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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第35课时 选择题的解法(二),专题七 客观题的解法,1,考点,5,分析法,2,3,4,5,对有关概念进行全面、正确、深刻的理解或对有关信息提取、分析和加工后作出判断和选择,是分析法的精髓注意以下两个方面:,(1),特征分析法,根据题目所提供的信息,如数值特征、结构特征、位置特征等进行快速推理,迅速作出判断的方法,称为特征分析法,(2),逻辑分析法,通过对四个选择项之间的逻辑关系的分析,达到否定谬误项,选出正确项的方法,称为逻辑分析法,6,B,7,8,考点,6,估算法,9,10,11,使用估算法时,把复杂问题转化为较简单的问题,求出答案的近似值,或把有关数值扩大或缩小,从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计,然后对照选择项作出判断,得出正确答案,12,B,C,13,14,考点,7,极限法,15,16,将研究的对象或过程引向极端状态进行分析,使因果关系变得明显,从而使问题得以解决的方法称为,“,极限法,”,在运用此法时,要化静为动,在运动中寻找规律,同时要正确认识其变化趋势,并能做出正确的判断,17,18,19,本课时介绍的估算法、极限法在近几年高考选择题中用得较少,但在平时学习时把握得好,会有“事半功倍”的效果对于立体几何的概念判断题、新定义问题和一些“只可意会,不可言传”的选择题,用分析法往往非常奏效,20,
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