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DNA的结构和复制01.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:10802335 上传时间:2025-06-17 格式:PPT 页数:15 大小:1.01MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,DNA,分子的结构和复制,分子生物学上的里程碑,沃,森,(,美,),和,克里,克,(,英,),DNA,分子,立体,模型,双螺旋结构,DNA,分子中的碱基互补配对原则的有关计算,D,1.,双链,DNA,分子的一个片段中,含有腺瞟呤,200,个,占碱基总数的,20,,那么这个片段中含胞嘧啶(),A,150,个,B,200,个,C,400,个,D,300,个,2.,若,DNA,分子的一条链中(,A+T,),/,(,C+G,),=a,,则其互补链中该比值为(),A.a,B.1/a C.1 D.11/a,A,3.,若,DNA,分子中一条链的碱基摩尔比为,A,C,G,T,1,1.5,2,2.5,,,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔比为,(),A.5,4 B.4,3,C.3,2 D.5,2,B,4.,在一个,DNA,分子中,腺瞟呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的,42,,若其中一条链中的胞嘧啶占该链碱基总数的,24,,胸腺嘧啶占,30,,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占(,A,12%,、,34%B.21%,、,24%,C.34%,、,12%D.58%,、,30%,C,(二)、,DNA,分子的复制,1,、概念:,4,、,DNA,复制的必需条件:,模板、原料、能量、酶,2,、,发生时间:,3,、,过程,5,、特点,:,边,解旋边复制,半保留复制,6,、遵循的原则:,7,、,DNA,复制的生物学意义:,DNA,分子的复制过程:,1,.,有,15,N,标记细菌中的,DNA,,,然后又将普通的,14,N,来供给这种细菌,于是该细菌便用,14,N,来合成,DNA,,,假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体,它们,DNA,中的含,14,N,的链与,15,N,的链的比例是(,),A.,7,:,1,B,.,2,:,1,C,.,1,:,1,D,.,3,:,1,A,2,.,某生物的双链,DNA,分子共含有碱基,700,对,其中一条链上(,A+T,):(,C+G,),=2.5,,,问该,DNA,分子连续复制两次共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是(,),A,300,个,B,400,个,C,600,个,D,1200,个,C,3,.,某,DNA,分子共有,Q,个碱基,其中胞嘧啶,M,个,则复制,N,次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(,),A,.,(,Q-2M,)(,2,N,-1,),/2 B,.,(,Q-2M,),/2,C,.,(,Q-2M,),N D,2M2,N,A,4.,在氮源为,14,N,的培养基上生长的大肠杆菌,其,DNA,分子均为,14,N-DNA,(,对照);在氮源为,15,N,的培养基上生长的大肠杆菌,其,DNA,分子均为,15,N-DNA,(,亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含,14,N,的培养基上,再连续繁殖两代(,I,和,II,),,用离心的方法分离得到的结果如下表所示,请分析:,对照,亲代,I,II,轻链,14,N-DNA,全轻链,1/2,轻链,中链,全中链,1/2,中链,重链,15,N-DNA,全重链,(,1,)由实验结果可以推出第一代(,I,),细菌,DNA,分子中一条链是,另一条链是,。,(,2,)中链含的氮元素是,。,(,3,)若将第一代(,I,),转移到含,15,N,的培养基上繁殖一代,将所得到的细菌的,DNA,用同样方法分离。那么得到的轻中重链情况是,。,(,4,)上述实验表明,DNA,分子复制的特点是,14,N-DNA,新链,15,N-DNA,母,链,0,,,1/2,,,1/2,半,保留复制,15,N,和,14,N,DNA,与染色体的关系,历史的步伐,(遗传学诞生到细胞遗传学),1,、,1866,年,孟德尔提出遗传定律。,2,、,1883,年,科学家发现马蛔虫配中的染色体数目只有体细胞中的一半。,3,、,1890,年,科学家确认了减数分裂产生配子。,4,、,1891,年,科学家描述了减数分裂的全过程。,5,、,1902,年,鲍维丰,(,T.Boveri,),和,1903,年萨顿,(W.Sutton),在研究减数分裂时,发现遗传因子的行为与染色体行为呈平行关系,提出染色体是遗传因子载体,可说是染色体遗传学说的初步论证。,6,、,1909,年的约翰逊,(,W.Johannsen,),称孟德尔假定的,“,遗传因子,”,为,“,基因,”,,并明确区别基因型和表型。,7,、,1909,年,詹森斯,(F.A.Janssen),观察到染色体在减数分裂时呈交叉现象,为解释基因连锁现象提供了基础。,8,、,1909,年,摩尔根,(T.H.Morgan,1866-1945),开始对果蝇迸行实验遗传学研究,发现了伴性遗传的规律。他和他的学生还发现了连锁、交换和不分离规律等。并进一步证明基因在染色体上呈直线排列,从而发展了染色体遗传学说。,1926,年摩尔根提出基因学说,发表,基因论,历史的步伐,(,遗传学诞生 到 细胞遗传学 到 分子遗传学),9,、,20,世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和,DNA,组成的。,10,、,1928,年格里菲思的肺炎双球菌实验。,11,、,1940,年艾弗里用转化因子研究肺炎双球菌的转化的实验。,12,、,1952,年赫尔希和蔡斯的,T2,噬菌体侵染大肠杆菌的实验。确认,DNA,是遗传物质。,新的疑问:,1,、,DNA,的结构是怎样的?,2,、,DNA,是如何实现遗传功能的?(信息的表达、传递、存储、改变),为什么检测,DNA,就可以确定他们的身份呢,?,
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