人教初中化学八上2课题1空气示范.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题1 空气,【学习目的】,(1)、理解空气的重要成分；,(2)、初步认识纯净物、混合物的概念，能分辨些常见的纯净物和混合物。,(3)、通过探究空气中氧气的含量实验，初步掌握实验探究的过程与办法。,桌上有一空杯子，大家看看里面有什么东西没有？如何证明呢？,【新课引入】,解落三秋叶，能开二月花。,过江千尺浪，入竹万竿斜。,（打一自然现象）,自学指导：,1.空气是一种_态的物质,它是_颜色,_气味。,3.实验表明，空气的成分按体积计算，大概是：,阅读课本P26P27页，完毕下列问题：,2.二百数年前，法国化学家 通过实验得出：空气重要是由 和 构成的。,空气成分,氧气,二氧化碳,其他气体和杂质,体积分数,78%,0.94%,4.混合物是由 的物质,纯净物是只由 构成,气,没有,没有,拉瓦锡,氮气,氧气,氮气,21%,稀有气体,0.03%,0.03%,两种或多个物质混合而成,一种物质,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气构成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。,一、空气是由什么构成的？,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,【实验结论】,氧气约占空气体积的,1/5,。,2、【实验2-1】测定空气里氧气的含量,红磷燃烧产生大量,白烟,冷却后,打开弹簧夹后，水,会流入广口瓶，约占瓶体积的,1/5,。,红磷+氧气 五氧化二磷,点燃,P,O,2,P,2,O,5,【实验现象】,文字表 达式,【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显不大于广口瓶总体积1/5,试分析可能因素,1.红磷的用量局限性。,2.装置气密性不好。,3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。,5,提供热量,白磷,白磷,水中滴入浓硫酸,可放出大量的热,尚有哪些实验装置也能测定出空气中氧气的体积？,以下图装置是测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在10 cm处。,能够观察到玻璃管内开始发生的现象：,白磷（足量）；活塞向(左或右)移动。,实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论是。,10,生石灰,白磷,燃烧,生成白烟,左,8,空气中氧气约占五分之一,一百份体积的空气,一、空气的构成（体积分数）,氧气（O,2,）,21,氮气（N,2,）78,稀有 气体,0.94,二氧化碳,0.03,其他气体杂质,0.03,课堂练习,1、下列事实阐明空气中含有哪些成分？,(1)、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊【】。,(2)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间【】,(3)、盛冰水的杯子从冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿【】,水蒸气,二氧化碳,氧气,纯净物能够用专门的化学符号来表达，如：,氮气 氧气 二氧化碳 ，,你如何对下列四种物质进行分类：,空气、氧气、海水、蒸馏水,(空气、海水),由多个物质构成,(1)混合物：,(2)纯净物：,4、物质的分类,由一种物质构成,(氧气、蒸馏水),CO,2,物质,O,2,N,2,我会做了：,下列的水属于纯净物的是【】,A、矿泉水 B、自来水 C、河水 D、浮有冰的水 E、蒸馏水 F、石灰水,DE,讨论,1.清澈的河水 2.王老吉凉茶,3.氮气 4.干净的空气 5.红磷,6.“统一”鲜橙多 7.冰水混合物,8.雪碧 9.二氧化碳,思考,判断下列物质那些是纯净物,那些是混合物,混合物是：,；,纯净物是：,。,1.2.4.6.8,3.5.7.9,1、成年人每分钟大概吸入氧气8 L，大概需要空气 L，在这些空气中氮气约为 L,练习,40,32,2、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不对的的是【】,A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5,B.实验时红磷一定要过量,C.实验前一定要检查装置的气密性,D.