伸出爱的手人教版新课标四年级品德与社会上册第七册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 四年级品德与社会上册,伸出爱的手,第1页,走近残疾人,体验残疾人,帮助残疾人,学习残疾人,需要帮助的人,奉献爱心,伸出爱的手,第2页,走近残疾人,在我们生活周围，有些人因为先天或后天原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康身体。这给他们生活与学习带来许多不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大努力，你知道他们是怎样生活、学习吗？,想一想,第3页,走近残疾人,盲人靠触摸盲点来区分钱币面值。,第4页,走近残疾人,聋哑人之间主要靠手语交流。,第5页,走近残疾人,双腿瘫痪人出行得靠轮椅帮忙。,第6页,走近残疾人,没有手，用脚也能写字。,第7页,你以为残疾人这么生活轻易吗？苦吗？累吗？为何？说一说你想法。,走近残疾人,说一说,第8页,体验残疾人,我们来体验一下残疾人生活，然后说一说你感受。,第9页,体验残疾人,单手整理书包。,说一说你感觉。,第10页,体验残疾人,捂着眼睛行走或写字。,说一说你感觉。,第11页,帮助残疾人,写字，走路，对于身体健全人来说是很轻易做到事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件轻易事，他们会碰到我们难以想象困难，承受着比常人多得多痛苦。所以，我应该尽我们能力去帮助残疾人。,我们应该怎样帮助残疾人呢？,第12页,在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你想法？,讨 论,帮助残疾人,第13页,学习残疾人,残疾人在身体和生活等方面即使与我们不一样，但他们和我们一样含有奋发图强、努力拼搏精神，在不一样岗位上用不一样方式为社会作贡献。这种精神难能可贵，值得我们学习。,交流,第14页,学习残疾人,残奥会上为国争光,第15页,学习残疾人,千手观音艺术演出,第16页,学习残疾人,残疾人小品演出,第17页,学习残疾人,轮椅上拼搏,第18页,让我们去查查资料，了解一下残疾人先进事迹，大家一起交流一下吧！,调查交流,学习残疾人,第19页,需要帮助的人,残疾人需要我们帮助，除此之外还有没有其它人需要我们帮助呢？,想一想,第20页,需要帮助的人,同一片蓝天，生活着幸福你和我、也生活着碰到了困难他。我们眼中不但要有自己，也要关注他们。,第21页,需要帮助的人,第22页,需要帮助的人,第23页,需要帮助的人,第24页,在我们身边还有哪些人需要帮助？我们可认为他们做点儿什么呢？,讨 论,需要帮助的人,第25页,奉献爱心,社会是个温暖大家庭，我们要努力地帮助那些需要帮助人。调查一下，社会为这些需要帮助人都做了些什,么呢？,第26页,奉献爱心,为盲人修建盲道,第27页,