2005地图设计与编绘课程教学大纲.doc

地图设计与编绘课程教学大纲课程编号：课程名称：地图设计与编绘课程英文名称：Map compile and design开课学期：6总学时/学分：32/2（其中实验8学时）课程类型：专业选修课开课专业：测绘工程专业本科生、地理信息系统专业本科生开课单位：地球探测科学与技术学院前置课程：高等数学、线性代数、数字测图原理与应用选用教材：祝国瑞主编：地图设计与编绘，武汉大学出版社2004年第一版主要参考书：1. 祝国瑞主编：地图设计与编绘，武汉测绘科技大学出版社 1995；2. 廖克主编：现代地图学，科学出版社 2003； 3. 黄仁涛编：专题地图编制，武汉大学出版社 2005；执笔人：王明常一、课程性质、目的与任务：地图设计与编绘是测绘工程专业、地理信息系统专业开设的学科专业选修课程之一。是测绘工程专业、地理信息系统专业不可缺少的组成部分。地图设计与编绘是研究地图的内容及表示方法；地图的数学基础设计；地图设计（包括地图设计的理论基础，图幅设计，内容设计以及表示方法的设计、成图工艺方案设计等）；地图编绘（包括编绘地图的技术方法，制图综合基本理论，制图综合的实施等的工艺、科学与技术）。通过本门课程的学习，学生应掌握地图设计和制作的基础理论；掌握数字地图制作的基本概念、理论与方法；了解当代地图制图学科发展现状、趋势及目前研究的热点问题；了解并熟悉当前市场主流的地图制图系统等。二、教学基本要求：1 掌握地图制作与设计的基础理论；2 掌握数字地图的基本概念、理论与制作方法；3 了解并熟悉地图制图技术及其应用；4 了解当代地图制图学科发展现状、趋势及目前研究的热点问题；5 了解并熟悉当前市场主流的制图软件系统等；6 注重培养学生的思维，采用理论与实践教学相结合的方法，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。三、各章节教学内容及学时分配：第一章 绪论（2学时）一、地图的定义、特性二、地图的类型与用途三、地图制图的发展教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握地图制图的定义与任务，模拟与数字制图的主要特征；掌握数字制图与常规制图的根本区别；让学生了解学习本门课程的目的及其应用，建立起学习本门课程的兴趣。第二章 地图符号和地图表示（2学时）一、地图符号、分类二、视觉基本规律三、基本图形变量四、地图符号设计五、普通地图、专题地图的表示方法教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握地图符号系统，视觉的基本规律，符号设计的基本方法以及普通地图和专题地图的表示方法等。第三章 地图的数学基础（2学时）一、坐标系与高程系二、比例尺三、高斯投影四、地图定向教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握地图投影设计的目的与意义，进行地图设计与制作时所需要的数学基础信息。第四章 地图的制作过程（2学时）一、传统技术编制地图二、计算机地图制图的基本过程了解地图制作的基本过程（传统地图制作与计算机地图制作过程）。教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握传统技术和计算机编制地图的基本过程；了解传统和现代制图的区别。第五章 地理变量与图形表达（4学时）一、地理变量二、地理数据的图形表达三、统计数据四、图形设计五、地图色彩教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握地理数据的图形表达；图形设计；统计数据；地图注记；熟悉地理变量。第六章 制图综合（8学时）一、制图综合的基本定义二、制图综合的方法三、影响制图综合的基本因素四、制图综合的基本规律五、海洋要素的制图综合六、陆地水下的制图综合七、居民地的制图综合八、交通网的制图综合九、地貌的制图综合十、植被要素的制图综合十一、境界及其他要素的制图综合教学提示：本章教学过程中，重点让学生理解制图综合的概念，制图综合的目的；掌握各类地理要素制图综合的方法（数学方法和视觉方法）；了解计算机制图综合的数学方法与理论。第七章 地图设计文件（4学时）一、地图设计与编辑二、编绘规范、细则、土式三、编辑大纲四、编图大纲教学提示：本章教学过程中，重点让学生理解地图设计文件；掌握地图设计、编辑计划的编写；熟悉编图大纲。第八章 地图的图面设计（3学时）一、地图的分幅设计二、地图的图面配置三、地图拼接教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握地图的分幅设计、图面配置；图幅的接边；了解地图的图面设计在地图表达中的作用。第九章 制图区域和制图资料（2学时）一、制图区域研究二、制图资料的收集和整理三、制图资料分析和评价的标准四、制图资料的加工五、遥感资料的应用教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握制图资料的搜集、整理、评价、加工的方法；了解制图区域的研究方法。第十章 地图的原图编绘和出版准备（1学时）一、传统制图方法的原图编绘和出版准备二、计算机制图的编绘与出版准备一体化教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握计算机编绘与出版准备一体化方法；了解传统地图原图编绘和出版准备的方法。第十一章 地图集的设计与生产（2学时）一、地图集二、地图集的设计三、地图集的编辑特点教学提示：本章教学过程中，重点让学生掌握地图集的设计与制作特点；掌握地图集的设计与制作方法；了解我国地图集的设计与编绘情况。四、实验、课程性质、目的与任务地图设计与编制是测绘工程专业的一门高年级选修课，目的是学生深入了解地图编制的方法、设计的步骤等内容，是学生掌握地图制作的方法，增强学生的动手能力。通过实验课的教学，使学生加深对理论理解和将理论知识应用于实践的能力，熟悉基本的地图设计与制作流程教学形式：学生根据实验课要求或指导书自己动手编绘地图，并能进行地图的设计，此项工作在微机上进行，采用制图软件，独立完成实验数据的处理、分析、表示方法，独立完成实验报告。、教学基本要求1在教师的指导下能正确的完成实验；2通过本实验教学使学生加深理解理论教学中地图设计与编制理论。、教学内容及要求：1. 了解计算机在制图中的作用；辅助课堂教学中相关地图制图基本原理，建立实现模拟地图到数字地图的转换过程。2. 熟悉制图综合原理；学习常用制图软件的使用方法；3. 利用地图软件设计不同的专题地图和普通地图；并进行地图的制作；、学时分配：序号实验项目内容提要实验类型学时分配主要仪器设 备实验地点备注1利用制图软件进行地图设计与制作通过软件的学习了解地图制作的基本过程和难点。验证2计算机及其外设机房选修2自然要素的制图综合运用软件进行水系、地貌、植被要素的综合。综合2计算机及其外设机房选修3社会经济要素的制图综合运用软件进行居民地、交通网、境界线的综合。综合2计算机及其外设机房选修4地图的幅面设计与色彩设计了解地图的整体设计方法。设计2计算机及其外设机房选修五、考核方式：本课程考核采用闭卷考试方式进行，期末考试成绩占70分，实验与作业占30分。六、备注：1本课程在学习地图学基本理论的基础上，主要讲述制图综合的方法，以及普通地图与专题地图的编辑和设计方法。教学中应尽量采用通俗易懂和形象化的语言，密切联系实际，着重讲清制图综合和地图设计的基本概念、基本理论，以及重点讲清方法与步骤。2课堂讲授需辅以多媒体教学，开展课堂讨论等。3每堂课后布置适量思考题，以帮助理解巩固课堂教学内容。