小学三年级阅读及答案之二.doc

肥皂泡
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
  下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 
 法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 
 这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 
那一个个轻清脆丽的泡泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的清风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地漂过大海，飞越山巅…… 目送着它们，我心里充满了欢乐、骄傲与希望。
【美文妙悟】
我们都吹过肥皂泡，你在吹肥皂泡的时候仔细观察过吗？看着那一个个五光十色的肥皂泡你会想起什么？本文描写细腻，先为我们描述了肥皂泡的吹法，又给我们描绘了肥皂泡的美丽，最后把自己的心愿和情感都装入那轻巧美丽的肥皂泡中，一起悠悠地飞上天空。生活中充满着美，我们最需要的是一双善于发现美的眼睛。
1.给下面的词语注音。
和弄（ ） 黏稠（ ） 软悠悠（ ）
玲珑（ ） 山巅（ ） 颤巍巍（ ）
2．请为下面的词语找出合适的搭配。
潮湿的 颤巍巍的
黏稠的 软悠悠地
轻圆的 轻清透明的
五色的 玲珑娇软的
脆弱的 光丽的
3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤。
⑴
⑵
⑶
⑷
５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：
；第二层是：

7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？

美词佳句
①软悠悠地在空中飘游。
②分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
③这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。
④大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了。
⑤它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
⑥到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。

方法点拨
一个我们都玩过的平常游戏，在作者笔下变得如此美妙，除了作者有细腻的观察力之外，更重要的是作者在字里行间融入了丰富的情感。一个小小的肥皂泡，在作者的笔下不断变化，生动而美丽，这就因为它附加了作者主观的色彩和想象。所以写作重在情，要动真情，寄情于景，寄情于物，才能打动读者，让读者获得丰富的内心感受。

参考答案
1.给下面的词语注音。
和弄 huò nonɡ 黏稠nián chóu 软悠悠ruǎn yōu yōu
玲珑línɡ lónɡ 山巅shān diān 颤巍巍chàn wēi wēi
2．请为下面的词语找出合适的搭配。
潮湿的天气 颤巍巍的肥皂泡 黏稠的肥皂水 软悠悠地漂游 轻圆的泡儿
轻清透明的球面 五色的浮光 玲珑娇软的小球 脆弱的球 光丽的薄球
3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来。
⑴软悠悠地在空中飘游。⑵五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。⑶分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。⑷这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。⑸它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤。
⑴将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里；⑵加上点水，和弄和弄，使它融化；⑶用一只
竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿；⑷再轻轻地一提，
那轻圆的球儿，便从管上落了下来。
５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 
6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：
；第二层是：

【参考答案】⑴肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛。⑵美丽的肥皂破破了，心里不免伤心难过。
7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？
当然不能，它只是代表着作者的希望和幻想。