(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护典型例题(精选试题附答案).docx

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护典型例题1单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、在长期的生产实践中，人们利用野猪与家猪杂交的方法，培育出了肉质口感更佳的瘦肉型猪。这说明野生动物具有巨大的、有待开发的A已知价值B直接价值C潜在价值D间接价值2、小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物，并尝试运用所学知识对它们进行了分类（如下图），相关叙述错误的是（）A代表的植物是刚毛藻B处可填写“具有输导组织”C代表的植物利用孢子繁殖D三种植物都主要生活在水中3、生物分类的基本单位是A门B纲C属D种4、2021年4月以来，我国云南各地政府和群众科学有序引导北迁的亚洲象群南返，圆满完成了北迁亚洲象群的处置工作。下列叙述正确的是（）A这体现了我国保护生物多样性的理念B保护野生象最根本的措施是迁地保护C保护野生动物就是要禁止利用野生动物资源D当野生象与人类的利益产生冲突时，应当立即捕杀5、在大自然中到处都有动物的踪迹，以下两类动物的分类依据是（）类群一类群二A生活环境不同B生殖方式不同C体内有无脊柱D体温是否恒定6、吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于（）A打造旅游胜地B为人类提供多种山珍C为动物提供栖息环境D保护温带森林生态系统7、下列行为有利于动物多样性的保护的是（）A偷猎B乱捕滥杀C灭绝老鼠D安放人工鸟巢或饲养台8、今年4月在首领带领下一群亚洲象离开原栖息地西双版纳，开始了一场说走就走的北上旅行，深深牵动着地球村村民的心，引起了广泛关注。下列说法错误的是（）A这是一种有组织、有分工的社会行为B提前预判象群去向，尽量避免象群与人类产生冲突C该象群中个体的差异体现了物种的多样性D该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物9、继新冠病毒“德尔塔”毒株后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。2021年11月26日，世界卫生组织将这种新型变异毒株命名为“奥密克戎”。上述事例体现了生物多样性中的A生物种类多样性B生态系统多样性C数量多样性D基因多样性10、下面关于生物分类的认识中，错误的是A对细菌和真菌进行分类的主要依据是其形态结构特征B从分类等级上讲，同种生物的亲缘关系最近C分类单位越大，包含的生物种类越少D每一种生物都有自己的分类地位11、下列有关保护生物多样性的观念中，正确的是A物种灭绝后可以再生B物种数量锐减对人类威胁不大C为了增加我国的生物多样性，应该引进世界各地的生物D与人类没有直接关系的生物也要进行保护12、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。下列叙述错误的是（）A对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性B保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性C对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性D生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路13、央视6月5日报道，来自西双版纳勐养子自然保护区的17头野生亚洲象进入了版纳植物园。由于象群食量巨大，植物园中13000多种植物，尤其是1350多种珍稀濒危植物面临着被象群取食和破坏的危险。几位同学对此事的看法你不认同的是（）AABBCCDD14、本草纲目中记载的许多药物都取自野生动、植物；“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这分别体现了生物多样性的（）A间接价值、直接价值B潜在价值、直接价值C直接价值、间接价值D潜在价值、间接价值15、端午节是我国的传统节日，端午节时国人会给远在国外的亲友寄去一些粽子。但德国、法国等20多个国家和地区是禁止各类粽子入境的，这是因为一些品种的粽子含肉类，可能会含有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）丰富当地的生物多样性在当地引起传染病威胁当地的生物多样性破坏当地的生态系统平衡使当地的生态系统的稳定性增加ABCD16、韶关市生态环境优越，现有南岭、丹霞山、罗坑、鲁古河、车八岭等多个国家级自然保护区、湿地公园。下列有关自然保护区、湿地公园功能的说法，错误的是（）A保护生物多样性B易地保护濒危植物C就地保护濒危植物D保护生态系统多样性17、大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的A营养结构多样性B基因多样性C生态系统多样性D物种多样性18、下列不属于我国珍稀动物的是（）A金丝猴B藏羚羊C白海豚D东北虎19、下面关于生物分类的认识中，错误的是A对细菌和真菌进行分类的主要依据是其形态结构特征B从分类等级上讲，同种生物的亲缘关系最近C分类单位越大，包含的生物种类越少D每一种生物都有自己的分类地位20、生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是A门纲目种B纲属目科C门纲属科D纲科目种21、下列属于我国一级保护植物的是（）A红桧B珙桐C马尾松D龙棕22、中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，2021年10月12日生物多样性公约十五次缔约方大会在昆明顺利召开，以下叙述不属于生物多样性的是（）A种类多样性B基因多样性C生态系统多样性D生物数量多样性23、下表列出了四种植物所属的类群，其中亲缘关系最近的两种植物是（）甘蓝小麦胡萝卜水稻双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物A胡萝卜和小麦B水稻和甘蓝C小麦和甘蓝D小麦和水稻24、植物的分类单位由小到大依次是（）A门、纲、目、科、属、种B种、属、科、门、纲、目C种、属、科、目、纲、门D种、属、门、科、纲、目25、下列动物中属于脊椎动物的一组是（）A章鱼、青蛙B沙蚕、带鱼C鲤鱼、蜥蜴D海蜇、河蚌26、袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的（）A物种的多样性B生存环境的多样性C基因的多样性D生态系统的多样性27、下列属于保护生物多样性的根本措施的是（）A保护生物的数量B建立自然保护区C保护生物的种类D保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性28、下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）A用基因技术产生新物种B大量引进外来物种C建立自然保护区D彻底消灭对人有害的动植物29、在动物界，鸵鸟、蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个门，蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个纲，马、犀牛属同一个目。