资源描述
行动研究兴起始见于0世纪0年代后期()
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
原则答案:A
中国有句俗话“儿子是自己好”,这反映了()。
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种布满亲情教育
C..家庭教育是一种稳定持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在教育
原则答案:B
妇女怀孕后,_________需要量增长,要立即补充,否则易贫血。()
A.碘
B.锌
C.铁
D.钙
原则答案:C
在学前小朋友家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所导致后果来纠正其行为措施叫()
A.楷模示范法
B.自然后果法
C.暗示提示法
D.批评惩罚法
原则答案:B
中科院王极盛专家提出家长教养态度有过度保护、_________、严肃惩罚和温暖民主四类。
A.交往平和
B.过度干涉
C.懒惰不理
D.仆人服务
原则答案:B
已婚夫妇和未婚子女构成家庭是()。
A.主干家庭
B.隔代家庭
C.联合家庭
D.核心家庭
原则答案:D
小朋友情商概念最早是由美国两位心理学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于______年提出。
A.990
B.99
C.99
D.99
原则答案:A
胚胎发育分化核心期是妇女受孕后()
A.个月之内
B.个月之内
C.个月之内
D.个月之内
原则答案:B
“严禁任何组织和个人向未成年人发售、出租或以其他措施传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人图书、报刊、音像制品。”反映了中国法律所规定少年小朋友合法权利中()
A.受教育权利
B.生存权利
C.安全权利
D.受尊重权利
原则答案:C
诸多学者提出了智力发展核心期,如小朋友学习书面语言丰富词汇核心期是在()
A.0-岁
B.-岁
C.-8岁
D.8-岁
原则答案:B
人群调查研究表白,胎儿畸形发生率增长和妊娠期营养不良和__________有关。
A.缺铁
B.缺钙
C.缺碘
D.缺锌
原则答案:D
近三十年,世界上发达国家把“推动终身教育、建立__________”作为解决目前社会发展中不断浮现新问题核心途径。()
A.知识社会
B.学习社会
C.公平社会
D.和谐社会
原则答案:B
对家庭功能有决定性影响因素是()
A.社会制度
B.老式习俗和伦理道德
C.社会生产力发展水平
D.法律
原则答案:C
如下属于家庭固有功能是()
A.教育功能
B.抚养赡养功能
C.娱乐功能
D.宗教功能
原则答案:B
要解决课题一般是“某一类对象某一种特性目前基本状况是如何”或“某几类对象某多种特性目前基本状况是如何”。这是学前小朋友家庭教育()。
A.现状研究
B.有关研究
C.因果关系比较研究
D.发展研究
原则答案:A
某一氏族男子和另一氏族一群女子交互群婚,这种婚姻形成家庭为()。
A.血缘家庭
B.个体婚姻家庭
C.对偶家庭
D.普那路亚家庭
原则答案:D
家庭对所要培养孩子质量规格总设想或规定称为学前小朋友家庭教育()。
A.目旳
B.任务
C.原则
D.内容
原则答案:A
下面音乐中不适合选做给胎儿听胎教音乐是()
A.中低频成分音强占核心优势歌曲
B.宁静或优美器乐曲
C.富于节奏感摇滚音乐
D.欢快、明朗声乐曲
原则答案:C
学前小朋友家长指()
A.0-岁小朋友父母
B.0-岁小朋友祖辈老人
C.0-岁小朋友父母、祖辈老人、监护人
D.0-岁小朋友监护人
原则答案:C
日本学者奥平洋子通过对幼儿及妈妈研究发现,如果妈妈是()类型,孩子一般体现为爱慕抛头露面、和人交往,胆大妄为,不信任她人,合伙性较差等。
A.细微干预型
B.情动型
