汽车专业英语课程标准.docx

《汽车专业英语》课程标准
适用专业：汽车运用技术 系别：汽车与信息工程系
学时： 32 学分：3

一、本课程的性质、地位和教学目标
《汽车专业英语》是汽车技术服务与营销专业的一门专业必修课程。随着中国汽车工业的飞速发展，有越来越多的外商进入中国市场，大量的国外汽车信息及汽车资料以及与外商、客户的交流对于我们汽车技术服务与营销专业来说尤为重要，这就需要我们了解、精通、掌握汽车专业通用语言——汽车营销专业英语。
本课程的主要任务是：本课程针对汽车销售实践中可能遇到的英文资料的类型，如整车性能特点、各系统零部件名称、车主手册等选用有代表性的实例，用英汉对照讲解，并将相关口语交流揉合在实例中，以培养学生汽车专业英文资料的理解能力，并能够用英语进行实际的交流并销售汽车。
二、 教学目标
（1）能力目标
总体目标：增加汽车专业词汇量，使学生能够用英语进行阅读、翻译一般性专业技术文件资料,了解最前沿的专业知识；使学生能听、说英语，以汽车专业英语为工具进行简单的日常对话，能够用英语进行简单的销售会话。
具体目标：能够识别约大量汽车专业英语词汇；能够阅读并熟练的翻译英语课文；能够用英语进行日常的销售会话。
（2）知识目标
掌握本专业的英语词汇及用法；了解汽车领域文章结构及体裁；掌握汽车的各部分构成及工作原理和功能的英语表达。
（3）素质目标
掌握技术语言，以便技术交流；培养学生认真负责，压实细致的工作作风和严谨的科学态度，强化标准意识。
三、课程内容简介
第一部分
课程内容
1．英文对话《通知客户提车》
2．英文短文 、 的翻译、重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车专业词汇（汽车名称、汽车车身结构、汽车发动机）英文单词及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《通知客户提车》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第七段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第二部分 1．
课程内容
1.英文对话《潜在顾客的电话营销》
2英文短文 、A 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车专业词汇（空气、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、制动系统）英文单词，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《潜在顾客的电话营销》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文A 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第三部分 ．
课程内容
1.英文对话《4S店接待顾客》
2英文短文 、 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车专业词汇（行驶系统、传动系统）英文单词，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《4S店接待顾客》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第四部分 ’s
课程内容
1.英文对话《汽车性能的介绍》
2英文短文 、 ’s 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3. 汽车专业词汇（照明系统、音响系统、仪表系统、空调系统）英文单词，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《汽车性能的介绍》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 ’s 中的重点段第二段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第五部分
课程内容
1.英文对话《汽车配置的介绍》
2英文短文 、 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车专业词汇（汽车部件、汽车故障、汽车修理）英文单词，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《汽车配置的介绍》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第六部分
课程内容
1.英文对话《潜在客户的开发》
2英文短文 、 翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车专业词汇（汽车维护类别、汽车维修工艺术语、汽车检测与维修工具、）英文单词，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《潜在客户的开发》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第七部分
课程内容
1.英文对话《如何应对客户的提问》
2英文短文、 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车维修短语以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《如何应对客户的提问》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇
第八部分
课程内容
1.英文对话《及时督促顾客签订购车合同》
2英文短文 、 a 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车售后服务、汽车保险英文单词及短句，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《及时督促顾客签订购车合同》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文 a 重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第九部分’s
课程内容
1.英文对话《汽车价格的谈判》
2英文短文 、 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车售后服务、汽车保险英文单词及短句，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文
英文对话《汽车价格的谈判的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
第十部分
课程内容
1.英文对话《如何应对犹豫不定的顾客》
2英文短文 、 : , , 的翻译和重点词及专业词汇的掌握。
3.汽车行驶警示语、指示标志、常用汽车品牌名称英文单词，以及其他词汇的读音和拼写。
工作任务、能力目标
1、能够理解课文英文对话《如何应对犹豫不定的顾客》的意思和对话技巧，并且能进行简单模仿对话。
2、翻译英文短文 ，掌握短文重点单词。
3、翻译短文 : , , 中的重点段第三段。
4、熟记本章重点汽车专业词汇。
四、课时分配表
序号
课程内容
课时
1
汽车世界
4
2
汽车发展史
4
3
著名的汽车
4
4
汽车世界中的名人
4
5
汽车标志
4
6
汽车的制造
4
7
汽车寿命
2
8
汽车污染控制和燃料效率
2
9
汽车的研发和发展’s
2
10
汽车的未来
2
总计

32
五、课程实施建议
1.教学条件
场地条件：多媒体教室，网络机房。
2.教学建议
（1）注重课程资源和现代化教学资源的开发和利用，这些资源有利于创设形象生动的工作情景，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握。同时，建议加强课程资源的开发，建立多媒体课程资源的数据库，以提高课程资源利用效率。
（2）积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变；教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭建远程教学平台，扩大课程资源的交互空间。
（3）产学合作开发实训课程资源，充分利用校内外实训基地，进行产学合作，实践“工学”交替，满足学生的实习、实训，同时为学生的就业创造机会。
（4）建立本专业开放式实训中心，使之具备现场教学、实训教学，实现理论教学与实训合一，满足学生综合职业能力培养的要求。
正体现以学生为课堂的主体，以学生的“学”来评价老师的“教”，以学论教。
3．教学评价、考核要求
考核采用期末闭卷考试与平时成绩（含课堂考勤、平时作业、课堂纪律、平时测验）相结合的考核方法。成绩评定表如下：
序号
考核项目
考核标准
权重
评价方式
考核人数
1
平时成绩
根据该生平时迟到、早退、旷课等考勤情况、平时作业完成情况、课堂表现等予以评定
40%
考勤情况10%、平时作业20%、课堂表现10%
20
2
期末成绩
能正确完成所考核的项目
60%
笔试
20
总 评
100%
百分制
六、课程资源开发与利用
选用教材：《汽车专业英语》陈宁 张艳丽 主编 北京邮电大学出版社，2013
推荐教材教材：《汽车专业英语》何宝文主编，清华大学出版社，2010
参考资料：
（1）精品开放课程共享- 爱课程
（2）《汽车专业英语》关云霞，缑庆伟　主编 电子工业出版社 2010
（3）《汽车专业英语》张蕾　主编 科学出版社 2009
六、其它说明
教师可以根据实际教学情况适当调整上课内容。