那么亲缘关系最近的是（）A鸵鸟、犀牛B蝙蝠、马C犀牛、兔D马、犀牛30、下列动物不是直接以植物为食的是A羊B虎C牛D马多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、在我国一级保护动物中，属于鸟类的是A大熊猫B丹顶鹤C蝙蝠D朱鹮32、列为我国一级保护植物的有（）A松树B水杉C龙棕D荷叶铁线蕨33、下列属于微生物的生物是ABCD34、下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是（ ）A建设水族馆B建设植物园C建立自然保护区D加强教育和进行法制管理35、下列对“种”的叙述中，正确的是（）A同属生物必同种B同种生物的亲缘关系最近C同种生物必同属D一种生物就是一个“物种”36、下列说法正确的是（）A蚯蚓有干燥的体壁，用来呼吸B免子有发达的犬齿，用来撕食物C青蛙有保护色，利于躲避天敌D鸟类有流线型身体，利于飞行37、有关物种的叙述错误的是（）A同一物种的生物形态结构和生理功能基本相同B同物种的生物一定是同一个属C同属的生物一定是同个物种D同种的动物可交配产生后代，不同种的动物不可以交配产生后代38、下列属于我国的一级保护植物是（）A金花茶、珙桐、银杏B龙棕、银杏、红桧C桫椤、金花茶、珙桐D龙棕、红桧、荷叶铁线蕨39、下列动物属于国家一级保护动物的是（）A丹顶鹤、朱鹮、褐马鸡B白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴C黄羊、水獭、小熊猫D松鼠、马鹿、猕猴40、观察下侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是 A虎和豹的共同特征最多B猫与豹的亲缘关系比狗的近C猫与虎的共同特征最多D猫与狗的共同特征最多41、下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是A建设水族馆B建设植物园C建立自然保护区D加强教育和进行法制管理42、下列关于分类单位的特征正确的是()A分类单位越大,包含的种类越多B分类单位越小,生物共同特征越少C分类单位越小,生物共同特征越多D同一分类单位中生物的特征是相同的43、国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在，这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该A坚决取缔经营场所，处罚责任人B坚决打击危害社会的现象C引导食客不吃或揭发销售者D建立更多的自然保护区44、如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是（）A猫和虎之间的共同特征最多B猫和豹属于同科动物，有共同特征C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D狗与虎分属两科，没有亲缘关系45、下列有关两栖动物的说法中正确的是（）A既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B有的两栖动物终生生活在水中C两栖动物的生殖和发育都离不开水D扬子鳄属于两栖动物46、下列植物属于乔木的是（）A月季B龙爪槐C美人蕉D杨树47、下列动物生活在陆地上的是.A蛇B海牛C鲸D水牛E蜥蜴48、观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是A虎和豹长得最相像B猫与虎的亲缘关系比狗近C虎与猫长得最相像D虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少49、图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是A都有脊椎骨B用肺呼吸C用鳃呼吸D胎生哺乳50、我国丰富而独特的生物多样性叙述中，正确的是A我国是世界上被子植物最多的国家B中国林蛙、中华鲟是我国特有的脊椎动物C我国是世界上家养动物种类不太丰富的国家D我国幅员辽阔，生态系统多种多样51、基因多样性在农业生产上的意义是()A为动植物的遗传育种提供遗传资源B为驯养家畜和改良农作物提供物种C方便生产转基因产品D为改善气候提供保障52、“种”这个分类等级，不能表示的是（）A一种生物就是一个物种B同种生物可以通过有性生殖繁殖后代C同种生物个体之间有更多的相似特征D一个生态系统中的生物为同一个种53、下列关于多样性的说法,正确的是()A保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境B当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性C生物种类的多样性实质上是基因的多样性D生物多样性不利于净化水质,不能防止沙土流失54、生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关叙述正确的是A生物多样性就是指生物种类多种多样B物种的多样性实质上是基因的多样性C保护生物多样性不需要现代科学技术D建立自然保护区是保护生物多样性有效措施55、下列动物生活在水中的是A鲫鱼B海牛C鲸D水螅E水牛56、下列关于栖息地的说法不正确的是（）A生物圈之外的生物的数量极其微少B生物圈的范围上下约2000米，但绝大多数生物生活在大约上下200米的范围内C栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素D野大豆的栖息地之一是黄河三角洲，那里生活着大量的生物57、通常将不同的生物进行分类的主要依据是A生活环境B生理功能C形态结构D运动方式58、在学完了“丰富多彩的生物世界”一章内容后，某同学尝试依据“细胞的结构”对所接触到的一些生物进行归类，下列各项中生物可依次填入图解中的有（）A海带、乳酸菌、新冠病毒B黑藻、酵母菌、烟草花叶病毒C小麦、青霉、大肠杆菌D地钱、醋酸菌、噬菌体59、我国一级保护的被子植物A珙桐B桫椤C银杏D金花茶60、科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例22%60%10%8%由上述结果看出，保护鸟类较有效的措施为A大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传B禁止偷猎C建立自然保护区D控制外来物种的引入填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)61、2010年为国际生物多样性年，生物种类多样性的实质是_，保护生物多样性的最有效措施是建立_。