资源描述
<p>新学期伊始的我
刚开始的我（150字内）
我的发展目的
（200字内）
学期结束时的我
学期末的我
（150字内）
我的发展目的
（200字内）
家长评语及盼望
（150字内）
思想道德
自我评价
（150字内）
别人评价
（150字内）
至少三人
同学评价
同学评价
同学评价
思想道德事迹记录袋
学业成就
新增学科学习过程的记录
150字内
作品相关信息介绍：
学业情感
自我评价
评语（150字内）
学业情感
别人评价
（150字内）
合作与交流
自我评价
（150字内）
别人评价（150字内）
同学评价
合作与交流记录袋
学生的作品、影像、照片等
运动与健康
自我评价
（150字内）
别人评价
（150字内）
审美与表现
自我评价（150字内）
别人评价
（150字内）
同学评价
审美与表现记录袋
综合实践活动
研究性学习评价
题目：
学时总数：
合作人：
实行途径：
重要内容摘要
(限输入4000字)：
自我评价
综合实践活动
社区服务评价
选择次数：
服务社区名称：
服务社区联系电话：
服务时间：
服务时数：
服务内容
(限输入4000字)：
自我评价
综合实践活动
社会实践基本评价
选择活动种类：
成果形成：
地点：
完毕学时：
学分：
主题 (重要内容） )
（限输入4000字)：
自我评价：
个性发展
个性发展记录
学科专长
体育运动专长
艺术专长
活动成果
设计成果
制作成果
自主选择
个性发展自我评价
个性发展
别人评价
个性发展过程(规定学生提供反映与专长相关的照片、影像等多媒体资料)
个性发展专长与成果展示</p>
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