红磷燃烧产生大量的白雾，,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,下列物质都属于混合物；,矿物：煤、石油、天然气、石灰石、大理石,自来水、雨水、河水、海水、湖水、地下水、井水,日常生活用品：汽水饮料、酱油、酒、食醋,下列列属于混合物的有 纯净物的有 .,1、氧气 2、石油 3、矿泉水,4、空气 5、氮气 6、海水,7、纯净水 8、橙汁 9、石灰水,10、硫 11、五氧化二磷 12、煤,13、二氧化碳 14、冰水混合物 15、墨水,O,2,N,2,H,2,O,CO,2,P,2,O,5,S,H,2,O,1、空气重要是由 和 构成的，其中占21%是 ，占78%是 ，稀有气体约占,2、根据空气的成分填空：,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，阐明空气中含有 ；,澄清的石灰水长久露置在空气中会出现白色浑浊，阐明空气中含有 ；,夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，阐明空气中含有 ；,饼干放在空气中，过一段时间会变软，阐明空气中有 ；,木炭能在空气中燃烧，阐明空气中有 。,氧气 氮气,氧气 氮气,0.03%,氧气,二氧化碳,水,水,氧气,3.下列说法对的的是【】,A.空气的成分是比较固定的，重要由氮气和氧气构成,B.空气中氧气的质量占21，氮气占78,C.在普通状况下，无色无味气体一定是空气,D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分构成,A,4、空气中氧气与氮气的体积比约为【】,A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1,B,练习,1、某同窗运用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水不到广口瓶容积的1/5。造成这一现象的因素可能是（）,A、实验没有冷却至室温就将弹簧夹打开,B、装置可能漏气,C、实验中所取的红磷过量,D、实验中所取的红磷局限性,ABD,B,C,2下列说法对的的是(),A空气原来是纯净物，但被污染后变成了混合物；,B矿泉水不是一种纯净物；,C空气中的稀有气体必定是纯净物；D澄清的石灰水是一种纯净物；,3、下列物质中，属于纯净物的是（）,A、干净的空气 B、鲜橙多饮料,C、冰水混合物 D、“快鹿”牛奶,3测定空气中氧气所占的体积分数，某同窗设计了如右图实验，在一种耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷，然后快速将活塞下压，能够观察到的现象为 ；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最后将回到刻度 处，由此实验能够得出的结论是 。,B,白磷着火燃烧，生成白烟,“4”,氧气约占空气中体积的1/5,一、空气中氧气含量的测定,a、可燃物选择：。,b、现象：，.,c、结论：空气中O2体积约占 ，,d、探究：液面上升不大于1/5因素：,；,红磷,产生大量白烟,瓶内液面上升至约1/5,1/5,红磷量局限性,装置漏气,未完全冷至室温,【知识小结】,空气成分,氧气,二氧化碳,其他气体和杂质,体积分数,78%,0.94%,氮气,21%,稀有气体,0.03%,0.03%,二、空气是一种贵重的资源,氮气 N2 78%,氧气 O2 21%,稀有气体 0.94%,二氧化碳 CO2 0.03%,其它气体和杂质 0.03%,物理性质,化学性质,氮气的性质和用途？,无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度,：1.251g/L,化学性质不活泼,。,用途：,做保护气（,食品保护气、焊接金属、灯泡充气)、化工原料、液氮可用作冷冻剂等,。,图2-6 氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等,它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此惯用作保护气，如焊接金属时惯用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。,图2-5 氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割等,在普通状况下，人吸入空气就能够了，但如潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。,图2-7 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。由于稀有气体有惰性，因此惯用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多个用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等；稀有气体还可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉。,1、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）,A、氧气B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳,2、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气构成的结论的科学家是（）,A、拉瓦锡 B、汤姆逊 C、舍勒,3、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）,A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳,B,A,C,下列事实阐明空气中有哪些成分:,1、煤能在空气中燃烧,2、空气是制氮肥的原料,3、将空气不停通入澄清石灰水，石灰水变浑浊,4、酥脆饼干在空气中放置会慢慢变软,5、打开冰箱后，看到白雾,6、老鼠在有空气的密闭盒子中不会立刻死,O,2,N,2,CO,2,H,2,O,H,2,O,O,2,人为的污染源有哪些？