62、根据动物体内有无脊柱，动物可分为_动物和_动物。63、保护生物的栖息环境，保护_的多样性，是保护生物多样性的根本措施。64、保护动物多样性的相关措施中，在四川省建立的卧龙、王朗等自然保护区属于_，而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究基地则属于保护措施中的_.65、鸟和_动物的体温恒定，是恒温动物，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是_动物。66、根据生物之间在性状差异程度和_的远近上，可把生物进行分门别类。在生物分类的七个等级中，所包含生物共同特征最多的分类单位是_。67、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中_是生物分类的基本单位。68、体内有由_构成的脊柱，称为脊椎动物。69、虾、昆虫等动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为_动物。70、_是最基本的分类单位，同种生物的_是最密切的。71、动物多样性的保护措施包括_保护，_保护，以及法制教育和管理。72、“世界杂交水稻之父”是_院士。73、动物多样性包括_多样性，_多样性和_多样性。保护措施包括_、_、_。74、从分类角度看，大肠杆菌、乳酸菌属于_，青霉、曲霉属于_。75、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，将生物进行分类，其分类等级依次是：界、门、纲、_、科、属、_7个等级。其中，生物分类的基本单位是_。76、如图是荨麻目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是_。77、造成生物多样性面临威胁的原因有_、乱捕滥杀、环境污染、_ 等。78、动物多样性的保护措施包括_保护，_保护，以及法制教育和管理。79、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、_、目、科、属、种。80、生物学家根据相似程度，将生物进行分类。它们按由大到小的顺序依次是_，在生物的分类等级单位中_是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。81、生物的分类等级从大到小依次是界、门、_、目、科、属、_，其中最基本的分类单位是_。82、按照生物学家进行生物分类的方法，我们已经知道，狗属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种，同理，狼属于_纲、_目。83、珍稀植物是指由于_的变迁或_而处于灭绝边缘的植物。其中一级保护之物有_、水杉、金花茶、_等。84、生物种类的多样性实质上是_的多样性。我们要辩证地看待鼠、蚊、蝇等有害动物，鼠、蚊、蝇繁殖力强，对人类和部分动物是有害的，必须加以防控。但它们也是食物链中的一环，对维持_的平衡有着重要的作用。同时，任何一种生物都是一个_库，如果人们对这些生物开发研究，也可以利用其为人类造福。85、形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物叫_。86、根据动物体内有无脊柱，动物可分为_动物和_动物。87、“世界杂交水稻之父”是_院士。88、研究动物行为的方法主要有_和_以及这两种方法的结合，奥地利学者劳伦兹“对小雁学习行为的研究”中施加了不同程度的外界影响，然后再观察动物的行为，这种方法属于_。动物是人类的朋友。所以我们要爱护保护动物。一方面建立自然保护区。是对动物的_保护。同时对于一些濒危动物。从栖息环境中移到繁育中心。进行特殊管理。这属于_保护。89、生物分类从大到小的等级依次是：_、_、纲、_、科、属、_。90、保护生物多样性的根本措施是_。56(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护_031参考答案1、答案：C解析：生物多样性的价值：（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。（2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。人们利用野猪与家猪杂交的方法，培育出了肉质口感更佳的瘦肉型猪，这是利用基因多样性进行杂交育种，这说明野生动物具有巨大的、有待开发的潜在价值。故选C。2、答案：D解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。A藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，因此代表的植物是刚毛藻，A正确。B苔藓植物生活在阴湿的环境中，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。所以，处可填写“具有输导组织”，B正确。C蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。因此，蕨类植物是用孢子繁殖，不是用种子繁殖。所以，代表的植物属于蕨类植物，利用孢子繁殖，C正确。D藻类植物主要生活在水中，而苔藓和蕨类植物主要生活在阴湿的陆地环境，D错误。故选D。3、答案：D解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，据此答题。生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少。分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多，D正确。故选D。4、答案：A解析：保护生物多样性的主要措施有：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。A我国科学有序引导北迁的亚洲象群南返，保护了野生亚洲象体现了我国保护生物多样性的理念，A正确。