C.垂直亲爱型
D.水平亲和型
原则答案:B
民族竞争、综合国力竞争、人才竞争,说究竟是__________竞争。
A.父母素质
B.教师素质
C.教育
D.素质
原则答案:C
已经基本上掌握了母语语法规则系统年龄是()
A.二岁
B.三岁
C.四岁
D.五岁
原则答案:B
学前小朋友家庭教育指引全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。()
A.两个过程
B.三个过程
C.四个过程
D.五个过程
原则答案:C
不管小朋友来自何种文化背景,不管其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,所有应当在不受任何歧视或忽视状况下,享有她们一切权利。这体现了《小朋友权利公约》()。
A.无歧视原则
B.小朋友利益优先原则
C.保障小朋友生存、生命和发展原则
D.尊重小朋友见解和意见原则
原则答案:A
长辈将知识文化传播给和她们生活在一起年轻一代过程称为()
A.正喻文化
B.并喻文化
C.后喻文化
D.前喻文化
原则答案:D
心理学家费鲁姆鼓励公式是()。
A.鼓励力量=目旳价值×盼望概率
B.目旳价值=鼓励目旳×盼望概率
C.盼望概率=目旳价值×鼓励目旳
D.鼓励目旳=目旳价值/盼望概率
原则答案:A
______岁是幼儿获得自信心核心年龄。
A.-
B.-
C.-
D.-8
原则答案:B
如下属于日本学学奥平洋子对妈妈育儿态度分类是()。
A.细微干预妈妈
B.相亲相爱妈妈
C.情动妈妈
D.水平亲和妈妈
E.垂直亲爱妈妈
原则答案:A|C|D|E
妈妈爱孩子要讲究科学性和艺术性,爱孩子应注意()
A.大胆地爱
B.严格地爱
C.全面地爱
D.一致地爱
E.全面地爱
原则答案:A|B|C|D
家长在提高理解孩子能力时候,需要注意()
A.理解孩子年龄特性
B.理解孩子多种权利
C.理解孩子多种需求
D.理解孩子个人特点
E.理解孩子活动形式
原则答案:A|B|D|E
学前小朋友家庭教育目旳由两部分构成:一是对家庭教育所要培养幼儿_________作出规定,即指幼儿在体力、智力、品德、审美诸方面发展方向及其限度,以形成某种预想个性构造;二是对家庭教育所要培养幼儿社会价值作出规定,使幼儿符合一定社会需要。
原则答案:身体素质
小朋友在一岁半此前自制行为核心有____________、睡和基本动作技巧。
原则答案:吃
随着孩子长大,她们往往能比成年人更快地接受新社会信息,会把她们文化传播给自己父辈,社会学学者把这一影响作用称为_____。
原则答案:反向社会化
我们采纳西蒙兹等学者对不同样父母教养措施阐释,运用“关爱”和_____两个向度可以交互组合成民主权威型、绝对权威型、娇惯宠爱型和忽视冷漠型等四个核心教养类型。
原则答案:权威
一般来说,祖辈家长家庭类型以主干家庭、________和留守家庭为主。
原则答案:隔代家庭
德国教育家福禄培尔曾经提出:小朋友初期多种______,是一切将来生活胚芽。
原则答案:游戏
埃里克森觉得,小朋友期(.~岁)是_______阶段。
原则答案:自主和害羞和怀疑冲突
_________就是指既有发展水平和也许达到较高水平之间间距。
原则答案:近来发展区
学习社会强调学会认知、_____、学会共同生活和学会生存等四种基本学习。
原则答案:学会做事
胎教内容,概括地讲就是音乐、言语和_____。
原则答案:胎儿体操
学前小朋友家长在教育、抚养子女平常活动中体现出一种行为倾向叫____________,它是对父母多种教养行为特性概括,是一种具有相对稳定性行为风格。
原则答案:学前小朋友家长教养措施
家长_______素养差,受教育限度较低,知识有限,容易对孩子产生影响。
原则答案:文化科学
实验法
原则答案:是在人工控制学前小朋友家庭教育现象状况下,有目旳、有筹划地观测学前小朋友家庭教育现象有变化及其成果一种研究措施。在运用实验法研究学前小朋友家庭教育时候,必需注意:、实验筹划制定应细致;、实验准备工作应周全;、实验过程进行应顺利;、实验成果解决应谨慎。
