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2011年学校校务公开实施方案.doc

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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 阿弓中心校校务公开实施方案    为进一步加强我校民主化、科学化管理,保证党的路线、方针、政策在基层单位的贯彻执行,健全和完善校长负责制,发挥全校教职工主人翁责任感,促进我校的改革和发展,特制定我校校务公开实施方案。 一、    校务公开领导小组 组 长:陈学俊 副组长:李代宽 成 员:全兴、毛志勇、汪开智、陈恩学、路江、鲁华芳、胡顺富、张志勇 熊壮强、肖天有、王琪、李科华、刘小江、毛忠富、陈开元、张青华 二、 校务公开监督小组 组 长:陈学俊 副组长:李代宽 成 员:鲁华兵、周卓鹏、王荣江、邹忠又、尚显文、黄晓芳、高如权、熊军燕、韓峰、邓成兴、陈超、付国敏、李晓华、陈策。 三.校务公开的基本原则    1. 校务公开实行校长负责制。充分发挥其他职能部门作用,保证监督小组工作顺利进行。    2. 校务公开充分运用以教职工代表大会为主要载体的民主管理形式。通过教职工民主参与学校管理,公开教职工最关注、反映最强烈的事项。    3. 校务公开坚持实事求是、积极稳妥地推行。 四、 校务公开的主要内容 1、收费公开:学校的收费项目、标准,严格按照上级有关文件,把具体收费项目上栏公布。 2、重大事项公开:(1)重大决策事前、事中、事后全过程公开。(2)大型物资添置公开。(3)财务中各项收入及大额经费支出公开。  3、校务管理:事关学校内部管理事项都已公布。(1)教职工聘任,(2)评优评先,(3)领导廉洁自律情况,(4)各项规章制度,出勤情况等,(5)纪律、卫生评比情况,(6)工资和各种补贴、奖金的分配,(7)教学上人事安排、课程编排,(8)招生情况及学籍管理规定,(9)期末考试情况,(10)教研活动的安排、承担人。   4、财务公开:   (1)学校财务管理制度,(2)学生缴费及结算情况,(3)财务收支公布情况,(4)增添教学及生活设施,(6)其它必要的开支。   5、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与教职工密切相关的重要事情,都经教师会议审议通过并及时公开。 五、校务公开的形式 (一)召开会议 1.按期召开教职工大会,每年向教职工通报一次校务公开情况,接受广大教职工的监督。 2、定期召开学生家长代表座谈会,公布要求且可以公布的事项及执行情况。 (二)设立专栏 学校设立永久性固定的校务公开专栏布告橱窗。布告橱窗设两块,另外专设一块财务公开专栏。 (三)书面公告 通过印发校务公开简报、下发公开信、致家长信和收费票据等形式, 向学生家长公开 (四)舆论宣传 借助校内广播、校报、致家长信进行广泛宣传,扩大校务公开的力度。 (五)其他形式 通过学校信箱,公布举报电话等形式公开校务。 六、公开内容的实施办法: (一)学校重大发展规划等情况公开的实施办法 1.凡学校的发展规划,人事制度改革方案及重大的改革方案学校要在听取群众意见的基础上,结合学校的实际情况进行制订。方案形成后,学校要通过教代会对规划或方案进行补充和完善,直至审议通过后,正式实施。 2.凡精神文明建设方案,党支部在征询党员意见的基础上,结合本校的实际情况进行制订。制订后,本方案要在党内通过方可施行。 3.学校的学期计划,学校要通过校务会,行政例会的讨论,达成共识,并传达到每一位教职工。 4.行政主要领导的年度述职报告,要在年末全校教工大会上汇报,接受广大教职工的监督和评议。 5.学校的年度计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,肯定成绩,指出不足。 6.党支部的年度计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,发扬长处,找出差距。  (二)学校财务中各项收支情况公开的实施办法 1.