你懂得污染空气的物质有那些？,1）工业污染。,2）生活污染。,3）交通污染。,一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧,三、保护空气,高硫煤,二氧化硫,亚硫酸,硫酸,酸雨,酸雨对建筑物的腐蚀,1979,1981,1983,1985,1987,1989,臭氧空洞,温室效应,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,二氧化硫、二氧化氮,氟利昂等,二氧化碳,一、氧气的用途：,1、供呼吸：登山、潜水、医疗急救，宇航,2、支持燃烧：气割、气焊、炼钢、火箭发射,二、氮气的用途：,1、运用氮气化学性质不活泼（可做保护气）如食品包装、焊接金属、灯泡充气等,2、液氮低温环境：医疗麻醉、超导材料,3、化肥,三、稀有气体的用途：,1、运用其化学性质不活泼（可做保护气）如焊接金属、灯泡充气等,2、电光源（运用其物理性质）3、医疗麻醉,4、激光技术,一、空气的成分：氮气N2 78%，氧气O2 21%，稀有气体 0.94%，二氧化碳CO2 0.03%，其它气体和杂质 0.03%。,二、污染源：工业污染。生活污染。交通污染。,三、污染物：可吸入粉尘和有害气体,四、酸 雨由二氧化硫引发,温室效应由二氧化碳引发,臭氧空洞由氟利昂等引发,一、氧气的用途：,1、：,2、：,二、氮气的用途：,1、运用 可做保护气(如 ),2、医疗麻醉（液氮）3、化肥,三、稀有气体的用途：,1、运用 如焊接金属、灯泡充气等,2、（运用其 性质）3、医疗麻醉,供呼吸,支持燃烧,氮气化学性质不活泼,食品包装、焊接金属、灯泡充气,化学性质不活泼可做可做保护气,电光源,物理,4、激光技术,登山、潜水、医疗急救，宇航,气割、气焊、炼钢、火箭发射,一、空气的成分：,二、污染源：,三、污染物：,四、保护方法：,氮气N2 78%，氧气O2 21%，稀有气体 0.94%，二氧化碳CO2 0.03%，其它气体和杂质 0.03%。,工业污染。生活污染。交通污染。,可吸入粉尘和有害气体,1、加强空气质量监测 2、使用清洁能源,3、工厂废气经解决再排放 4、植树造林,硫 氧气,氮气,水,磷 铁 碳 二氧化碳,二氧化硫,四氧化三铁,五氧化二磷,过氧化氢,氯酸钾 氯化钾,硫,S,氧气,O,2,氮气,N,2,水,H,2,O,磷,P,铁,Fe,碳,C,二氧化碳,CO,2,二氧化硫,SO,2,四氧化三铁,Fe,3,O,4,五氧化二磷,P,2,O,5,过氧化氢,H,2,O,2,氯酸钾,KClO,3,氯化钾,KCl,1、空气的成分按体积分数计算由多到少的次序是 、。,2、人体呼出的气体中含量最多的 。,3、空气成分不涉及下列哪种气体（）,A 二氧化碳 B氢气 C氮气 D稀有气体,4、有关空气的说法错误的是（）,A空气中最多的是氮气 B空气是一重要的化工原料,C空气是由多个物质构成的混合物,D空气中二氧化碳的含量是始终不变,5、下列物质属于纯净物的是（）,A加碘食盐 B新鲜牛奶 C蒸馏水 D矿泉水,6、汽车安全气囊内所装化学物质能在10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体（）,A氧气 B二氧化碳 C稀有气体 D氮气,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其它气体杂质,氮气,B,D,C,D,1、若设法使2升空气中的氧气全部除去，余下气体的体积跟哪个数值最靠近（）,A 0.42升 B1.5升 C1.56升 D1.58升,2、为避免食品腐烂变质，在包装时能够采用真空包装或充入保护气的办法，这种保护气常采用氮气，因素是 。,3、下列对应关系错误的是（）,A氧气 供人呼吸 B稀有气体 做霓红灯,C氮气 做化工原料 D二氧化碳 造成酸雨,4、电工师傅使用的验电笔中充入一种气，它是（）,A氮气 B氧气 C空气 D氖气,5、下列食品包装不能有效避免食品腐烂的是（）,A填充空气 B填充氮气 C填充二氧化碳 D抽成真空,D,氮气的化学性质比较稳定,D,D,A,1、我们懂得食物较长时间露置在空气中就会变质，这重要是由于空气中含有(),A氧气 B氮气 C.二氧化碳 D稀有气体,2属于空气的重要成分，且能够用以急救危重病人的气体是（）,A.氮气B.氧气 C.水蒸气D.二氧化碳,3、市场上有某些充气包装的食品，装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去仿佛一种小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？同窗们有两种猜想：A)二氧化碳，B)氧气。请判断哪种猜想更合理并解释。,A,B,答：是二氧化碳的猜想更合理。由于氧气的化学性质比较活泼；而二氧化碳不活泼，能够避免食品被腐蚀。,