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如何做读书分享亲爱的同学们，读书分享既可以针对某人的一篇文章，也可以推荐某作家的某本著作，还可以分享此作家的多本著作、多篇文章。无论是选单篇文章还是选著作颇多的作家做分享，我们的关注对象是文章，所以做读书分享时，我们所有的发言都不能离开所选的文章。为了规范同学们的读书分享流程，现将分享的具体内容安排说明如下：一、 介绍一个人（两张PPT）内容：如果文章（或著作）作者是位作家但不为人所知，你得把其推介给同学们，最好介绍一点关于其的奇文轶事。如你分享聊斋志异，就可以介绍一下蒲松龄为什么自号“柳泉居士”等。如果作者并不为人所熟知，你也不能找到其资料，你可以巧妙介绍其作品中的人物或异闻，以吸引同学们的注意力。如吴老师读起点之美后介绍文章作者刘心武：他，曾经走进百家讲坛，主讲过解密,但我只是偶尔地看了一两次,并没有太深的印象。但刘在现代中国文坛上，是有他的一席之地的，听人多次地说起过他写的文章。青年出版社在这本书的封面称“作家关注世俗人生、普通人群和凡情小事，体味百态之真，感悟安身立命之根，发掘为人处世之本。”盛赞此书“篇篇佳作，或深邃老辣，或婉转多情，尽显作家平民立场，草根情怀。”打动我的却是“凡情小事，草根情怀”几个字。二、 说说这篇文（或这本书）（至少一张PPT）内容：介绍你对这篇文章（或这本书）的整体认知加以介绍。你可以给同学们谈谈你对文章题目（著作名）的个性理解，说说创作背景、写作过程，你对文章内容的简要理解等。如吴老师读起点之美的理解：起点之美一文，作者写作选点特殊。在“多数人选择离终点最近的位置”看“优胜者的微笑”时，作者却“偏爱在起跑线附近观看”运动员在起跑前或起跑时的身姿。从作文的起点之笔来说，作者这样用笔是匠心独具的，有着反弹琵琶之妙。三、认识一个字（至少两页PPT）这个字可以是你以前学习时未加注意的，可以是生字，也可以是文章中你值得记忆或赏析的字。你要解释它的字义、构字类型及相应渊源等。例如，读郑渊洁一只想当猫的狗里，“德”字的认识。“德”字是个会意字，在甲骨文中，“德”字的左边是“彳”（ ch）形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视”，这就是“德”。“德”字的本义是“道德”或“品行”。荀子 非十二子：“不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。”就是说：一个人要做到“问”、“学”、“让”才能算是有“德”。易 乾卦曰:：“君子进德修业。”唐孔颖达注：“德，谓德行；业，谓功业。”由此可知，“德”的本意就是恪守道德规范者的“操守”、“品行”。如“功德、品德、德才兼备、德行”等。从“德”字的构型来分析，这里已包含有禁忌：要遵从一定的思想和行为规范。由名词变为动词，则指“感激”、“恩惠”。韩非子 外储说左下：“臣不德君。”中的“德”字是“感激”的意思。（当然，这个“感激”是从恩德变来的。）左传 成公三年：“然则德我乎？”现代汉语中，则有“感恩戴德”、“德被四海”等。“德”，也是一个人或社会好的内在的品格和价值观。老子说“圣人常无心，以百姓心为心。善者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。”四、掌握一个词（这个词是双音节词或多音节词，要有原句，词义，近义词、反义词等方面的知识，至少两页PPT）例：废寝忘食（fi qn wng sh），成语，指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。这是常形容人专心致志。语出北齐颜之推 颜氏家训勉学：“ 元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。”元无名氏 翫江亭第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”明史杨守陈传：“此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。”【近义词】兢兢业业、夜以继日、发愤忘食、宵衣旰食、焚膏继晷。【反义词】饱食终日。五、品味两句话（至少赏析两句，可以赏析其含义，或可以说说你的自我个性理解，至少两页PPT）。例：原文人生的终极点只有一个，然而起点却有许多。赏析同是跑步，不同的人站在不同的道上，自己选择自己的起点（或是由比赛设定，自己走到相应位置），起点不同，但却都向那个终点而去。本句看似在写运动员比赛，但却能由此及彼，由运动场上的起点写到生活中的起点，辐射面却很广。此句之后的文字，作者正是因此而展开去写的。这样写，使得内容丰实饱满。原文对于人生来说，终点固然诱人，起点更弥足珍贵。赏析此句引人深思，耐人寻味，富有哲理。在人生之路上，并不是每一个人都能完美地到达终点的，有胜利者必然有失意者。人的一生应该有多个终点组合而成才对，一时的终点上的失美，并不是什么不得了的事。可怕的是寻找不到新的起跑线，失去了在“预备”声中大振作起来的力与美。六、揣摩一个点（从写法、修辞、构思等方面来谈，至少一个页面PPT）例，吴老师做的起点之美揣摩：本文给我感受最深的是作者那看似平淡却情味深长的文字。很多文字看似平凡，但细品却意味无穷。如“运动场上的起点是明显的，生活中的起点往往较为隐蔽。”此句对起点一明一隐的概括，着实让我看到作者的写作功力。“终点之美，属于优胜者。起点之美，属于每一个人。而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。”这句话适宜用来鼓励那些屡战屡败的人，以鼓起他们战斗的信心和勇气。七、背诵一段文（或积累一句诗，至少一个页面PPT）在分享时要美读给同学们听，要求介绍经典段落（或是景写得好，或是语言优美等），积累诗句要出自文中或与文章内容相关联。例，吴老师读林清玄的心田上的百合花开，向大家推介这段文字。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。做读书分享，自己要把文章读懂、读通、读透，读得有个性，有收获。自己要做读书笔记（如我前面所示）于积累本上，这样，即使没有PPT，也能向同学们做十分有条理地推荐。个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告，现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报，现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。