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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第二框,灿烂的文明之花,第1页,第二框灿烂文明之花,一、神州开遍文明花,1.,丰富多彩精神文明建设形式,2.,社会主义精神文明建设根本任务,3.,精神文明创建活动主动作用,二、细微之处见行动,1.,区分并自觉抵制各种消极文化,2.,主动参加各种精神文明创建活动,第2页,一、神州开遍文明花,1.,丰富多彩精神文明建设形式,精神文明创建活动是我国人民,移风易俗,、,改造社会、建设美好生活,伟大创造，也是,加强中国先进文化建设,有效形式。,1,）精神文明创建活动,第3页,广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩精神文明建设形式，有哪些呢？,第4页,清名桥街道慈善超市成立,创建文明社会、文明城市、文明村镇、文明户,清名桥街道现有低保家庭户，是我无锡市困难人群较为集中地域，为帮助这些困难家庭，街道从月份开始策划成立慈善超市。全街道开展爱心捐赠活动，一个多月时间募集资金近万元，机关干部带头参加，广大居民群众也纷纷加入献爱心行列。清名桥街道将设置南扬小区、大窑路号、清百超市三个点，把慈善超市开进居民区。,第5页,诚隆超市店庆 店长带头献血,曹磊累计无偿献血,4600,毫升,王经无偿献血,3600,毫升,第6页,第四届太博会上无锡志愿者,9,月,17,日，中国无锡第四届太湖博览会开幕。仅、年两届太湖博览会，就有,1.7,万人次志愿者参加了演出引导、秩序维护、外语翻译、礼仪服务、站台接送、清洁场馆等服务活动，广大志愿者精心周到、细致入微、真情贡献服务为各项大型活动成功举行发挥了主动作用，广大无锡志愿者以自己实际行动深入提倡了,“,贡献、友爱、互助、进步,”,志愿者精神。,第7页,年年初，,20,多名热心公益事业出租车驾驶员自发组成了志愿者爱心车队，在无锡市文明办、运管处引导下，年年初，组建了以,200,多辆出租车为主,爱心车队总队,。爱心车队总队成立后，为出租行业开展精神文明建设提供了一个良好平台，他们先后开展了,“,爱心车队进军营,”,、,“,我为劳模献爱心,”,、,“,尊老扶老逛新城,”,、,“,拥抱孤儿过新年,”,等活动，主动投身社会公益活动，先后取得市、省十佳精神文明建设新人新事，,成为无锡城市精神建设品牌工程,。,第8页,“,无锡共产党员榜样,”,吴仁宝,“,无锡共产党员榜样,”,丁晓兵,“,无锡共产党员榜样,”,赵大松,学习先进人物,第9页,给贫困学生们捐献一点爱心,为农户讲解病虫害防治知识,国际和平医院支农教授义诊团医生在为一位群众检验耳朵,农业大学开展系列支农活动,第10页,大学生参加暑期,“,三下乡,”,活动,甘肃临洮县开展,“,三下乡,”,活动,第11页,据不完全统计，,“,三下乡,”,活动年共送图书,.,亿册，送戏多万场，送电影多万场；科技人员下乡多万人次，举行科技培训班多万场，培训农民约,.,亿人次；下去医疗队万多支，开展医疗培训多万次，为,.,亿农民看了病。,三下乡,第12页,未经许可不得拷贝与镜像,E-mail:,bmbc,这五个方面是：一部好戏剧作品，一部好影片，一部好电视剧（片）作品，一部好图书（限社会科学方面），一部好理论文章（限社会科学方面）。,“五个一工程”实施以来，对各地、各单位精神文明产品生产发展与提升，产生了主动促进作用，表达了中央提出精神文明重在建设方针，把,以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优异作品鼓舞人,号召落实到实际工作中。,第13页,“春蕾计划”,“扶残助残”,“手拉手”,爱心活动,“送温暖”,你知道还有哪些精神文明创建活动吗？,“,友爱在车厢”、“微笑在保定”、“市民文明行为十大亮点”、市民礼仪手册,第14页,人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩形式。,讲文明树新风的,各种创建活动,创先争优等,各种活动,“希望工程”,“送温暖”,“幸福工程”,“春蕾计划”,“扶残助残”,“手拉手”,爱心活动,如：,第15页,第16页,大水乡共有,14,所小学，其中公办小学,3,所，村办小学,11,所，私办小学,4,所。全乡在校小学生,2340,人，教师,103,人，其中正式教师仅,54,人，而初中或高中学历正式教师占了,40%,。代课教师以初中生为主。每个小学生每年缴纳学费、杂费、书本费,140,元，但仍有不少农户无力缴纳，致使孩子辍学。代课教师主要靠微薄杂费维持收入，每人每个月工资,110,元。假如学生欠费，则工资难以保障。,感动,:,两所乡村小学和一个支教者,第17页,面对孩子们求知若渴眼神，谁也无法平静。,第18页,让我们永远记住这双眼睛和这只手。