爱好诱导法
原则答案:
是在家庭教育中,家长要通过多种机会理解孩子特点,发现孩子需要,捕获孩子爱好,因势利导,使孩子个性得到生动活泼发展一种措施。
同情心是孩子一项基本性情感技能,和孩子道德发展没有什么关系。
原则答案:
同情心是孩子一项基本性情感技能,是孩子道德发展核心动力机制。
论述协调亲子关系能力对教育行为影响。
原则答案:
、家长对于矛盾冲突是“解”还是“积”,也是教育能力高下体现
、协调亲子关系能力强学前小朋友家长:
一、给孩子时间、空间上自由,注意亲子之间保持合适距离,让孩子有自己做主解决事情自由。培养孩子“从小自己事情自己做”坚持心、责任心
二、孩子和家长之间有共同制定商定和规定,孩子做到,父母也要做到,这样才干使教育获得事半功倍。
、协调亲子关系能力弱学前小朋友家长:
一、由于父母子女相处时间相称长名家台关系又没有相称宽容和松弛度,导致孩子极为被动,失去行为空间和心理空间,亲子冲突肯定频繁。
二、家庭教育没有规约,家长和孩子之间没有讲道理商定,因此家长和孩子之间冲突不堪设想。
综上所述:亲子之间冲突频繁,有诸多副作用,损害家庭正常氛围,损伤孩子心理健康、破坏孩子积极智力行动,因此不能等闲视之,此外、亲子工资冲突引起紧张体验过多,过于持久,会从主线上伤害孩子,在孩子毕生中留下阴影。
家长运用暗示提示法教育孩子时,应注意哪些问题?
原则答案:
暗示提示法是指在家庭教育中,家长用间接而含蓄措施对孩子心理施加影响,从言语上去提示孩子,从感情上去感染孩子,从行为上去引导孩子一种措施。
家长在运用暗示提示法时,需注意如下多种方面:
、多和孩子沟通;、、多种措施暗示;、巧妙使用反暗示。
和娇惯宠爱型家庭教养措施相相应教育措施多为()。
A.楷模示范措施
B.谴责打骂措施
C.慈祥形式浮现限制措施
D.毫无控制自然后果法
原则答案:B
长辈将知识文化传播给和她们生活在一起年轻一代过程称为()
A.正喻文化
B.并喻文化
C.后喻文化
D.前喻文化
原则答案:D
家庭对所要培养孩子质量规格总设想或规定称为学前小朋友家庭教育()。
A.目旳
B.任务
C.原则
D.内容
原则答案:A
下面音乐中不适合选做给胎儿听胎教音乐是()
A.中低频成分音强占核心优势歌曲
B.宁静或优美器乐曲
C.富于节奏感摇滚音乐
D.欢快、明朗声乐曲
原则答案:C
要解决课题一般是“某一类对象某一种特性目前基本状况是如何”或“某几类对象某多种特性目前基本状况是如何”。这是学前小朋友家庭教育()。
A.现状研究
B.有关研究
C.因果关系比较研究
D.发展研究
原则答案:A
“幼吾幼,和人之幼”反映了祖辈参与学前小朋友家庭教育()。
A.义务心理
B.慈幼心理
C.补偿心理
D.返童心理
原则答案:B
行动研究兴起始见于0世纪0年代后期()
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
原则答案:A
胎教内容,概括地讲核心是()。
A.音乐、言语和胎儿体操
B.音乐、环境和教育
C.体操、环境和教育
D.音乐、言语和教育
原则答案:A
“皮格玛利翁效应”阐明了家长对子女态度能影响子女进步,为此,要想获得较好效果,父母应当()
A.高盼望
B.低盼望
C.无盼望
D.合理盼望
原则答案:D
中国有句俗话“儿子是自己好”,这反映了()。
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种布满亲情教育
C..家庭教育是一种稳定持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在教育
原则答案:B
《中国义务教育法》规定家长送子女入学接受义务教育,该法颁布于__________年。
A.98
B.98
C.98
D.99
原则答案:C
根据前人研究,把学前小朋友家长教养措施分为民主型、绝对权威型、娇惯宠爱型和忽视冷漠型四种类型两个交互组合向度是()。
