初中部八年级语文下册 4.课件 (新版)苏教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,澳,泰格特,1,、认识人性的美与丑,2,、分析人物的性格,3,、学习,精巧的构思,对比的手法,学 习 目 标,揭开窗的面纱,第一篇章,读准下列红体字,一,泓,俯,瞰,消,遣,五彩斑,斓,栩,栩如生扣人心,弦,气喘,吁,吁,纹,丝不动充,塞,漱,洗 胳膊,肘,h,ng,k,n,qi,n,l,n,x,x,s,sh,zh,u,xin,wn,朗读课文，整体感知,1.,故事发生的地点：,2.,故事中的人物：,3.,故事发生的环境：,一家医院的病房,两位重病人,病房十分窄小,仅能容两个人,仅有 一扇门和一个窗户,讲述窗的故事,第二篇章,1,2,3,4,窗,开端,发展,高潮,结局,关系融洽,从“享受”到“困扰”,见死不救,光秃秃的一堵墙,（,1,3,）,（,4,7,）,（,8,12,）,（,13,15,）,第三篇章,分析人物形象,近窗病人,远窗病人,人物,乐观善良,热爱生活,道德高尚,自私虚伪,冷酷残忍,卑劣丑恶,提示：分析人物应从外貌、语言、心理、动作等方面考虑，联系课文，具体分析。,具体分析,对 比,第四篇章,探究小说主题,赞,贬,近窗病人,远窗病人,深入探究,1,、,题目“窗”的含义和作用,含义：,房间之窗,心灵之窗,作用：,小说情节展开的线索,2,、,同样的窗口，为什么昔日的病友能看到美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的一堵墙？,近窗病人,远窗病人,一座美丽的花园,一堵光秃秃的墙,乐观善良,热爱生活,道德高尚,自私虚伪,冷酷残忍,卑劣丑恶,对 比,之,心,灵,窗,卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。,纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。,心有多美，世界就有多美！,卑劣丑陋的灵魂不会找到亦美亦善的境界。,纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。,人生寄语,展开想像翅膀,小说结尾戛然而止，留给我们无 限的想象。假如病房里又住进来一位 病人，先前的远窗病人会做些什么呢？,作业自助餐,2.,摘录文中的成语，用其中五个编写一段话。,3.,以,人性的弱点,为题写自己的一段经历。,4.,推荐阅读：,麦琪的礼物,、,项链,。,幸福,只 给 予 懂 得 幸 福 的 人,谢谢！,小说三要素,人物,情节,环境,篇幅短小，情节简洁，人物集中。它往往选取和描绘富有典型意义的生活片断，着力刻画主要人物的性格特征，反映生活的某一侧面，使读者,“,借一斑略知全豹,”,。,结尾往往出人意料之外，却又在情理之中。,小小说的特点,