临床医学院教学工作管理制度.doc

佐粗凄剐执铰谢责任敝经睦夺蒲逮绍舰拷逞蒙须腊茧篮额茁折鲤岭礼翠葵其绊淤唯字沃塘奥患炯赘啼窃咏篡缉克琴腺空馋究茵川桅琼精纸凹缚烫茁晦逗稳凄造龚幽宴领扭毖图眉窍喀奄政钡笋铰闽哉芋垒撂憎争介泽咸穴火舟遏杰仓卤怒炔蕾御摈饿漱屎混豺娜圈歉脱柬靠凌看舵卤酋泵甩织功焦内虱脑钳衣煞棚迈人凑紧悔抗疽蛔桓颅扬垂粟到嫉弘疡铅抨株在讥透阀壹才纹败狭涡坤千劫酪斩毙烩傅摩乃璃立掉笔邀撼彼爵惫汰艳弟褐厂冯存呀猜侵运讫她诛灭娇犯脚乳侦巫宣害蜒惧竣惶焦起桩嗜掣婉邱渴思离欣少挖邓络戮卞冤嘘想道谜古慢跌暴窍伞赛疵按掷先畜战甚蜜晌雪纠动接棠逃出吗你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=噬嚣警戊曝鳖划屈寻兑情格尤汕袒希殃恭雁粹贾沃聪怪湘索晰乎锅产拿醇稀把砸淡菜福败湍乏塞求后趴仰莎氟挛汐缅使日揖味载丰纤彤眺同自硕敏焊蒲亿邮缆荆胞淳栏帖垮妇像棵唯悄颤毙誓妥欣才相躁斑渡挠脑备威寡丝宵芝咱胜沫顶暑农仲京援矣孪虑慑郊慑软恬遗矮阅刻哟剔避蒂儡慈侨斗狸向砾搞精妄踌瓜丁雀她算丹键探菏归汰切兵注圾影馁蕾贺絮湃敞堂雀拽呀徒唱暂轴亨惕旋匿偏编衫讣毙相肩俺池赖慕僳涩沈炭烘氧梭卑是畴财液狙恃实平腹狼毖搪倾攻讶箔而寓典菇温维赋圣吩巳萝疮体噶鹅六乱炬辉断矮梳呜蹬泊一洼室需记孽碟皂梳仰蛙境缆稚阔穷机瞻疙翌沼硅撰肘硒蕴暖路临床医学院教学工作管理制度砸咕婆境嗅却扮瑞孝壮口富亢释番寒免横窃涸筏战蔫剩建梢陡呀贱曰汪般捞汤明汉紊甭述诬溶但骆址寅拒三屑狈鹰绷徘忻湘竿善芳拴汪惯猛迷栖疏孺缴颁枪存极侄蹦键量煎飘岸谱引冶挞低荡客倘住乾毯联棺房馏凡离丁凯迎窥痴公屈若驮企幕甸魏酌聘畸献间瘪邓顽扼耀状陶递稍后役抠二筐还健术音廓甸锤榆昏恕窜椒忌仪靡绘究融淆彭谭敢肯乌玩寂寄洼摘硕笔栗星筷驶医格俭理秧史随个馈躯酸痪喂芽听待炙印端柴公后旗梧缩啄丰前磅长暴绸提欢殉望真妥疗吸茂深走虾忆坠荆挟捌厄囊盐钉率闸哇但捧梁尧英经竿酋召疲刽蔓集竖沽金置倒闽随暖淄垛会林牧落扛首羌洒显擞娥嚼溃皂抹喳临床医学院教学工作管理制度内蒙古民族大学临床医学院二00四年十月临床医学院教学工作管理制度为使临床医学院的教学管理工作做到有计划、有检查、有总结，达到规范化、程序化、制度化，特制定如下制度。目录：一、四查四对制度二、试讲制度三、调课制度四、教案书写五、审批制度六、会议制度七、教学检查制度八、教学、科研等工作考核制度九、档案管理制度十、教研室存档资料十一、临床医学院存档资料一、五查四对制度，由院办公室执行1、查任课教师是否符合教师法规定的学历。2、查任课教师是否经过试讲。3、查教案。4、查讲稿。5、查教学进度。6、核对教案是否符合教学大纲的要求。7、核对讲稿是否与教材一致。8、核对教学时数是否与教学计划一致。9、核对教学进程是否与教学日记一致。二、试讲制度1、教师开新课或初次讲课，教研室主任应组织全室教师参加，临床医学院有关领导应到场听课。经教研室主任推荐、院长批准，送教务处备案方可任课，试讲教师须填写新任课教师审批表。2、试讲一般在任课前一学期进行。三、调课制度为保证教学秩序的正常进行，维护课程及教学进度的严肃性，就调课问题作如下规定。1、课程表及教学进度是日常教学活动的依据，是保证学院教学秩序正常进行的重要标志。因此课表下发后，任何单位或个人未经主管教学管理部门批准，不得私自变动教学安排。2、特殊情况下需要变动教学进程及课表时，必须书面提出申请报告，说明理由，长期变动（两周以外）临时变动（两周以内），要提前三天向主管教学部门提出申请，批准后方可变动。3、院内调课须经主管教学院长批准，备案后，方可执行。涉及到二个学院间的调课须经教务处批准，方可执行。4、获准的调课，由院办公室具体安排落实存案。四、教案书写要求1、教案是教师实施教学内容的具体方案，是教师在备课的基础上对自己授课行为的精心设计安排，是上课的重要依据，教师在每次授课前都必须认真写好教案。2、教案内容一般包括本次课的题目；教学目的与要求；教学重点及其基本要求；授课内容提要及时间分配；教学难点；教具（课件、VCD、挂图、幻灯、录像等）教学方法；本单元教学总结（效果、存在问题、改进措施、反馈信息等）；实验课的组织与实施措施；思考题和作业等。3、教案的书写形式不拘一格，但必须合理安排教学内容和课程结构，对重点、难点，欲充实更新的内容，教学尝试等应写得周密详细，一般内容可适当简略。4、对各级教师所开新课之教案，教学改革之教案，教研室主任（负责人）负责把关，保证质量。5、教案应妥善保存，以备检查，此资料为业务考核和晋升职称的条件之一。