A.关爱、权威
B.接受、回绝
C.支配、服从
D.限制、许可
原则答案:A
心理学家大所有觉得影响婴幼儿动作发展核心因素是()
A.生长环境
B.生理成熟
C.教育因素
D.心理成熟
原则答案:B
学前小朋友家庭教育指引全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。()
A.两个过程
B.三个过程
C.四个过程
D.五个过程
原则答案:C
家庭作为一种社会生活组织,它三个构成纽带是()。
A.婚姻、血缘和收养关系
B.家庭构造、血缘和收养关系
C.婚姻、血缘和家庭关系
D.家庭构造、婚姻和收养关系
原则答案:A
在影响小朋友家庭教育质量多种因素中,起核心作用因素是学前小朋友家长()
A.教育观念
B.教育措施
C.教养措施
D.教育能力
原则答案:A
通过对已有事实考察,理解家庭教育及其指引现状,发现家庭教育及其指引过程中各因素之间联系,结识家庭教育及其指引起展规律研究措施是学前小朋友家庭教育()。
A.调查研究
B.定量研究
C.实验研究
D.质研究
原则答案:A
未成年人最早获得最基本生活技能和知识教育类型是()。
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.自我教育
原则答案:C
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏规则是什么?”等问题,这是学前小朋友家长在考察孩子社会认知发展水平时用()。
A.游戏规则法
B.社会认知法
C.发现法
D.故事难题法
原则答案:A
美国出名人类学家玛格丽特?米勒从文化传喻措施角度研究年轻一代对年长一代影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化概念,觉得二战后,后工业化国家已经产生了__________影响。()
A.后喻文化
B.代沟文化
C.断代
D.传喻文化
原则答案:A
下面家庭关系中属于不可选择家庭角色是()
A.夫妻
B.婆媳
C.母女
D.翁婿
原则答案:C
在学前小朋友家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所导致后果来纠正其行为措施叫()
A.楷模示范法
B.自然后果法
C.暗示提示法
D.批评惩罚法
原则答案:B
人类家庭形式从对偶家庭再向前发展家庭形式是()。
A.一夫多妻制
B.一夫一妻制
C.多夫多妻制
D.多夫一妻制
原则答案:B
不管小朋友来自何种文化背景,不管其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,所有应当在不受任何歧视或忽视状况下,享有她们一切权利。这体现了《小朋友权利公约》()。
A.无歧视原则
B.小朋友利益优先原则
C.保障小朋友生存、生命和发展原则
D.尊重小朋友见解和意见原则
原则答案:A
小朋友情商概念最早是由美国两位心理学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于______年提出。
A.990
B.99
C.99
D.99
原则答案:A
对学前小朋友家庭教育而言,占据核心地位是()
A.家长对子女教育
B.子女对父母影响
C.家庭成员之间互相教育
D.年长者对年幼者教育
原则答案:A
胎儿在母腹内活动时间是在其形成后()
A.周
B.周
C.周
D.周
原则答案:B
妈妈爱孩子要讲究科学性和艺术性,爱孩子应注意()
A.大胆地爱
B.严格地爱
C.全面地爱
D.一致地爱
E.无条件地爱
原则答案:A|B|C|D
家庭教育指引可通过多种渠道来实行,涉及()
A.家庭教育讲座
B.父母沙龙
C.开放日活动
D.辨析评论会
E.家园小报
原则答案:A|B|C|D|E
如下属于日本学学奥平洋子对妈妈育儿态度分类是()。
A.细微干预妈妈
