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两极下的竞争(新).ppt

上传人:仙人****88 文档编号:10786546 上传时间:2025-06-14 格式:PPT 页数:20 大小:1.16MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,漫画欣赏,凡尔赛,华盛顿体系,两极格局(雅尔塔体系),多极化趋势,两极下的竞争,2016,中考历史专题复习,冷,战,政,策,目的,手段,序幕,开始标志,表现,政治上:,经济上:,军事上:,结束标志,第一幕 形成两极,遏制共产主义,称霸世界,除直接武装进攻以外的一切手段,丘吉尔,“,铁幕演说,”,杜鲁门主义,杜鲁门主义,马歇尔计划,建立北约,建立华约,1949,年,1955,年,1991,年,苏联解体,知识梳理,小试牛刀,(,2015,贵州黔东南),14,“冷战”(,Cold War,)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。“冷战”开始的标志是,A,丘吉尔的“铁幕”演说,B,杜鲁门主义的提出,C,“北约”和“华约”的建立,D,马歇尔计划的实施,(,2015,北京西城区),20.,以美苏为首的两极格局最终形成的标志是,A,“杜鲁门主义”的提出,B,北约的成立,C,“马歇尔计划”的实施,D,华约的建立,(,2015,内蒙古巴彦淖尔市),15.“,冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动,包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等。对这段话理解不正确的是,A.,冷战不是战争,两极相互对峙,B.,冷战两极均衡,达到相对稳定,C.,美苏对峙时期,世界相对和平,D.,美苏兵戎相见,人民死伤惨重,(,2015,山东泰安市),“,美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。,”,为实现材料中的目标,美国对西欧实施了,A,“杜鲁门主义”,B,“北约”的成立,C,“马歇尔计划”,D,“华约”的建立,问(,1,):据材料一分析指出,杜鲁门主义所说的,“,外来压力,”,主要来自哪一个国家?(,1,分)它的实质是什么?(,1,分),材料一,:,杜鲁门主义的一个重要特点就是以意识形态的辞藻来掩盖其全球扩张。其中有两句话是要害所在。一是,,“,在目前世界历史中,几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种,”,。二是,,“,美国的政策必须支持那些自由人民,他们正在抵抗少数武装分子或外来压力所企图的征服,”,。,吴于廑、齐世荣的,世界现代史,苏联,遏制苏联,称霸世界,能力提升,问(,2,):根据所学知识判断出材料中的政策指的是?根据材料二,概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。(,2,分),马歇尔计划(“欧洲复兴计划”),材料,二:,政策设计人员认识到,共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为,美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁,而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说,其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼,美国国务院政策设计委员会,关于美国援助西欧的政策,维护美国安全;,促进欧洲经济的恢复,稳定资本主义制度,;,遏制苏联;称霸世界,。,材料三:,1945,年后,经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的,然而意识形态上的相互猜忌,却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信,对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆,这对孪生妖孽,在双方似乎能证实自己的假设不虚时,使真正成为一种存在的实体。,美,罗伯特,.,帕克斯顿,西洋现代史,问(,3,):根据材料三,指出导致美苏之间,“,利益冲突转为情感上的不合,”,的原因是什么?结合所学知识回答,美苏为,“,包围与颠覆,”,对方而建立的,“,实体,”,分别叫什么?(,3,分),意识形态上的互相猜忌,实体:北约和华约,问(,4,):根据材料四概括学术界是怎样评价,“,美苏冷战,”,的,?,材料四,:,“,冷战,”,时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。,“,冷战,”,结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。,(美)杰里,本特利等,新全球史,强调了美苏争锋使世界长期不得安宁;但是又避免了世界大战的爆发。辩证地分析问题。,同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。