科教版小学四年级上册科学课-第一单元《天气》培训讲学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科教版小学四年级上册科学课-第一单元天气,天 气,1,我们关心天气,2,天气日历,3,温度与气温,4,风向与风速,5,降水量的测量,6,云的观测,1,我们关心天气,我们知道的天气现象,我们知道的天气现象,2,天 气 现 象,（1）,降水现象,：雨、雪,（2）,地面凝结和冻结现象,：包括露、霜、雾,淞、雨淞等四种。,（3）,视程障碍现象,：包括雾、雪暴、霾、沙,尘暴,（4）,雷电现象,：雷暴、闪电、极光,（5）,其它现象,：大风、龙卷风、积雪、结冰,1,我们关心天气,今天的天气怎么样,今天的天气怎么样？观察天气，并用一些词和句子描述今天的天气。,今天的天气怎么样？,今天有云，会不会下雨呢？早上冷。,阴天，还有风，我看见树枝在动。旗子飘起来了。,凉，云遮住了太阳。,3,1,我们关心天气,今天的天气怎么样,今天的天气对我们的生活有什么影响吗？试着用网状图表示出来。,3,提示,在观察天气的时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。“网状图”能使这种联系变得更加清晰，可以试着做一做。,2,天气日历,认识一些天气符号,4,在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。,2,天气日历,认识一些天气符号,4,在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。,010毫米,1025毫米,2550毫米,阵雨，就是雨时短促开始和终止都很突然降水强度变化很大的雨。有时伴有闪电和雷鸣多发生在夏季。,雷阵雨是一种天气现象，表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈的多，还伴有放电现象，常见于夏季。,2,天气日历,认识一些天气符号,4,在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。,0,1,2,无风,软风,轻风,2,天气日历,认识一些天气符号,4,画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。,天气,现象,天气,符号,天气符号参考,3,温度与气温,室内为温度的测量与比较,教室内的温度和教室外的温度一样吗？,我们怎样知道室外的温度比室内高还是低呢？,怎样测量室内室外的温度？需要做哪些准备？,怎样做好记录？,7,3,温度与气温,气温的测量,测量阳光下和被阴处两个不同地点的温度。,哪一个地点的温度高？哪一个地点的温度低？,8,想一想，测量气温时应该选择什么地点？,答：阳光下温度高，被阴处温度低。,答：室外阴凉、通风的的地点,即不被太,阳直射、宽敞不被遮挡的地点。,3,温度与气温,气温的测量,测量不同时间的气温。,8,从图表中，我们能发现每天气温的变化有什么特点吗？,日出前后气温最低，午后2、3点气温最高。,4,风向与风速,风向和风向标,9,可以用八个方位图来描述风向。,风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。,风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。,4,风向与风速,风速与风速等级,10,风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。,风速仪是测量风速的仪器。它有34个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风速。,风速风向仪,4,风向与风速,风速与风速等级,10,气象学家通常把风速记为13个等级。,风级,名称,风速（米/秒）,陆地物象,0,无风,0.0-0.2,烟直上，感觉没风,1,软风,0.3-1.5,烟示风向，风向标不转动,2,轻风,1.6-3.3,感觉有风，树叶有一点响声,3,微风,3.4-5.4,树叶树枝摇摆，旌旗展开,4,和风,5.5-7.9,吹起尘土纸张灰尘、沙粒,5,轻劲风,8.0-10.7,小树摇摆，湖面泛小波，阻力极大,6,强风,10.8-13.8,树枝摇动，电线有声，举伞困难,7,疾风,13.9-17.1,步行困难，大树摇动，气球吹起或破裂,8,大风,17.2-20.7,折毁树枝，前行感觉阻力很大，可能伞飞走,9,烈风,20.8-24.4,屋顶受损，瓦片吹飞，树枝折断,10,狂风,24.5-28.4,拔起树木，摧毁房屋,11,暴风,28.5-32.4,损毁普遍，房屋吹走，有可能出现“沙尘暴”,12,台风,32.5及以上,陆上极少，造成巨大灾害，房屋吹走,10,风级,名称,风速（米/秒）,陆地物象,0,无风,0.0-0.2,烟直