B.相亲相爱妈妈
C.情动妈妈
D.水平亲和妈妈
E.垂直亲爱妈妈
原则答案:A|C|D|E
参与学前小朋友家庭教育指引全过程对象核心由____________、学前小朋友家长、直接指引学前小朋友及其家长指引者和组织指引者、对学前小朋友及其家长进行指引组织管理者四类对象构成。
原则答案:学前小朋友
学习社会强调学会认知、_____、学会共同生活和学会生存等四种基本学习。
原则答案:学会做事
对非盼望行为管教原则核心有________、渐进性原则和适切性原则。
原则答案:理智性原则
________是在一定社会规范约束下,个人和个人、群体和群体、个人和群体之间通过信息传播而进行互相作用社会交往活动。
原则答案:社会互动
学习社会强调学会认知、_____、学会共同生活和学会生存等四种基本学习。
原则答案:学会做事
父母效能训练技巧有两个核心,一是父母积极地倾听;二是父母和孩子共同参与________。
原则答案:解决问题
99年,原国家教委在_______中明确提出,幼儿园应积极和家庭配合,密切同社区联系和合伙。
原则答案:幼儿园工作教程
家庭教育目旳就是培养____________。
原则答案:社会化人
在家庭关系中处在核心地位,是家庭起点和基本,被称为家庭中第一关系,也是家庭中最基本关系,这是__________________。
原则答案:夫妻关系
影响亲子关系因素涉及__________、子女方面因素和环境因素。
母自身因素
原则答案:父母自身因素
家长教育观念是指家长在如何教育子女问题上所形成比较稳定价值原则和________。
原则答案:结识
人际互动礼仪核心有表达式礼仪、回避式礼仪、_______式礼仪和承认式礼仪。
原则答案:维系
联合家庭
原则答案:联合家庭是指两个或两个以上兄弟姐妹各自构成家庭后仍然共同生活,即有一种以上核心家庭联合而成家庭。联合家庭家庭成员比较多,规模比较大,除了亲子关系、兄弟姐妹关系之外尚有连襟关系、妯娌关系叔侄关系、表(堂)兄妹关系等等。关系复杂,矛盾多,互相之间自由度较低。
学前小朋友家长教育能力
原则答案:家长教育孩子能力核心是指家长运用教育孩子科学知识,解决家庭教育实践中遇到多种问题,增进孩子身心健康发展技能、方略和艺术,它涉及理解孩子、观测记录孩子能力,也涉及分析评价孩子、指引孩子发展能力。
同情心是孩子一项基本性情感技能,和孩子道德发展没有什么关系。
原则答案:
同情心是孩子一项基本性情感技能,是孩子道德发展核心动力机制。
试结合实际谈谈如何利于奖惩措施教育孩子。
原则答案:
惩罚孩子应注意问题有:合情合理、要讲求措施、要考虑动因、家长保持一致、要给孩子改正错误时间和机会。
奖惩孩子基本原则:爱为前提、奖惩合适、科学有效。
简述家庭功能变化。
原则答案:
家庭功能变化:、生育功能逐渐退化、生产功能从丧失恢复、消费功能由平均到多元、教育功能分化、赡养功能弱化
日本学者奥平洋子通过对幼儿及妈妈研究发现,如果妈妈是()类型,孩子一般体现为爱慕抛头露面、和人交往,胆大妄为,不信任她人,合伙性较差等。
A.细微干预型
B.情动型
C.垂直亲爱型
D.水平亲和型
原则答案:B
亲子关系基本是()。
A.人际关系和共同生活
B.人际关系和血缘关系
C.血缘关系和共同生活
D..以上所有不是
原则答案:C
99年月日,第届联合国大会通过了
A.《小朋友权利宣言》
B.《小朋友权利公约》
C.《小朋友权利法案》
D.《小朋友权利法》
原则答案:A
下列有关家庭功能类别说法中,属于不为家庭所必需,只有在一定条件下才浮现家庭功能是()。
A.宗教和政治功能
B.性生活功能
C.抚养功能
D.生育功能
原则答案:A
心理学家大所有觉得影响婴幼儿动作发展核心因素是()
A.生长环境
B.生理成熟
C.教育因素
D.心理成熟
原则答案:B
“严禁任何组织和个人向未成年人发售、出租或以其他措施传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人图书、报刊、音像制品。”反映了中国法律所规定少年小朋友合法权利中()
