圆的面积-932817.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的面积,六年级数学,2,、能够利用公式进行简单的面积计算。,学习目标,1,、通过观察、操作、分析和讨论，,推导出圆的面积计算公式。,3,、渗透转化思想，培养学生的观察,能力和动手操作能力。,复习铺垫,2,、一个地面是圆形的水缸，量得底面圆的周长是,9.42,分米，这个水缸的底面半径是多少分米？,1,、一个圆形花坛的半径是,10,米，它的周长是多少米？,3,、一块长方形的菜地，长是,12,米，宽是,8,米，这块菜,地的周长是多少米？面积是多少平方米？,圆所占平面的大小,叫做圆的,面积,。,.,4,份,8,份,长方形,圆形,16,份,32,份,=,C,2,r,r,=,2,S,=,.,r,r,r,S=,r,2,圆形花坛的直径是,20,，,它的面积是多少平方米？,实践应用,1,、一个圆形茶几桌面的直径是,1,米，它的面积是多少平方厘米？,2,、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是,10,米，它能喷灌的面积是多少？,拓展提高,小刚量得一棵树干的周长是,125.6 cm.,这棵树干的横截面的面积是多少？,畅谈收获,这节课你学会了什么知识？,