上，感觉没风,1,软风,0.3-1.5,烟示风向，风向标不转动,2,轻风,1.6-3.3,感觉有风，树叶有一点响声,3,微风,3.4-5.4,树叶树枝摇摆，旌旗展开,4,和风,5.5-7.9,吹起尘土纸张灰尘、沙粒,5,轻劲风,8.0-10.7,小树摇摆，湖面泛小波，阻力极大,6,强风,10.8-13.8,树枝摇动，电线有声，举伞困难,7,疾风,13.9-17.1,步行困难，大树摇动，气球吹起或破裂,8,大风,17.2-20.7,折毁树枝，前行感觉阻力很大，可能伞飞走,9,烈风,20.8-24.4,屋顶受损，瓦片吹飞，树枝折断,10,狂风,24.5-28.4,拔起树木，摧毁房屋,11,暴风,28.5-32.4,损毁普遍，房屋吹走，有可能出现“沙尘暴”,12,台风,32.5及以上,陆上极少，造成巨大灾害，房屋吹走,4,风向与风速,风速与风速等级,10,气象学家通常把风速记为13个等级。,零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；,二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；,四级和风灰尘起；五级清风水起波；,六级强风大树摇；七级疾风步难行；,八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；,十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；,十二级飓风浪滔天。,4,风向与风速,怎样描述风速,11,气象学家通常把风速记为13个等级。,0,1,2,无风（旗子不动）,微风（旗子微动）,大风（旗子展开）,4,风向与风速,制作风向标模型,10,5,降水量的测量,雨 量 器,12,雨量器是测量降水量多少的装置。,降水方式,雨,雪,冰雹,5,降水量的测量,测量降雨量,13,雨量器是通过测量收集到的雨水的,高度,来了解降水量的。,降水量的单位是,毫米,。,雨量器摆放的位置：选择上面或附近没有遮挡物的较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹到。,5,降水量的测量,测量降雨量,13,气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级。,在下雨的天气里，用自制的雨量器测量,24小时内,的降水量，对照等级表，就可以确定下雨的等级了。,6,云的观测,观 察 云,14,天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或,冰晶,组成的，它们的形状千姿百态。云的多少和形状告诉我们有关天气的哪些信息呢？,6,云的观测,附：什么是冰晶？,14,冰晶,又称死亡之花，而且世界上没有形状大小完全相同的两片冰晶，据说当所有形状的冰晶同时出现时，将会进入世界末日.其实就是进入“冰河时代”。,6,云的观测,对云进行分类,15,气象学家对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。,6,云的观测,对云进行分类,15,（1）靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。,层云通常是灰色的。层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为,雨层云。,层云,雨层云,6,云的观测,对云进行分类,附,卷层云,：仿佛白色调幕，天气将转阴。,6,云的观测,对云进行分类,附,雨层云,：布满天空，雨雪就开始下降。,6,云的观测,对云进行分类,附,高层云,：像毛玻璃，预示将要下雨或下雪,6,云的观测,对云进行分类,15,（2）高于层云，看上云像棉花一样的云叫积云。,积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成,积雨云,，并形成雷阵雨天气。,积云,积雨云,6,云的观测,对云进行分类,附,卷积云,：在高空像粼波,6,云的观测,对云进行分类,附,高积云,：像羊群,云块间露出碧蓝的天空.,6,云的观测,对云进行分类,附,积雨云,：高大云山，马上就会下暴雨。,6,云的观测,对云进行分类,15,（3）纤细的羽毛状云是卷云。,卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由,微小的冰晶,组成的。,卷云,6,云的观测,对云进行分类,15,能说说气象学家是根据什么对云分类的吗？,答：,云的高度和形状。,6,云的观测,对云进行分类,15,晴天,：无云或云量少（太阳总能看见）,多云,：云量较多（太阳时常可见）,阴天,：云量很多（很难见到太阳）,天气,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,