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人教版语文三年级下册第一单元测试题
语文三年级下册第一单元测试题
一、看拼音写汉字。
jugrave;n qiagrave;opiacute; juagrave;njugrave; jiacute;dagrave;o tiaacute;nyǎn zograve;uzagrave;n ɡē
(　　)(　　)(　　)(　　)(　　)(　　)
wǔ dǎoyī shɑnɡzēnɡ tiāndagrave;nɡ yagrave;nɡheacute; huā
(　　)(　　)(　　)(　　)(　　)
二、给加点的字选择正确的读音。
嫩黄(negrave;n legrave;n) 赶紧(jǐnɡ jǐn) 饱涨(zhagrave;nɡ zagrave;nɡ)
姿势(zī zhī) 挨挨挤挤(āi aacute;i) 挨打(āi aacute;i)
三、选字填空。
宾 滨 缤 壮 装 妆
海( ) ( )纷 ( )客 化( ) 服( ) 粗( )
四、给下面加点字选择正确的解释。
深：A、久、时间长;B、颜色重;C、距离大，跟浅相反。
1、这是一潭深绿的泉水。( )
2、水是那样深，又那样清。( )
3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )
五、我会填
(一)春天的成语多又多，请把下面的成语补充完整并选择填空。
光彩夺( ) 千姿百( ) 群芳吐( ) 春( )花( )
( )红( )绿 莺( )燕( )
1、花儿、草儿、燕子、绿树形成了一个( )的春天。
2、花园里的花真多，有刚开的，有全开的，有未开放的，真是( )。
(二)补充词语，再归类。
喷薄( )( ) 崇( )( )岭 皓月( )( ) ( )( )欲滴
( )( )东升 群芳( )( ) 悬( )峭( ) 诧( )嫣( )[1、写日月的词语：_____________________________________
2、写颜色的词语：_____________________________________
3、写山的词语：_____________________________________
六、体会表达方法，仿写句子。
例：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
仿写：( )的( )，( )的( )，( )的( )，也像赶集似的聚拢来，形成了生机勃勃的春天。(想一想，还有谁也是赶集似的聚拢来，为春光增添了生机。)
七、读句子，再仿写。
1、语文三年级下册第一单元测试题：水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
山是(_____________________________________ )，(_____________________________________ )。
2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!
这就是(_____________________________________ )，这就是(_____________________________________ )!
八、句子世界。
1、荷叶挨挨挤挤。(改写成夸张句)
_____________________________________
2、我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香。(用加点词语写句子)
_____________________________________
3、燕子在树枝上叫得很动听。(改为拟人句)
_____________________________________
4、微风吹拂着柳丝。(把句子写具体)
_____________________________________
5、远远看去，小山包上一团团绿。(改为比喻句)
_____________________________________
6、(_____________________________________ )真奇怪!(把句子补充完整)
九、细细读，认真想。
1、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
从这段话，我们知道燕子的飞行姿势是( );掠过一词说明燕子飞行( );我们可以从有的有的感受到众多燕子在( )中，在( )上飞行的情景。这段话写的是( )的燕子为春天增添了( )。
2、《燕子》一文中描写了( )的小燕子，它的到来为春天增添了( )。
3、叶圣陶笔下的一池荷花栩栩如生，就像( )。作者也不禁陶醉其中了，仿佛化作荷花，分享蜻蜓( )，倾听小鱼( )。
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