B保护野生象最根本的措施是保护其栖息地，B错误。C保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用，C错误。D人和动物都是生物圈中的一部分，因此保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生，而不是一旦发生冲突，就立即捕杀，D错误。故选A。5、答案：C解析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。据此解答。类群一：蚂蚁（节肢动物)、蜜蜂（节肢动物）和乌贼（软体动物)体内没有脊柱属于无脊椎动物；类群二壁虎（爬行动物)和青蛙（两栖动物）体内有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物。因此，两类动物的分类依据是体内有无脊柱。故选C。6、答案：D解析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于保护温带森林生态系统。故选D7、答案：D解析：保护生物多样性的主要措施：（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。结合分析得知：偷猎， 乱捕滥杀， 灭绝老鼠会减少生物多样性，安放人工鸟巢或饲养台利于保护生物多样性，D符合题意。故选D。8、答案：C解析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。A社会行为的特征是：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度。所以，亚洲象的迁徙行为是一种有组织、有分工的社会行为，A正确。B提前预判象群去向，尽量避免象群与人类产生冲突，B正确。C该象群中的全部个体都属于一种生物，故象群中个体的差异体现了基因的多样性，C错误。D生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。故该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物，D正确。故选C。9、答案：D解析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新型冠状病毒，继新冠病毒“德尔塔”毒株之后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。2021年11月26日，世界卫生组织将这种新型变异毒株命名为“奥密克戎”,上述事例体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，D符合题意。故选D。10、答案：C解析：生物分类的等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的种类越少，生物之间的共性越多，亲缘关系越近。A生物分类的依据：生物的形态结构和生理功能的相似度。对细菌和真菌进行分类的主要依据是其形态结构特征，A正确。B种是最小的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切，共同特征最多，B正确。C分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，C错误。D每一种生物都有自己的分类地位，如猫：属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，猫科，猫属，猫种，D正确。故选C。11、答案：D解析：此题考查的是保护生物的多样性的有关知识。A任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，A错误。B生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础，人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关，B错误。C引进外来物种，一般不引进它的天敌，因为外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。D任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，利用基因的多样性可以改良生物的新品种，其次，生物的种类和数量越多，生态系统的自动调节能力越强，利于生态系统的稳定。因此即使是与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来，以利于保护基因的多样性以及促进生态系统的稳定，D正确。故选D。12、答案：B解析：本题主要考查生物多样性的相关知识。A对生物进行分类不仅可以了解生物在生物界和生物进化中的地位，弄清生物之间的亲缘关系，还能更好地研究、利用和保护生物多样化，A正确。B保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区，B错误。C生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强，所以对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性，C正确。D生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础，保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展，所以生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路，D正确。故选B。13、答案：A解析：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性：指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。基因的多样性：生物的各种特征是由基因控制的，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。生态系统的多样性：生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。A一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，象群食量巨大，如果让象群进入植物园中，其中1350多种珍稀濒危植物面临着被象群取食和破坏的危险，影响生物的多样性，A错误。B珍稀濒危植物和珍稀濒危动物共同组成地球上生物的多样性，在保护象群的同时也要保护好珍稀濒危植物，所以应该控制大象的活动范围，B正确。