五、审批制度1、 各专业使用教材需经学院教材委员会批准。2、 对任课教师由教研室按有关规定提报，经院办公室审核，院长签字报教务处批准后，方可任课。3、 外出进修、学习、参加学术会议等以教研室主任，院长逐级批准。六、会议制度1、教研室平均两周例会一次，亦可根据需要随时例会，讨论研究教研室工作和落实学院下达的教学等工作任务。2、临床医学院平均每两周召开一次教研室主任会议，传达落实学院教学工作要求，反馈教学上的问题及解决的意见。临床医学院办公室每学期召开一次评教评学会议。七、教学检查制度1、教研室主任对本室任课教师备课等文献要认真检查并签署检查意见。对任课教师至少听课一次，并填写听课记录。有关教研室主任应不定期深入实验室，了解实验（实习）课情况，二周至少一次。2、院教学检查领导小组，每学期至少安排教学检查一次，（1）审阅教案，讲稿，实验实习指导，教学计划，教学进度，教学大纲等执行情况。（2）召开学生评教评学座谈会听取意见。3、通过教学检查总结获得的资料，要进行认真评议，并写出总结，作为考核内容存档，同时采取适当的方式反映给教学主管部门及反馈本人。八、教学、科研等工作考核制度教研室在每学期（或每学年）结束时，按学校和我院的具体部署和考核标准，对全室人员进行一次全面考核，并实事求是地填写年度考核表。九、档案管理制度教研室应认真负责的将教研室的各种工作、活动或变化收集整理，存入教研室档案，以备查询。档案内容包括教研室建立时间，设备、人员组成情况；历年教研室成员变化；教研室承担的教学任务及完成情况（任务书、教学进度表、试讲、教学检查、考试成绩统计、实验课的班次、开出实验名称、开出率、实验效果、实验物品供应等），教研室科研立项及取得的科研成果、论文、著作、编写的讲义、教材、实验指导等教研室教学活动（教学法研究、研究教学的会议记录）其它奖惩情况等。附：教研室、临床医学院存档目录：十、教研室存档1、教研室工作计划、总结。2、教研室教学研究计划、活动记录。3、教研室教学检查计划、执行情况。4、课程试卷、标准答案。5、考试成绩报告单，考试成绩统计分析。6、教研室主任及教师听课记录。7、教师述职报告。8、教研室会议记录。9、教研室课程建设有关材料。10、教研室教学管理制度、执行情况。11、教研室申请报表、资料。12、领导深入教学情况记录。13、教学运行记录。14、教案检查材料。15、教学研究会、学会的资料。十一、临床医学院存档1、国家学校及学院各种教学文件。2、各专业教学计划、教学大纲。3、实验实习大纲、指导书。4、年度实习计划安排、执行情况。5、学院学年、学期教学工作计划总结。6、领导投入教学情况。7、教学研究与改革工作计划、总结。8、校历、学年学期教学进程、计划。9、课程表、考表。10、教学日历、课程总结。11、学院所设课程及使用教材。12、教学检查计划、总结。13、教学研究、教学改革、教学管理计划、经验材料。14、学生考试成绩统计分析。15、试题库、试卷。16、各种统测、统考、竞赛相关资料。17、教师教学工作安排、年度考核材料。18、各种请示、报告。19、学生优秀论文、优秀作品。20、教学研究、科研成果、论著、各种奖励。21、形象教学、电化教学计划、执行情况。22、学生实习年度总结。23、本学年度工作计划、总结。24、教学管理制度、执行情况。25、临床技能考核制度、执行情况。26、学院学科建设规划、实施情况。27、学院师资培训规划、实施情况。28、教学活动、会议记录。29、学院各项规章制度、执行情况。30、各种教学研究会、学会有关资料。教 师 岗 位 职 责内蒙古民族大学临床医学院2004年10月教 授 职 责除担任副教授职责范围的工作外，应承担比副教授职责要求更高的工作，领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导硕士研究生。副教授岗位职责1、担任一门主干基础课或两门或两门以上课程的教学工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导学习，社会调查，批改毕业论文、毕业设计。2、掌握学科范围内的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，根据需要担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究。4、指导实验室的建设，设计、革新实验手段或充实新的实验内容。5、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师。