,第19页,徐本禹在酷热教室里教给学生四则运算和汉语拼音。,第20页,徐本禹大声说：,“,你们很棒，一定能够考好！你们不比他人差！,”,第21页,他们用最大声音诵读课文，他们可能认为只有这么，那些大学里来大哥哥们才会感到满意。,第22页,“,我们做不了很多，但哪怕一点点也可能改变某个孩子命运。,”,第23页,他们向校长探询消息：徐老师他们要走了吗？,第24页,即将告别，徐本禹和他搭档要为孩子留下一生中最美好记忆。,第25页,大石小学学生送别徐本禹,第26页,每年“感动中国”颁奖礼，都有一些人、一些事让我们感动不已，你认为中央电视台举行这么评选活动有何意义？,宣传先进人物精神和事迹，为当代中国树立学习榜样，激励和鼓舞人民主动奋发，大大地推进我国精神文明建设。,精神文明建设需要详细有效形式,第27页,国家,创建“文明城市、文明村镇、文明行业”,“文化科技卫生三下乡”活动,“希望工程”、“万村书库”、“创三优”,青年志愿者服务活动,青年文明号活动,开展“百城万店无假货”；,第28页,开设思想政治（思想品德）课,校园文化艺术节,办道德教育专题黑板报、电脑小报、宣传窗等,树榜样，评选“校园之星”,社会实践活动,(,如交通执勤等,),举行相关演讲比赛、辩论赛,学校,第29页,丰富多彩精神文明创建活动，,推进了,经济与社会协调发展，对整个中华民族精神面貌,产生了,巨大影响。,(,意义,),提升全民族思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律公民。,加强社会主义精神文明建设,根本任务,是什么？,请问：,社会主义精神文明建设,第30页,填 一 填,活 动,作 用,知荣明耻、文明出行,环境保护行动,引导公民树立正确荣辱观,增强公民环境保护意识，增强社会责任感,第31页,名称,作用,文化科技卫生,“,三下乡,”,活动,保护母亲河志愿者行动,增强人们科学意识、科学精神、人才意识、健康意识，增强人民贡献精神，增强社会凝聚力。,有利于保护环境，增强人们环境意识、社会责任感、团结合作精神等。,填一填,第32页,精神文明创建活动主动作用,推进经济和社会协调发展,对整个中华民族精神面貌产生了巨大影响,第33页,当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光时候，各种有害文化细菌和病毒也在伺机传输。,善于区分各种消极文化并自觉地加以抵制。,第34页,中学生上网多玩游戏和聊天,学生上网主要目标是聊天和玩游戏，,31.8,青少年曾经连续上网,9,小时，,10,中学生有患上,网络成瘾综合症,倾向,调查显示，娱乐已成为中学生上网一个主要原因，上网是为了,“,聊天,”“,游戏,”“,下载歌曲、电影、图片等娱乐内容,”,三项百分比超出了,50,。,学生长时间使用电脑和网络后身体有不良反应人数占,80,以上。国内不少研究表明，,学生过分使用电脑和网络给他们身心健康带来不小负面影响,，引发,“,电脑综合征,”,。眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神担心,第35页,新年将至，收到来自朋友祝福本是件很高兴事。然而近几年，我们会发觉一些具色情、暴力和恐怖色彩新年贺卡，受到了中小学生追捧。长春市一位儿童无意间吓死了,80,多岁奶奶。,变味贺卡与玩具,第36页,1,）在我们周围有哪些不健康文化现象？,色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；,解梦、测名、占卜命运网站；,算命、祭鬼神、等封建迷信活动；,巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；,违规占地修坟和兴建庙宇等,2,）不健康文化种种危害,？,败坏社会风气，损害精神文明建设，影响学业进步，危及身心健康,等,第37页,二、细微之处见行动,1.,区分并自觉抵制各种消极文化,中学生要能正确区分身边落后文化和腐朽文化现象，增强抵制其消极影响能力；要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。,2.,主动参加各种精神文明创建活动,社会主义精神文明建设重在实践。,第38页,灿烂的文明之花,1.,精神文明创建活动意义,（,为何,）,（,1,）是我国人民移风易俗、改造,社会伟大创造，是加强中国先进,文化建设有效形式。,（,2,）推进了经济与社会协调发,展，对整个中华民族精神面貌,产生了巨大影响。,2.,社会主义精神文明,建设,根本任务,：,提升全民族思想道德素质和科学,文化素质，培养“四有”公民。,3.,精神文明创建活,动实施,（,怎么办,）,（,1,）区分抵制各种消极文化,（,2,）主动参加精神文明创建活动,灿烂文明之花,第39页,
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