八年级历史期末下册考试重点.doc

八年级历史期末下册考试重点

　　1.八年级历史期末下册考试重点

　　1、土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
　　2、起止时间：1950——1952年底
　　3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
　　3、做法：从1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
　　4、结果：到1952年底，出部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了向地主缴纳的地租。农民真正获得了解放。
　　5、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
　　6、新中国成立后，为巩固新生政权进行了那些努力?各有何重要意义?
　　(1)和平解放西藏。祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。
　　(2)抗美援朝。中国人民志愿军和朝鲜军民共同奋战，迫使美国在停战协定上签字。巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
　　(3)土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
　　2.八年级历史期末下册考试重点

　　人民军队的现代化建设
　　海、空军的建立
　　1、背景：建国伊始，新生的人民政权在军事上面临着严峻的考验。当时，国内的国民党残余军队仍在负愚顽抗;国际上，美国拒绝承认并竭力阻止其他国家承认新中国，同时对华实行军事包围政策。
　　2、海军的建立：
　　⑴1949年4月，人民解放军第一支海军——华东军区海军在江苏泰州宣告成立
　　⑵1950年，海军领导机关在北京成立，标志着海军正式成为人民解放军的一个军种
　　⑶数年后，海军东海舰队、南海舰队与北海舰队相继成立，人民海军建设初具规模
　　3、空军的建立：
　　⑴1949年8月，组建了我军第一个飞行中队。
　　⑵11月空军司令部成立，标志着人民空军正式诞生
　　⑶此后，又陆续组建了歼击、轰炸运输等空兵师、团。这样，人民空军从无到有，在短期内就建设成为一支组织严密、富有战斗力的新军种。
　　4、空军建立特点：在战争中诞生，在战争中成长。
　　5、海、空军建立的意义：
　　海、空军的相继建立，初步实现了人民军队由单一的陆军向诸军兵种合成的转变，大大提高了我国的国防实力，为维护国家-主权和领土完整提供了安全保障。
　　6、海军的建立的成就：
　　海军陆续建成了水面舰艇、潜艇部队、航空兵、岸防兵、陆战队等兵种体系，部队的协同作战能力、快速反映能力、电子对抗能力显著提高，具备了近海防御作战能力。
　　7、空军的建立的成就：
　　空军已建设成为一支以航空兵部队为主体，包括高炮、地空导弹、空降兵等作战部队，以及雷达、通信等保障部队合成的军种，具备了相当水平的全天候、全天时、全空域作战能力。
　　3.八年级历史期末下册考试重点

　　一、希腊的政治制度
　　古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。
　　城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
　　雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
　　雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
　　雅典民主政治的评价：
　　积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
　　消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
　　二、罗马法
　　1.罗马法的起源和发展历程：
　　早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
　　6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
　　2.罗马法的评价
　　积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。
　　局限性：维护奴隶制度。
　　4.八年级历史期末下册考试重点

　　一、分封制
　　目的：巩固国家政权
　　内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
　　作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分 裂割据的隐患。
　　二、宗法制
　　定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
　　特点：嫡长子继承制
　　宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
　　影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
　　中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
　　三、秦的统一
　　公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建xx主义中央集权的国家——秦朝。
　　四、秦朝xx主义中央集权政治制度的形成
　　内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国 军务。③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。
　　影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
　　消极作用：加强对人民的压榨，容易导致xx，造成阶级矛盾的激化。
　　五、汉武帝加强中央集权
　　背景：汉初郡国并行，出现王国问题
　　措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令
　　作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
　　六、宋初中央集权的强化
　　背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面
　　措施：①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
　　影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
　　七、唐实行三省六部制
　　唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
　　八、元朝实行行省制度
　　背景：疆域空前扩大
　　概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区
　　意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端。
　　九、明清君主xx的加强
　　明加强皇权：①太祖废丞相，设六部;废行省。②成祖内阁的创立。实质：是君主xx强化的产物。
　　清朝：雍正帝设军机处(上传下达)——君主xx制度发展到顶峰
　　十、选官、用官制度的变化
　　西周——世卿世禄制
　　战国-秦——军功爵制，汉代——察举制，魏晋南北朝——九品中正制，隋唐宋—清朝——科举制
　　监察制度的演变
　　秦代——御史大夫监察百官，汉代——出现刺史监察地方，宋代——通判监察地方,
　　明清——厂卫、六科给事中和按察使司
　　5.八年级历史期末下册考试重点

　　三大改造
　　1.农业合作化
　　(1)原因：土地改革以后，农业分散经营，影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要;农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社。
　　(2)形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
　　(3)发展：经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
　　(4)完成：1955年，全国掀起农业合作化的高 潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
　　2.手工业合作化
　　(1)背景：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。
　　(2)完成：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
　　3.资本主义工商业
　　从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高 潮。
　　经济特区的建立
　　1.背景：中共xx届xx全会后，中国迈出了对外开放的步伐。
　　2.最早经济特区的设立：1980年;广东、福建两省。深圳、珠海、汕头、厦门。
　　3.含义：在设立经济特区的地方，实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
　　4.深圳地位：成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
　　5.作用：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

八年级历史期末下册考试重点