C建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，所以保护象群的关键是要引导象群返回适合其生存的保护区，C正确。D保护生物多样性的主要措施：建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理，其中建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，D正确。故选A。14、答案：C解析：生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。分析可知，本草纲目”中记载了许多药物都源自于野生动、植物；“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等，这分别体现了生物多样性的直接价值、间接价值。故选C。15、答案：D解析：外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害。危害有以下几点：对经济的影响。一些外来物种入侵农田、森林、牧场，导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失。对生态环境的影响,如水葫芦能破坏生态系统。对人类健康的影响,一些外来 入侵物种能直接或间接地危害人类健康，如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性出血热病。外来物种的入侵，不会丰富本地生物的多样性，而且还危害本地的生物的多样性，错误。外来物种可能会携带病原体，因此可能会带来当地没有的传染病，正确。外来物种的入侵，造成当地部分物种的灭绝,，危及当地生物的多样性，正确。外来物种的入侵影响当地部分物种的生存，破坏当地生态平衡，正确。境外有害生物由于刚刚进入境内，没有天敌，数量激增，造成生态失衡，错误。由此可知正确，因此D符合题意。故选D。16、答案：B解析：建立自然保护区是指将包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。A建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施，A正确。B易地保护是将濒危的物种迁出原地，迁入动植物园、水族馆等地进行特殊的保护和管理，B错误。C建立自然保护区和各种类型的风景名胜区都属于就地保护，是保护生物多样性最有效措施，B正确。D保护生态系统多样性是保护生物多样性根本措施，D正确。故选B。17、答案：B解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A生物多样性的内涵不包括营养结构的多样性，A不符合题意。B基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，该技术利用了生物多样性中的基因多样性，B符合题意。C生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等，C不符合题意。D物种多样性（生物种类的多样性）是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D不符合题意。故选B。18、答案：C解析：白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一， 为中国长江所独有的珍稀动物，监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物。A金丝猴属于脊椎动物、哺乳纲、灵长目、猴科、疣猴亚科、仰鼻猴属，其毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴，此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴，金丝猴被列为国家一级保护动物，A正确。B藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物，B正确。C中华白海豚喜欢栖息在亚热带海区的河口咸淡水交汇水域，在澳大利亚北部，非洲印度洋沿岸，东南亚太平洋沿岸均有分布，C错误。D东北虎，又称西伯利亚虎，是虎的亚种之一，是现存体重最大的肉食性猫科动物，分布于亚洲东北部，是我国的珍稀动物，D正确。故选C。19、答案：C解析：生物分类的等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的种类越少，生物之间的共性越多，亲缘关系越近。A生物分类的依据：生物的形态结构和生理功能的相似度。对细菌和真菌进行分类的主要依据是其形态结构特征，A正确。B种是最小的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切，共同特征最多，B正确。C分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，C错误。D每一种生物都有自己的分类地位，如猫：属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，猫科，猫属，猫种，D正确。故选C。20、答案：A解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物之间的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物之间的相似程度就越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A符合题意。故选A。21、答案：B解析：我国的一级保护植物有很多，如桫椤、水杉、银杉、珙桐等。A红桧为台湾特产。在台湾，红桧又尊称为“神木”，是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物，属于二级保护植物，A不符合题意。B珙桐又叫“中国鸽子树”，国家一级重点保护植物，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，有“植物活化石”之称，B符合题意。C马尾松属于裸子植物，较为普遍，C不符合题意。D龙棕，属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物，D不符合题意。故选B。22、答案：D解析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以，“生物数量多样性”不属于生物多样性。故选D。23、答案：D解析：生物分类单位由大到小是界、门、