东方山水度假酒店灭火和疏散预案演练方案(正式).doc

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东方山水假日酒店 备忘录 编号
OrientalLandscapeHolidayHotel MEMORANDUM NO.SEC 20091120

总经办
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客房部
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行政人事部
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财务部
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销 售 部
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工程部
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餐 娱 部
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安全部
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前 厅 部
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致 ： 总经理
由 ： 安全部_____________
事由：东方山水度假酒店灭火和疏散预案演练方案
日期： 2009年11月20日

一、演练的指导思想和目的
为了更好的贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，根据集团公司的统一布置，酒店拟每半年进行一次整体的消防演练。通过演练，使整体参练人员和员工懂得自己的岗位的防火职责，懂得各自工作中的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得灭火的方法：会报警，会使用消防器材，会扑灭初期火灾，会迅速组织引导客人疏散逃生。从而准确消防意识和自防自救能力，有效杜绝火灾的发生。
二、演练时间
1、具体时间另行通知。
2、演练的组织和内容：
A指挥部
指挥：夏总经理：
成员：各部们负责人。
指挥部办公地酒店前厅部电话：1110
任务：负责组织、指挥演练。
B灭火组
甲组由一名领班负责，二名保安员（酒店大门岗一名、巡逻岗一名）组成.演练当天在指定位置（各自岗位）待令。
任务:接到指挥部命令后,手持灭火器前往假想火灾现场（客房1、2号楼及餐娱部商业楼根据实际情况确定位置）摹拟灭火，随后到酒店大门左侧车道上集合，各部门安全员在安全部员工指导下进行灭火演示（使用干粉灭火器扑灭火盆）。
乙组由一名保安领班负责，安全部各抽两名保安员组成。演练当天在指定位置集中待令。
任务：接到指挥部命令后，启开消火栓，水枪向无人出入的森林，出水摹拟10余秒钟。

C报警联络组：
由一名资深保安负责，一名保安和各业务部门分别抽一名安全员组成．演练当天时在指定位置集中待命。
任务：假设火灾发生后，一边迅速拨打“1110”（向指挥部报告）或向消防中心电话报警；（要求掌握报警的内容：火灾的地点的单位，什么路、门牌号、几楼、着火的物质是什么；并将自己姓名、部门所用电话告知对方)并传达指挥部的命令。
D疏散、救护组：
由房务主管陈权利负责，一名保安员及一名房务领班在指定锁房楼层待命。各部门一至二名安全员扮演住店客人在指定锁房楼层待命所有被疏散人员使用小方巾（旧）捂住口鼻降低体位在疏散人员的指引下有序撤离。随后所以参演人员及各部门员工到随后到酒店大门左侧车道一侧集合。
三、演练讲评及培训
演讲完毕后。所有员工在酒店大门左侧车道一侧集合，观看安全员使用干粉灭火器灭火演示及消防水带连接摹拟灭火（事前在指定位置设置2个火盆做好相应的准备），并作灭火器使用讲解、在处置火情时应注意事项及对《东方山水度假酒店火灾处置应急预案》剖析讲解。
由指挥作演练讲评，并强调日常防火工作注意事项。
四、要求、目的
酒店员工应全程观摩演练过程，使自己对每一环节都能熟知。一旦发生火情时，知道自己怎样应对处置（应该怎么做）、正确使用灭火器扑灭火险及疏散客人。
定期向酒店年度防火安全责任人汇报酒店消防安全情况，及时报告酒店涉及消防安全的重大问题，并完成酒店防火安全责任人交办其他消防安全管理工作。
五、演练所需物品
干粉灭火器 20具
小方巾（旧） 20张
金属盆（火盆） 2个
木材（着火源） 10斤
妥否，敬请领导批示！
总经理批示
阅/签

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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