编制下年度经费预算时需经领导班子讨论,尽可能地将下年度各项经费的使用款额估足。 2.每月校长或分管领导将经费收支情况按大类在校务班子中公布一次,每学期末校长将经费收支情况向教职工公布。 3.学校经费除人员经费外单笔支出额在几千元以上的为大额经费支出,应及时召开有关会议,领导班子会议讨论通过,并在公告栏公告。 4.校长及有关负责部门应认真做好解释工作。  (三)大型仪器采购,大型项目建设公开的实施办法 1、.对于上级行政部门调拨的大型仪器、设备及各建设项目、应及时向校务会及校务会公开监督小组通报设备的数量安置及建设项目的资金、进度工程质量等情况。 2.、所有仪器、设备,建设项目的资金使用情况应在仪器、设备添置完毕及建设项目工程竣工后应及时向校务公开领导监督小组审核。 3、.校长及有关负责部门应认真做好解释工作。  (四)学校评优、报优公开的实施办法 1.、行政领导在教职工会议上明确评优、报优的条件、范围及 要求。 2;.教职工根据实际情况进行自荐或推荐,并提供事迹材料。 3.;校务班子根据材料,结合平时考核、阶段性考核及专题性 考核的情况,经商讨后确立报优人选。 4;有明显异议的人选,要加强调查研究,认真听取党内外群 众意见。 5;行政领导在教工会议上向全体教职工通报报优人选,并简述理由。 6.;完善有关本次评优、报优工作的文档材料,做到过程或文件等查有实据。  (五)学校重大福利、奖金分配公开的实施办法 1.;学校重大福利、奖金的分配一般以现有的,已在教代会上通过的各项分配方案、制度为依据。 2.、属临时性的,在节假日、庆典活动中发放的福利、奖金及对全校做出贡献的个人或集体的奖金分配,原则上参照现有的、已在教代会上通过的制度执行。 3.、对那些制度未能涉及的福利奖金分配,校长应根据学校实际情况,经与学校党组织负责人商议后,提出实施方案,并在校务会议上听取校务班子成员的意见。 4、.所有福利、奖金的分配应做到帐目清楚,查有实据。  (六)教工的住房公积金、医疗保险金交纳情况公开的实施办法 1.、将教工的两金交纳比例在教工大会进行宣传、公布。若遇两金调整,总务处将调整方案在学校公告栏予以公布。报帐人员将调整的额度与每位教职工进行认真核对。 2.、校务公开领导小组会同总务处在每年年初、年末各审核一次。领导小组将审核情况在公告栏中进行公告。 3.、学校教职工在每月工资发放时进行核对,若有差错及时与学校报帐人员联系,学校报帐人员与银行取得联系查找原因并做好复对工作。 4、做好每年一次住房公积金银行帐单发放工作,让每位教职工了解学校当年公积金拨交情况和个人住房公积金使用情况及公积金的累积情况。  (七)学校对外公开的实施办法 1、.学校在每学期开学前,向社会公开代办费收费标准,并在规定的期限内收费,不得超标准和提前收费。 2、凡学校计划组织的课外教育活动,学校须提前征求意见,经家长同意参加活动,费用以实际使用收缴。 3.、凡学校为学生征订的报刊等,事先做好宣传工作,征得家长支持,方可代订,不得强行规定订阅。不得征订区教育局规定的教学用书以外的其他辅导材料。 4、.学校教育教学重大活动应邀请家长委员会成员,家长代表商议或参加,在充分考虑到各方面合理化意见的基础上,作出决定。  七、校务公开的程序 1.、校务公开办公室要认真确定校务公开的内容,在广泛征求教职工、学生、学生家长意见的基础上,将公开的内容经校务公开领导小组讨论通过,校务公开监督小组审核,最后由主要领导签字公布,并报上级主管部门备案。 2.、每次校务公开后,校务公开办公室要及时收集校职工群众对校务公开的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,学校及时答复,发现问题及时纠正。 3.、整改后将结果再次公布,使群众满意。 4.、校务公开办公室将每次公开的有关资料存档。 5.、每学年做好校务公开工作专题总结     阿弓中心校 2011年11月10日 阿弓中心校校务公开 实 施 方 案 阿弓中心校 2011年11月10日 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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