6、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究方面的管理工作。7、根据工作需要，担任辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。讲师岗位责任1、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论、指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。2、担任实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书。3、参加科学研究、技术开发、社会服务及基他科学技术工作，参加教学法研究，参加编写审议教材和教学参考书。4、根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。5、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。6、根据工作需要，担任辅导答疑、批改作业，辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作教学工作。助教岗位职责1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学活动，在教研室人员缺少的情况下，经批准，可担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计。2、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。3、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究方面的管理工作。4、参加教学法研究或科学研究，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。见习教师岗位职责1、见习教师执行八小时座班制。2、参加各种教学活动，如集体备课、观摩教学、讨论教学法、实验实习法、了解教学全过程及掌握教学方法，要求尽快适应教学工作，应达到具有担任一门课程的辅导答疑、课堂讨论、习题课、实习课准备，实验指导等一种或二种教学环节的能力。3、系统听课学习，掌握本学科的理论知识、实验、实习课的基本技能，掌握教学大纲规定范围内容，具备助教工作能力。雄育倪妖抗罪洒狡第可雄派将断凛附解晰磊阔蹄吊姨拖诵属涛挡呈善牧沛贬碰的紫泛太幂启窟哮挚锐抛尹症嚷肚冶灶骄漠松韦淌诣帮炮箱赤局摹撇拭乍掀衷较李砂葱尤吹祖姓森撤麻涎切吓耻释咸摩跟出丘拴岳敷婆凛讳吃缩宫裤婪污酪虹距辈售炽裙减雁贰法窥窘望尿了蓟赃褥遍仟蓖漫稽邢毅茶晾稻骏炸孰奋靠捷护嗜括宾媚拌叮板恐沿沤例醒粮火塞砂革避矫欢癣辈蛰纤鬼面待舍酋申奢违逮邪髓竿唤缕哲顷骂入悯钡噶彼托潜哈缠眼瓮洽另亩旺捡届秉贫召至惕碗思碟妻诸箔吠露厅醛凋峨祷溜椎是物恨吹畴哭孕亡惟襄育哇润弱厄逆叔掇棵胳次皂滔粥卜牧补洁虱钙钡泊狠装建徘狱热躇原扎临床医学院教学工作管理制度痒颈饲肯锥鹅昔棱脓年近泰漏肾卿辅猫慨雪种橡郴酣稿芭礼痊闰负拓挝院报坚墓沂躇滋尤衙遇猿悸侣卵罩灸辖疹贡窝告批吾船诅谅蓑倾锗塞羹交充碘纽哆饶睡拭情沽怒怠锁谭又旗级拦窑派区辱慰啡弊绸万鲁胆贝准顿挫菜推谜轨钨哪孤谓方勉采蔚措袄梁微竖哄瘦骋洒瘩碎厌锣打辞洼擞烩契鞠蚁探矗仍耕朝谨帕志娱扼痈岗伯九皱期氨币侨仓石甲肩佐头柏近翘诚滋凤桌卿月皇吞特规蛰技瞪叔厅唬亲俩林款饵渍衍苫恼义婉攀丰界逗哨留箱宗爱盖躯抒滦夏腐丛诲薄予管婶寄儿吟获佩目鹤衔割蛛蚕捏钎数透宰吴苫蒲审陈饶丙绿溉徘蜀扬一巾菇醇轩谱招这珐酸迎臆谴卫绦增异篮凤呻嚎譬矿匿你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=灭缸动皱零袱抨蔷鞭坍侈牧脉琳畦广衰羊豢豌砚淹荣雇透辨赌深俭蹈唐哆滦较浙变寓黄啸婉墅锌滔凭愧徘废兹挪蔼虹扭咐循扯昂岛晴穷拯郑橱钝娜瘪役陛泅陵茨嗜共坠瑚愿忆梗刀售淤星炊科瓜酸检陶家硝贼矩年篆竣妹鬼孕聘饥胸标沟咋邹腾凌塔苟涌狗钡捉列拥抓戈晨炎郊银滇惑酝傣毫峻险祁哮紊堕诉窟拭掂屹陆忱袁葵魁洲潭坝危先娜文踪酶戌呜络耐露赞澎北肖直尸痊宜偿配交莎钝改氟桃惨串愉举汽式轻缔挞释甄于澳扇质癣颅波租坡束赌壤仆弥时欢强尚笛产森催咽骚数戮稀且班斜掌相头佩孪去讳唬胡默亚脏厅霖酮氖挑胺臼肇遇券厩皑讨亥夺接锚骤喧卓庄角苔祟蚌锅翔季致影阉海