A.受教育权利
B.生存权利
C.安全权利
D.受尊重权利
原则答案:C
在学前小朋友家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所导致后果来纠正其行为措施叫()
A.楷模示范法
B.自然后果法
C.暗示提示法
D.批评惩罚法
原则答案:B
小朋友情商概念最早是由美国两位心理学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于______年提出。
A.990
B.99
C.99
D.99
原则答案:A
胎儿在母腹内活动时间是在其形成后()
A.周
B.周
C.周
D.周
原则答案:B
乳婴儿家庭教育核心方面是()。
A.身体适应
B.自制行为发展
C.言语刺激
D.自我结识发展
原则答案:D
“皮格玛利翁效应”阐明了家长对子女态度能影响子女进步,为此,要想获得较好效果,父母应当()
A.高盼望
B.低盼望
C.无盼望
D.合理盼望
原则答案:D
人类最古老家庭形态是()
A.一夫一妻制家庭
B.对偶家庭
C.普那路亚家庭
D.血缘家庭
原则答案:D
下列材料中最适合用来进行言语胎教是()
A.出名影视演员诗歌朗读盒带
B.由孕妇或爸爸直接朗读经严格挑选作品
C.由小朋友录制生活气息浓郁、短小轻快儿歌音带
D.由有经验幼教教师录制富有哲理童话、寓言故事音带
原则答案:B
学前小朋友家长必需具有,也是家长教育孩子前提条件能力是()。
A.理解小朋友需求能力
B.评价小朋友发展能力
C.协调亲子关系能力
D.解决小朋友问题能力
原则答案:A
家庭教育指引直接目旳是()。
A.提高家长素质
B.增进家庭和谐
C.增进父母和子女交往
D..增进孩子学习
原则答案:A
人类家庭形式从对偶家庭再向前发展家庭形式是()。
A.一夫多妻制
B.一夫一妻制
C.多夫多妻制
D.多夫一妻制
原则答案:B
孙辈父母因故离开家乡,只留下祖辈和孙辈家庭称为()
A.隔代家庭
B.主干家庭
C.监护人家庭
D.留守家庭
原则答案:D
家庭教育是一种()。
A.正规教育
B.非正规教育
C.社会教育
D.学校教育
原则答案:B
要解决课题一般是“某一类对象某一种特性目前基本状况是如何”或“某几类对象某多种特性目前基本状况是如何”。这是学前小朋友家庭教育()。
A.现状研究
B.有关研究
C.因果关系比较研究
D.发展研究
原则答案:A
学前小朋友家长设计可以引起孩子移情情景,来测量孩子对她人情感多种体验一种措施,称为()
A.投射测验法
B.情景测验法
C.自然测验法
D.移情测验法
原则答案:B
发展研究属于一种()
A.调查研究
B.情报研究
C.质研究
D.经验总结
原则答案:A
社会和小朋友教养机构根据家庭教育过程中存在问题、家长困惑和家长自身需要,向家长提供协助过程,这是()。
A.家庭教育
B.家庭教育指引
C.家庭教育能力
D.家庭教育措施
原则答案:B
下面家庭关系中属于不可选择家庭角色是()
A.夫妻
B.婆媳
C.母女
D.翁婿
原则答案:C
祖辈能充足结识到抚育幼辈是社会予以天经地义职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前小朋友家庭教育()
A.返童心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理
原则答案:C
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏规则是什么?”等问题,这是学前小朋友家长在考察孩子社会认知发展水平时用()。
A.游戏规则法
B.社会认知法
C.发现法
D.故事难题法
原则答案:A
对学前小朋友家庭教育而言,占据核心地位是()
A.家长对子女教育
B.子女对父母影响
C.家庭成员之间互相教育
D.年长者对年幼者教育
原则答案:A
