仓库的概念.doc

华阳职中 课堂教学设计
授课时间
第 周 星期 第 节
课时

课题名称
仓库概念
课型
新课
教学目标
知识与技能：
学生通过学习了解仓库的概念、功能以及分类
过程与方法：
学生通过问题引入，讨论交流来完成本堂课的任务
情感态度和价值观：
学生通过学习加强对仓库的认识，增强职业感
教学重点
了解仓储的概念、功能以及分类
教学难点
能够正确对仓库进行分类
教学资源
黑板，多媒体
教学方法
问题引入，合作探究法，讲授法
教学媒体

板书设计
仓库的概念
仓库的功能
仓库的类型
课堂小结
本堂课主要学习了解仓库的概念、仓库的功能、仓库的类型
作业布置
• 思维拓展：
• 社会再生产中没有仓储环节行不行？如何理解企业经营中的“零库存”
信息反馈

教学反思

安全教育
请注意上下楼梯安全，放学注意交通安全
教学流程
教师活动
学生活动

学生完成任务

想一想
你认为仓库有什么作用？

一、引入

二、新授

三、小结

四、作业
问题导入：
• 仓库是什么？
一、 仓库的概念
用来存放货物，并对其数量和状态进行保管的场所或建筑物等设施。
• 包括设置在仓库内，为仓储和作业服务的设备和设施。
二、仓库的分类
1.根据运营形态分类
1. 自用仓库——本企业的附属
如：工厂、企业、商店的仓库
• 2. 营业仓库——经营储运业务
如：商业、物资、外贸等系统的储运公司的仓库
• 3. 公用仓库——为社会物流服务
如：车站、港口等的仓库
2.根据保管形态分类
1. 普通仓库：常温
2. 保温仓库：恒温、恒湿、冷库
3. 特种仓库：储存单一特殊的货物
4. 水上仓库: 水上船只或建筑物 水下油库
3.根据建筑形态分类
1. 建筑程度：
• 室内，露天、货棚、集装箱仓库
• 2. 建筑构造：
• 平房、多层、高层、地下仓库
• 3. 建筑材料：
• 钢筋混凝土、混凝土预制板钢骨架、竹木制仓库等
三、仓储的功能
• 1.储存和保管的功能
这是仓库最基本的传统功能
仓库有一定的空间、配有相应的设备，保持储存物品的完好性。
如，精密仪器的仓库，注意防潮、防尘、恒温，需要空调等到河北。仓储作业时，防止搬运和堆放时碰坏、压坏物品，从而要求搬运机和操作方法的不断改进。
仓库建筑和场地、货架的分割与封闭，能避免货物混合，防止货物失落。
• 2.维护和加工的功能
为保证仓储物不发生不正常的变化，需要对其进行维护。
由于流通加工的发展，货物在仓储阶段处于停滞状态，是开展加工的最佳时机，不影响仓储物流通的速度。
• 3.装卸和装拆集装箱功能
货物通过运输工具运入仓库，必须经过将货物从运输工具上卸下、入库存储以及出库装车的过程。
仓库范围内所进行的装卸过程是仓库的基本职能
• 4.调节货物运输能力的功能
通过仓库的作业流程使得零散组合成批量 大批量分批运输
• 5.信息传递功能
仓库是物流的节点，货物入仓和储藏都需要经过仔细的检查和核对，并需要完整的记录，因而仓库信息是货物最为准确的信息。目前在仓库的信息传递方面，越来越依赖计算机和互联网

本堂课主要学习了解本堂课主要学习了解仓库的概念、仓库的功能、仓库的类型

思维拓展：
社会再生产中没有仓储环节行不行？如何理解企业经营中的“零库存”

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