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高二下册生物知识难点总结.doc

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资源描述
高二下册生物知识难点总结   高二下册生物知识点归纳1   一、传统发酵技术   1.果酒制作:   1)原理:酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。   2)菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。   3)条件:18-25℃,密封,每隔一段时间放气(CO2)   4)检测:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。   2、果醋制作:   1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。   O2,糖源充足时,将糖分解成醋酸   O2充足,缺少糖源时,将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。   C2H5OH+O2CH3COOH+H2O   2)条件:30-35℃,适时通入无菌空气。   3、腐乳制作:   1)菌种:青霉、酵母、曲霉、毛霉等,主要是毛霉(都是真菌)。   2)原理:毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和aa;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。   3)条件:15-18℃,保持一定的湿度。   4)菌种来源:空气中的毛霉孢子或优良毛霉菌种直接接种。   5)加盐腌制时要逐层加盐,随层数加高而增加盐量,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。   4、泡菜制作:   1)原理:乳酸菌的无氧呼吸,反应式:C6H12O62C3H6O3+能量   2)制作过程:   ①将清水与盐按质量比4:1配制成盐水,将盐水煮沸冷却。煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。   ②将新鲜蔬菜放入盐水中后,盖好坛盖。向坛盖边沿的水槽中注满水,以保证乳酸菌发酵的无氧环境。   3)亚硝酸盐含量的测定:   ①方法:比色法;   ②原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。   高二下册生物知识点归纳2   1、原核生物的种类   蓝色细线织(支)毛衣   即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体   2、微量元素   铁猛碰新木桶   FeMnBZnMoCu   3、八种必需氨基酸   方法一   携一两本单色书来   缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸   方法二   姓赖的好色(赖、色),笨笨的(苯、丙),头上光光的(亮、异亮),苏嫁刘(苏、甲硫),赊了(缬)。赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。   4、色素层析   (从上到下)胡黄ab   5、植物有丝分裂   前中后末由人定   (各期人为划定)   仁消膜逝两体现   (核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现。)   赤道板处点整齐   (着丝点排列在赤道板处)   姐妹分离分极去   (染色单体分开,移向两极。)   膜仁重现两体失   (核膜、核仁重新出现,染色体、纺锤体消失)   6、光合作用   光合作用两反应,   (光反应、暗反应)   光暗交替同步行;   (光反应为暗反应基础,同时进行)   光暗各分两不走,   (光反应、暗反应都包括两步)   光为暗还供氢能;   (光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量)   色素吸光两用途,   (色素吸收的光能有两方面用途)   解水释氧暗供氢;   (分解水释放氧气,为暗反应提供还原剂氢)   ADP变ATP,光变不稳化学能;   (光能转变成ATP中不稳定的化学能)   光完成行暗反应,后还原来先固定;   (在光反应的基础上进行暗反应,先固定CO2再还原C3)   二氧化碳由孔入,C5结合C3生;   (CO2由气孔进入,与C5化合物结合生成C3化合物)   C3多步被还原,需酶需能又需氢;   (C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢,经历多步反应)   还原产生有机物,能量储存在其中;   (C3化合物被还原生成储存能量的有机物)   C5离出再反应,循环往复不曾停。   (C3化合物被还原,分离出C5化合物,继续固定CO2)   7、减数分裂   性原细胞做准备,初母细胞先联会;   排板以后同源分,从此染色不成对;   次母似与有丝同,排板接着点裂匆;   姐妹道别分极去,再次质缢个西东;   染色一复胞两裂,数目减半同源别;   精质平分卵相异,其他在此暂不提。   8、碱基互补配对   DNA,四碱基,A对T,G对C,互补配对双链齐;   RNA,没有T,转录只好U来替,AUGC传信息;   核糖体,做机器,tRNA上三碱基,能与密码配对齐。   9、遗传判定   核、质基因,特点不同。   父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质;   父亲有,子女也有,基因在细胞核;   基因分显隐,判断要细心   无中生有,此有必为隐;   显性世代相传无间断;   基因所在染色体,有常有X还有Y,   母病子必病,女病父难逃,是X隐;   父病女必病,是X显;   传儿不传女,是伴Y;   此外皆由常。   高二下册生物知识点归纳3   1、组成成分(生态系统成分的区分依据:按它们的营养功能)   生态系统一般都包括以下四种成分:非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和无机盐等)、生产者、消费者、分解者。生态系统的三大功能类群:生产者、消费者、分解者。   (1)非生物的物质和能量(无机环境)   ①无机物质:CO2、O2、N2、NH3、H2O、NO3-等各种无机盐   ②有机物质:糖类、蛋白质等   ③其他:阳光、热能、压力、pH、土壤等   (2)生产者:主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等。(自养生物属于生产者,生产者属于自养生物)   ①绿色植物   ②蓝藻、光合细菌(一种能进行光合作用而不产氧的特殊生理类群原核生物的总称,如红螺菌、紫硫细菌、绿硫细菌、紫色非硫细菌等)   ③化能合成细菌:硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等   (3)消费者:包括各种动物。它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物,所以把它们叫做消费者。消费者属于异养生物。(从活体中获取营养的、营寄生生活的)   ①大部分动物(但不是所有的动物)   ②非绿色植物(菟丝子等)、食虫植物——猪笼草、茅膏菜、捕蝇草(食虫植物属于绿色植物,能通过叶绿素吸取太阳能进行光合作用,把从环境中摄取来的二氧化碳、水等无机物质合成有机物质,把太阳能转变成化学能储存起来,在生态上扮演生产者的角色。捕虫时则属于消费者。)   ③某些微生物(根瘤菌、炭疽杆菌、结核杆菌、酿脓链球菌、肺炎双球菌、虫草属真菌等)、寄生生物(蛔虫、线虫、猪肉绦虫、大肠杆菌等)、病毒(SARS病毒、禽流感病毒、噬菌体等)。   消费者的作用:加快生态系统的物质循环、对于植物的传粉和种子的传播等有着重要作用。   (4)分解者:将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。(营腐生生活的生物。分解者不一定都属于微生物,微生物也不一定都属于分解者)   ①大部分微生物(圆褐固氮菌、反硝化细菌、乳酸菌等细菌,酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝等真菌、放线菌);   ②一些动物(蚯蚓、蜣螂、白蚁、甲虫、皮蠹、粪金龟子等)。   
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