做事更容易失败。( )
9.我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”。( )
10.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害 雪灾
气象灾害 蝗虫灾害
生态环境灾害 地震
海洋灾害 海啸
五.简答题(共6题,共44分)
1.反思,可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。
2.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
3.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
6.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。
(1)刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?
(2)要想得到同学们的继续关照,刘青应该怎么做?为什么要这么做?
(3)如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?
(4)班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?
2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。
阅读材料,简要回答问题:
(1)小莉是如何化解心中苦恼的?
(2)我们应该如何正确对待别人的过失?
(3)学会宽容有何重要意义?
八.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍( ) A、活字印刷术
②毕 昇( ) B、文学家
③孔 子( ) C、《资治通鉴》
④高尔基( ) D、教育家
⑤司马光( ) E、《本草纲目》
⑥印 度( ) F、秦兵马俑
⑦山 西( ) G、瓷都
⑧日 本( ) H、平遥古城
⑨陕 西( ) I、和服
⑩景德镇( ) J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.D
5.A
6.B
7.C
8.B
9.D
10.C
二.填空题
1.尊严
2.过程;结果;提醒
3.温度;氧气;水
4.普遍性;代表性;政府间
5.“汉谟拉比法典”
6.和平;下降
7.独立自主;和平
8.古代中国;古巴比伦;古印度;古埃及
9.森林;海洋;天空
10.战争
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸
五.简答题
1.反思的方法:
(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪此成功的经验”。
(3)在这件事情中,那些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
(4)如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?反思时时都能进行,在特定的情况下,反思尤其必要。
2.(答案不唯一)因为我们有着各不相同的生活环境:①“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个代表。②人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。③建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。④在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。
3.(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
4.示例:日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等,这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说,这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬,甚至不快,因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”,感到对方在询问他们的私生活。
5.答:图书馆是公共场所,每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以,尊重使社会生活和谐融洽。
6.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
六.辨析题
1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。
七.材料题
1.(1)疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不道歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
(2)应该:向同学们道歉,感谢他们的关照,也学会关照同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学道歉,做出深刻的检讨……
原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
(3)我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得原谅他人的无心之失;④“金无足赤,人无完人”,犯错误是难免存在的。
(4)不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。
(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。
八.综合题
1.1(E)2(A)3(D) 4(B)5(C)6(J) 7(H)8(I)9(F)10(G)
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