三年级上册科学1.2校园的树木市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.校园树木,第1页,远远,看去，一棵大树形状是怎样？,第2页,认识各种树形状,第3页,锥形,圆形,椭圆形,扇形,第4页,苹果树简笔画,第5页,你知道树各部分名称吗？,树冠,guan,树干,树根,我知道了：,第6页,树冠,第7页,树干,第8页,树根,第9页,从,近处,观察树各个部分，我们会有新发觉。,第10页,树叶,第11页,花开了,第12页,树上果实,第13页,观察方法,观察到内容,远看,近看,用鼻子闻,用手摸,用耳朵听,用放大镜看,用软尺测,三层楼高,树形是伞状,树叶是绿色,形状是椭圆形,树上有虫茧,树上有果实,树叶是香,落叶有腐烂气味,树干是直,树皮是粗糙,风吹过，树叶“沙沙”声音,树上有很多蚂蚁,树粗细：,17,厘米,第14页,拓印树皮图案方法,把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上重复按压，再,平捏,蜡笔在纸上涂擦，使凸起部分染上颜色。,ta,第15页,一、观察树木方法,1.,总任务：分小组进行观察，每个小组尽可能观察不一样树木；描述一棵树，完成一篇观察笔记。,2.,分任务：我们所要观察树长在校园哪个地方？我们怎么按次序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）,3.,交流：我们能够用哪些新观察方法来观察新内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法,）,4.,比较：我们能比书上观察统计记得更加好吗？（先用简单词语统计下来，回到教室后整理成观察笔记。）,第16页,怎样写好观察统计表,1,、写出观察时间、地点、小组组员,2,、按观察次序来统计,3,、最好贴上搜集实物标本,第17页,第18页,不一样树有什么相同和不一样？,第19页,树相同之处,都长在泥土里,都需要阳光、水,都有树干、树冠,树不一样之处,树冠有大小,树干有粗细,有树皮光滑，有粗糙,结果实不一样,叶片不一样,第20页,概念,1.,树整体形态普通由,树冠,、,树干,和,树根,组成，树器官普通包含,根、茎、叶、花、果实、种子,。,2.,拓印树皮图案方法：把白纸紧压在树干上，先用手在纸片上重复按压，再用蜡笔在纸上涂抹。,第21页,