资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9.通电的线圈(二),1,利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。电磁铁是由铁芯和线圈两部分构成。电磁铁的特性:通电后有磁性,断电后磁性消失。,2,3,4,5,影响电磁铁磁力大小的因素是什么?,6,实验准备,铁钉、导线、一号电池、大头针、电池盒、开关,7,实验方案:,1,、探究线圈缠绕的匝数,1),先把导线少绕几圈,观察电磁铁的磁力大小。,2),把导线多绕几圈,观察电磁铁的磁力大小。,注意问题:电流大小要相同,(电池数量相同),2,、探究电流强度,1,),1,节电池,电磁铁的磁力大小。,2,)两节电池,电磁铁的磁力大小。,注意问题:线圈匝数要相同,8,实验记录,验证内容,相同条件,不同条件,吸大头针数量,磁力大小是否与电池多少有关,线圈匝数,电池数量,1,节,2,节,磁力大小是否与线圈匝数有关,电池数量,线圈匝数,实验现象,实验结果,9,实验结果:,电磁铁的,磁力,大小与,电池电流和线圈匝数,有关。,当线圈匝数相同时,电流大,磁力大:电流小,磁力小。,当电源电流相同时,线圈匝数多,磁力大;线圈匝数少,磁力小,10,影响电磁铁磁极的因素是什么?,11,实验准备,铁钉、导线、一号电池、小磁针、电池盒、开关,12,实验方案:,1,、探讨是否与电池的极性有关,电磁铁线圈缠绕方向相同,只改变电池的极性。,2,、探讨是否与线圈缠绕的方向有关。,电池的极性相同,只改变线圈的缠绕方向。,13,温馨提示:,1,、电池不能长时间通电。,2,、通电时不要用手触摸铁芯。,14,实验记录,验证内容,相同条件,不同条件,磁极,磁极是否与电池极性有关,线圈缠绕方向,电池极性,正,反,磁极是否与线圈缠绕方向有关,电池极性相同,线圈缠绕方向不同,正,反,实验现象,实验结果,15,实验结果,电磁铁的,磁极,与,线圈的缠绕方向和电源极性,有关。,电源极性相同,线圈缠绕方向改变则磁极改变。,线圈缠绕相同,电源极性改变则磁极改变。,16,奥斯特,在多年前,电与人类的生活是完全无关的,只在科学实验中偶尔会用到它。直到,1820,年,有一次晚上,讲座,丹麦科学家奥斯特做了一个有名的实验,奥斯特,演示了电流磁效应的实验。当伽伐尼电池与铂丝相连时,靠近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起,听众的注意,而奥斯特非常兴奋,他接连三个月深入地,研究,在,1820,年,7,月,21,日,他的实验获得了成功。,17,体会留意观察、善于思考的重要性,如果当年奥斯特没有留意到指南针的轻微偏转,会有这么重要的发现吗?如果他当时没有进一步的思考“为什么会偏转”呢?会有今天电磁铁在我们生活中的广泛应用吗,?,看来留意观察、善于思考对科学研究是多么的重要!,18,总结,1,、电磁铁的磁力大小与,电池电流和线圈匝数,有关。,当线圈匝数相同时,电流大,磁力大:电流小,磁力小。,当电源电流相同时,线圈匝数多,磁力大;线圈匝数少,磁力小。,2,、电磁铁的磁极与,线圈的缠绕方向和电源极性,有关。,电源极性相同,线圈缠绕方向改变则磁极改变。,线圈缠绕相同,电源极性改变则磁极改变。,19,想一想,做一做,1,、做一个电磁起重机,比比谁的起重机吊的重物多。,2,、电可以产生磁,磁能不能产生电呢?,20,
展开阅读全文