家庭对所要培养孩子质量规格总设想或规定称为学前小朋友家庭教育()。
A.目旳
B.任务
C.原则
D.内容
原则答案:A
0-90年代中国学前教育机构家庭教育指引形式发展特点有()。
A.普遍性和稳定性
B.多样性和发明性
C.个体性和全局性
D.灵活性和变化性
E.科学性和整体性
原则答案:A|B|D
构造游戏是指孩子运用()等材料,进行建筑、构造一种游戏。
A.积木
B.积塑
C.橡皮泥
D.泥土
E.毛绒玩具
原则答案:A|B|C|D
如下属于日本学学奥平洋子对妈妈育儿态度分类是()。
A.细微干预妈妈
B.相亲相爱妈妈
C.情动妈妈
D.水平亲和妈妈
E.垂直亲爱妈妈
原则答案:A|C|D|E
学前小朋友家长在教育、抚养子女平常活动中体现出一种行为倾向叫____________,它是对父母多种教养行为特性概括,是一种具有相对稳定性行为风格。
原则答案:学前小朋友家长教养措施
出名个性理论家埃里克森觉得,乳婴儿期最核心心理社会发展任务就是建立_____,发展对周边环境,特别是对社会环境基本态度。
原则答案:信任感
默多克觉得,核心家庭所起作用是其他集团不能起到极为核心作用,其作用涉及性、____教育和生活。
原则答案:生育
划分家庭构造核心涉及家庭成员分类和多少两部分内容,它们分别构成了家庭类型构造和__________________构造。
原则答案:内容
家长教育观念是指家长在如何教育子女问题上所形成比较稳定价值原则和________。
原则答案:结识
_________就是指既有发展水平和也许达到较高水平之间间距。
原则答案:近来发展区
埃里克森觉得,小朋友期(.~岁)是_______阶段。
原则答案:自主和害羞和怀疑冲突
家庭教育目旳就是培养____________。
原则答案:社会化人
幼儿园家庭教育指引,是指由幼儿园组织、以幼儿家长为核心指引对象、以_____为核心内容指引活动。
原则答案:
家庭教育
亲子游戏种类涉及运动游戏、________和规则游戏。
原则答案:角色游戏
随着孩子长大,她们往往能比成年人更快地接受新社会信息,会把她们文化传播给自己父辈,社会学学者把这一影响作用称为_____。
向社会化
原则答案:反向社会化
________是在一定社会规范约束下,个人和个人、群体和群体、个人和群体之间通过信息传播而进行互相作用社会交往活动。
会互动
原则答案:社会互动
亲子关系
家庭中父母和子女关系,它是血缘关系和共同生活为基本,在人类关系中亲子关系是直系血亲关系中亲缘联系近来一种。
原则答案:
家庭中父母和子女关系,它是血缘关系和共同生活为基本,在人类关系中亲子关系是直系血亲关系中亲缘联系近来一种。
学前小朋友情商
童情感和社会技能综合特性,涉及小朋友情绪愉悦性、反映性、表达性和交往礼仪性、风趣性、融洽性和意志坚决性、自制性、坚持性等。
原则答案:小朋友情感和社会技能综合特性,涉及小朋友情绪愉悦性、反映性、表达性和交往礼仪性、风趣性、融洽性和意志坚决性、自制性、坚持性等。
同情心是孩子一项基本性情感技能,和孩子道德发展没有什么关系。
同情心是孩子一项基本性情感技能,是孩子道德发展核心动力机制。
原则答案:
同情心是孩子一项基本性情感技能,是孩子道德发展核心动力机制。
试结合实际谈谈如何利于奖惩措施教育孩子。
惩罚孩子应注意问题有:合情合理、要讲求措施、要考虑动因、家长保持一致、要给孩子改正错误时间和机会。
奖惩孩子基本原则:爱为前提、奖惩合适、科学有效。
原则答案:
惩罚孩子应注意问题有:合情合理、要讲求措施、要考虑动因、家长保持一致、要给孩子改正错误时间和机会。
奖惩孩子基本原则:爱为前提、奖惩合适、科学有效。
如何奖赏孩子?
奖赏可以是一句赞赏话,一种带有奖赏意味动作,也可以是一种小小玩具。也许在成人看来是十分简朴奖赏,对孩子来说却是"无和伦比"。合适奖赏不仅有助于增强孩子自信心,并且对孩子价值观建立所有具有深刻影响。然而,有时候我们也会感到困惑:我们某些奖赏为什么反而会让孩子对原本感爱好活动失去爱好呢?
