教师修养与法规试题.doc

2014年酒泉职业技术学院
《教师修养与法规试题》
学校: 姓名: 学号:
成
绩
一
二
三
总分

一、回答问题（每题20分，共40分）
1. 教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
2. 孟子曰：“穷则独善其身，达则兼济天下”。请问你对此处的“穷”与“达”作何理解？你将怎样适应社会、适应教师职业要求？
二、 论述题：（每题20分，共40分）
1. 通过教师职业道德的培训和学习，你感触和体会最深的是什么？你打算怎样加强个人职业道德修养？
2. 高校教师的最大乐趣与幸福是什么？联系自己或教师队伍中的实际，谈谈这些乐趣和幸福与教师职业道德的关系。
三、实例分析：（20分）
苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。
结合所给材料， 要求一：谈谈你的读后感。
要求二：结合实例谈谈教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质的特殊要求。
要求三：阐述个人见解。装 订 线