化学麓山国际实验学校李丽氧气的性质微课课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-04-22,#,第二单元 课题二,氧气的性质,麓山国际实验学校化学组,主讲人,李丽,人教版化学九年级上册,2,重难点突破,3,总结,专题概述,CONTENTS,1,知识梳理,知识梳理,1,无色无味的气体（常温常压下）,2,密度略大于空气,3,不易溶于水,氧气 液氧 固态氧,(,无色,)(,淡蓝色,),(,淡蓝色,),一、物理性质,知识梳理,1.,氧气的检验,检验方法,将带火星的木条放入集气瓶中，,若复燃，则是氧气。,二、化学性质,知识梳理,2.,与硫反应,氧气中，明亮的,蓝紫色,火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。,空气中，微弱的,淡蓝色,火焰，放热，生成有刺激性气味的气体；,现象,S O,2,SO,2,表达式,实验前集气瓶中加入,少量水,，,吸收燃烧生成的二氧化硫,，防止空气污染,注意事项,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,二、化学性质,知识梳理,3.,与碳反应,氧气中，,白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,。,空气中，,红光,，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,；,现象,表达式,将木炭伸入充满氧气的集气瓶时，注意,自上而下缓慢,伸入，使氧气充分反应，,防止氧气溢出,。,注意事项,碳,+,氧气,二氧化碳,C O,2,CO,2,点燃,二、化学性质,知识梳理,二、化学性质,4.,与铁反应,1,、细铁丝盘成螺旋状,2,、细铁丝下端系一根火柴，火柴快燃尽时伸入氧气瓶中,3,、集气瓶底部要放一些水或细沙,注意事项,氧气中，,剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体,。,空气中，,红热，不燃烧,；,现象,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,Fe,O,2,Fe,3,O,4,表达式,表达式,重难点突破,氧气不纯；铁丝伸入过早；表面有铁锈阻碍铁丝燃烧等,。,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以支持燃烧。,氧气浓度不同，导致现象不同。,氧气含量越高，燃烧越剧烈。,某同学在做铁丝燃烧实验时，看不到火星四射，可能的原因有哪些？,物质在空气中和氧气中燃烧的现象为何不同？这说明了什么？,重难点突破,例,1.,下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）,A,铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体,B,硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种无色无味的气体,C,木炭在空气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳,D,红磷在空气中燃烧：生成大量的白烟,例,2.,下列关于氧气的说法正确的是（）,A.,氧气能支持燃烧，可作燃料,B.,水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存,C.,氧气能跟所有物质发生氧化反应,D.,带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃,D,B,总结,2,化学性质：氧气的检验,1,物理性质,3,化学性质：与硫反应,氧气的性质,4,化学性质：与碳反应,5,化学性质：与铁反应,课程结束，谢谢观看！,麓山国际实验学校初三化学组出品,