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人教初中数学八上第37课时因式分解-平方差公式.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,115,2,-15,2,=,?,上节课我们学习了因式分解,你能用因式分解的方法,快速口算,比一比,试一试,看谁算得又对又快,!,一、问题讨论,1、,问题:,1,如果不能快速算出来,我们今天就来学习平方差公式,学了平方差公式,你就,知道怎么才能算得快,又对又快了。,你是怎么快速算出来的,说出来与大家一起分享,?,2、,讨论,115,2,-15,2,=?,3、,交流,14.3.2,公式法,(平方差公式),由于整式乘法与因式分解是相反方向的变形,把整式乘法的平方差公式,(a+b)(a-b)=a,2,-b,2,反过来得到因式分解的平方差公式,1,、导出公式,即:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。,二、探究,右边:,是,a、b,两数的,和,与,a、b,两数的,差,的,积。,即,左边:,是,a、b,两个数的平方差,,2,、探索发现,观察平方差公式,看看有什么特点?说出来和大家分享!,并且这两个平方,项,的符号,相反,。,即,a,2,-b,2,,,(1),公式中的,a,、,b,,是形式上的两个,“数”,,它们可以表示,单项式,或,多项式,,也可以表示其,他的式。,(2),适用于平方差公式因式分解的多项式必须是两个平方项,并且,这两个平方项的符号必须异号。,3,、深刻理解,异号,,符合平方差公式的特点,,所以,可用平方差公式,进行,分解。,1、,直接应用,例,3,、,分解因式,(1)4x,2,-9,分析:因为,4x,2,=,,9=3,2,且两个平方项,三 引领示范,解:,4x,2,-9,=(,2x,),2,-,3,2,=(2x+3)(2x-3),解:,(,x+p,),2,-(,x+q,),2,=(,x+p,)+(,x+q,),(,x+p,)-(,x+q,),=(2x+p+q)(p-q),(,2)(,x+p,),2,-(,x+q,),2,分析:,把,x+p,和,x+q,分别看成一个整体,在形式上就具备了平方差公式的特点,所以可用平方差公式分解。,9,2、,活用公式,例,4、,分解公因式,(1)x,4,-y,4,分析:,将,x,4,-y,4,写成 的形式,就具备平方差公式的特点了,所以可用平方差公式分解了。,解:,温馨提示:,这里的,x,2,-y,2,还能继续分解吗?要分解到每一个多项式不能再分解为止!,(2)a,3,b-ab,分析:,a,3,b-ab,有公因式,ab,,应先提取公因式,再进一步分解。,解:,a,3,b-ab,=,ab,(a,2,-1),=,ab,(a+1)(a-1),_,_,_,_,(,1),下列多项式,哪些能用平方差公式来分解因式,哪些不能?为什么?,1,、基础练习,不能,能,不能,能,四、巩固提升,(2),将下列多项式分解因式:,a,2,-25=_,9,a,2,-b,2,=_,(a+b),2,-9a,2,=,_,-a,4,+16=_,(a+5)(a 5),(4+a,2,)(2+a)(2-a),(4a+b)(b-2a),(3a+b)(3a-b),(3),利用平方差公式计算,101,2,25,-,99,2,25,解:,25,(,101,2,-99,2,),=,25,(,101,+,99)(,101,-99),=,25,200,2,=10000,15,2,、拓展练习,(1),已知,a-b=1,求,a,2,-b,2,-2b,的值。,温馨提示:,从整体看,,a,2,-b,2,-2b,既不能提取公因式,又不能应用平方差公式分解,.,所以,我们应换一种思路考虑。从局部考虑,,a,2,-b,2,是可以分解因式的,将,a-b,=1,代入,就使代数式逐步降次化简,从而使问题得以解决。,想一想:怎样利用,a-b=1,这个条件,?,解:,a-b=1,a,2,-b,2,-2b,=(a+b)(,a-b,)-2b,=(a+b),1,-2b,=a+b-2b,=,a-b,=,1,(2),已知:,a,2,-b,2,=21,a-b,=3,,求代数式,(a-3b),2,的值。,分析:,把,a,2,-b,2,=21,的左边分解因式得,,(a+b)(,a-b,)=21,将,a-b,=3,代入得,a+b=7,由,a-b=3,及,a+b=7,可求出,a、b,的值。,解:,a-b=3,,(a+b)(,a-b,)=21,,a+b=7,由,a-b=3,和,a+b=7,解得,a=5,b=2,(a-3b),2,=(5-3,2),2,=1,温馨提示:,局部分解,与,整体代换,,使多项式的次数降低了,3,、能力提升,利用因式分解计算:,温馨提示:,每个括号里的两项,有什么特点?可用平方差公式分解吗?分解后看看有什么规律?,解:,五、小结,1、,今天学习了利用平方差公式分解因式,你有哪些收获?,2,、,平方差公式有哪些特点?你记住了吗?,3,、,分解因式要分解到多项式的每一项不能再分解为止,!,1、P.117.,练习,2.,2、P.119.,复习巩固,.2.,3、P.119.,综合运用,.5.(3),六、作业,
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