,”,1971,年美国总统尼克松的讲话,第二幕 挑战两极,挑战,西欧,日本,联合,崛起,欧共体,欧盟,经济腾飞,谋求政治大国,欧洲的联合,自主学习,欧盟的成立,(,1,)雏形:,1951,年,,_,、,_,等六国成立“,_,共同体”。,(,2,),1958,年成立,_,、,_,(,3,)欧共体:,_,年,三个组织合并而成,(,4,)欧盟成立:,1993,年,“,_”,得到欧共体成员国批准生效,欧盟成立。,(,4,)欧元:,_,年,欧洲单一货币欧元成立启用。,(,5,)目标:,_,一体化。,法国,联邦德国,欧洲原子能共同体,欧洲经济共同体,马约,欧洲煤钢,1999,1967,政治经济,(2015,梅州,),根据右边资料卡片的信息可以推断出它记录的是,A,凡尔赛体系建立,B,欧洲联盟成立,C,华沙条约组织成立,D,世界贸易组织成立,(2015,鄂州,)20,世纪,50,年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合,否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是,A,欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位,B,马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局,C,西欧国家摆脱美国控制的意识增强,D,北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成,资料卡片,信息,1:1993,年,信息,2,:各成员国逐步使用单一货币,信息,3,:世界上最大的经济体,小试牛刀,(,2015,苏州市),曾经,世界是,“,欧洲,”,的;一度,世界是,“,美国,”,的。近现代以来,美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅读下列材料,回答问题,(节选):,直击中考,材料,二,:,1963年戴高乐访问希腊时说,:,“,希腊和法国可能作出的,最大贡献,将是保持独立的国家地位,而不做卫星国。,”,20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的,“,新东方政策,”,。经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国,结束了英美特殊关系。,整理自人教网,(2),根,据,所学知识并结合,材料二,,分析,指出美欧关系发生了怎样的变化?,由受制于美国带摆脱美国而实现独立,(,3,)结合材料三分析,美欧关系发生,变化的原因。(2分),材料,三,:,第二次世界大战以后,美国与欧共体(欧盟前身)国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下:,(,4,),综合以上材料并结合所学知识,分析指出二战后美欧关系演变的原因。,(2分),美国实力相对下降,西欧经济实力不断增强,综合国力的消长和全球化趋势的加强,20,世纪,50,70,年代主要资本主义国家经济增长率简表,日本的崛起,(,1,)表现:,20,世纪,70,年代初,日本成为资本主义世界仅次于美国的第 经济大国,(,2,)外部原因:的支持,(,3,)野心:,20,世纪,90,年代以后,开始谋求政治大国的地位,二,美国,小试牛刀,(,2015,四川宜宾),8,二战后到七十年代,西欧和日本经济快速发展,其相同的原因不包括,A,利用最新科技成果,B,利用美国经济援助,C,组建区域经济组织,D,制定合适的经济政策,(,2015,江苏盐城),24.,在,1950,年,6,月日本的丰田卡车产量总共只有,300,辆,几乎到了关门歇业的边缘。而朝鲜战争的头一个月,他们就接到了超过,5000,辆的军事订单,这直接使丰田公司起死回生。这份订单最有可能来自于,A,美国,B,中国,C,朝鲜,D,英国,材料一:,20,世纪,50-70,年代,日本大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就,然后结合本国特点进行改造提高。,日本政府长期坚持,“,教育先行,”,战略,重视人才培养。教育经费,1950,年为,1599,亿日元,,1972,年增至,40244,亿日元,占当年政府预算的,20%,。,能力提升,(,1,)根据材料一归纳这一时期日本经济迅速发展的主要原因有哪些?(,2,分),引进先进技术,重视教育和人才的培养。,对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会,摘编自,杜鲁门回忆录,在资本输出方面,日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展,一方面大力推动自己的资本输出,其资本输出的增长速度比美国要快得多。,摘编自,20,世纪世界史,我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。,奥巴马东京演讲(,2009,年,11,月),材料二:美日关系大事记,合作探究,(,3,),综合上述材料,归纳美日关系发展的轨迹并结合所学知识谈谈你的认识。,控制,竞争,盟友,美国,日,法,英,德,意,美国霸主地位的动摇,欧盟,1993,年,11,月,日本,70,年代初第二,经济大国,三足鼎立,多极化趋势,感悟历史,反对霸权主义,维护世界和平,提升综合国力,实现和平崛起,
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