六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（预热题）.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列能体现反思的名人名言的是（   ）。
①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民
②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
A.①②③      B.②③④    C.①②④     D.①②③④
2.以下哪位古人是宽容的典范（    ）。
A.蔺相如
B.廉颇
C.周瑜
D.曹操
3.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其重要。以下情况，特别需要反思的是（    ）。
A.早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀！
B.我每天学到很晚，考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。
C.放学了，和好朋友结伴回家是我最高兴的事。
4.“过度维护自己”的是（    ）。
①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。
A.①②③      B.①③④      C.①②④      D.①②③④
5.下列任务发明电灯的是（   ）。
A.
B.
C.
6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（  ）
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
7.以下哪种情况不能被“宽容”？（   ）
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D.好朋友把我的书弄破了
8.在16世纪之前，欧洲人民坚信地球是宇宙的中心，但是（    ）提出“日心说”。
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.麦哲伦
9.（   ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠
B.东非高原
C.刚果盆地
D.亚马孙平原
10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（    ）。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
二.填空题(共10题，共52分)
1.（      ），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（      ），都有一定的反思能力。
2.人类对（      ）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（      ）。
3.宽容不是无限度地纵容和（      ），而是有限度有原则的。
4.尊重自己，并不意味着（      ）。
5.提高防灾避险的意识、自救自护的（      ），可以（      ）自然灾害带给我们的伤害。
6.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（      ），还需要通过（      ）、（      ）、（      ）等办法对科技应用进行规范。
7.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（      ）而出现尴尬，甚至出现（      ）。
8.（      ）科学家（      ）是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了（      ）。（      ）的发表冲破了（      ）的束缚，改变了人类对（      ）的认识，在科学发展史上具有（      ）意义。
9.联合国是当代最具（      ）、（      ）、权威性、（      ）的国际组织。
10.自2002年起，每年的（      ）月（      ）日为“国际和平日”。
三.判断题(共10题，共20分)
1.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（   ）
2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（    ）
3.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（   ）
4.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（   ）
5.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（   ）
6.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。（     ）
7.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（   ）
8.废水污染了农田属于自然灾害。（    ）
9.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（   ）
10.善于反思，有利于我们走向成功。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
地质灾害          雪灾
气象灾害          蝗虫灾害
生态环境灾害      地震
海洋灾害          海啸
五.简答题(共6题，共37分)
1.从人们的生活需要出发，你想改善和发明哪些产品？想一想，写一写。
2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？
3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。
4.反思对我们有哪些帮助？
5.不同文明之间应该怎样相处呢？
6.新航路开辟的意义？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共10分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.情景再现
一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
（3）说一说这一传统美德的重要性。
八.综合题(共1题，共4分)
1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（   ）。
五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（   ）。
去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（   ）。
上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（   ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.反思；反思
2.大自然；规律
3.姑息迁就
4.拒绝批评
5.知识和能力；防止或减轻
6.道德自律；法律约束；共同约定；公众监督
7.文化；矛盾和冲突
8.波兰；哥白尼；日心说；天体运行论；地心说；宇宙；划时代
9.普遍性；代表性；政府间
10.9；21
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
五.简答题
1.我想让电脑屏幕的亮度随着外界光线的变化而变化，这样爸爸工作时就不会伤眼睛了。
2.（1）不随地乱扔垃圾；（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。（答案不唯一）
3.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。
（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
4.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
5.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。
6.答：新航路的开辟加强了各个大洲之间的联系，拓宽了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.（1）宽容。
（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。
（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
八.综合题
1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）