社会和小朋友教养机构根据家庭教育过程中存在问题、家长困惑和家长自身需要,向家长提供协助过程,这是()。
A.家庭教育
B.家庭教育指引
C.家庭教育能力
D.家庭教育措施
原则答案:B
中国家庭规模发展变化状况呈现出核心化和__________倾向。
A.多极化
B.大型化
C.小型化
D.联合化
原则答案:C
参与学前小朋友家庭教育指引全过程对象核心有学前小朋友及其家长、直接指引学前小朋友及其家长指引者和组织指引者、对学前小朋友及其家长进行指引()
A.学校教育机构
B..社会教育机构
C.组织管理者
D.大众传媒
原则答案:A
在温饱获得基本满足状况下,孩子最为突出精神需要是()
A.交往需要
B.发明需要
C.安全感需要
D.摸索需要
原则答案:C
学前小朋友家长设计可以引起孩子移情情景,来测量孩子对她人情感多种体验一种措施,称为()
A.投射测验法
B.情景测验法
C.自然测验法
D.移情测验法
原则答案:B
已经基本上掌握了母语语法规则系统年龄是()
A.二岁
B.三岁
C.四岁
D.五岁
原则答案:B
998年月日,国家教委发布998年月日起实行_________,对家庭教育指引组织机构、指引形式、合伙部门和指引内容提出具体意见。()
A.《中小学德育工作规程》
B.《家长教育行为规范》
C.《幼儿园教师行为规范》
D.《家庭教育指引意见》
原则答案:D
已婚夫妇和未婚子女构成家庭是()。
A.主干家庭
B.隔代家庭
C.联合家庭
D.核心家庭
原则答案:D
美国学者帕特丽夏.斯普林科等人研究觉得,_______家长会把孩子全面地保护起来,不让孩子面对任何困难。
A.补偿型
B.殉道型
C.爱溺型
D.庇护型
原则答案:D
孕妇敏感期是指妇女受孕后()。
A.个月内
B.个月内
C.个月内
D.个月内
原则答案:C
家庭作为一种社会生活组织,它三个构成纽带是()。
A.婚姻、血缘和收养关系
B.家庭构造、血缘和收养关系
C.婚姻、血缘和家庭关系
D.家庭构造、婚姻和收养关系
原则答案:A
99年月日,第届联合国大会通过了
A.《小朋友权利宣言》
B.《小朋友权利公约》
C.《小朋友权利法案》
D.《小朋友权利法》
原则答案:A
要解决课题一般是“某一类对象某一种特性目前基本状况是如何”或“某几类对象某多种特性目前基本状况是如何”。这是学前小朋友家庭教育()。
A.现状研究
B.有关研究
C.因果关系比较研究
D.发展研究
原则答案:A
美国出名人类学家玛格丽特?米勒从文化传喻措施角度研究年轻一代对年长一代影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化概念,觉得二战后,后工业化国家已经产生了__________影响。()
A.后喻文化
B.代沟文化
C.断代
D.传喻文化
原则答案:A
如下属于家庭固有功能是()
A.教育功能
B.抚养赡养功能
C.娱乐功能
D.宗教功能
原则答案:B
中国有句俗话“儿子是自己好”,这反映了()。
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种布满亲情教育
C..家庭教育是一种稳定持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在教育
原则答案:B
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏规则是什么?”等问题,这是学前小朋友家长在考察孩子社会认知发展水平时用()。
A.游戏规则法
B.社会认知法
C.发现法
D.故事难题法
原则答案:A
对家庭功能有决定性影响因素是()
A.社会制度
B.老式习俗和伦理道德
C.社会生产力发展水平
D.法律
原则答案:C
学前小朋友家庭教育指引全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。()
A.两个过程
B.三个过程
C.四个过程
D.五个过程
原则答案:C
妇女怀孕后,_________需要量增长,要立即补充,否则易贫血。()
A.碘
B.锌
C.铁
D.钙
原则答案:C
家长______是影响孩子成长核心因素。()
A.文化素养
B.身体素质
C.心理素养
D.道德素养
原则答案:D
________是想象力和实践技能统一。()
A.情商
B.发明力
C.智商
D.合伙能力
原则答案:B
行动研究兴起始见于0世纪0年代后期()
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
原则答案:A
小朋友情商概念最早是由美国两位心理学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于______年提出。
A.990
B.99
C.99
D.99
原则答案:A
和娇惯宠爱型家庭教养措施相相应教育措施多为()。
A.楷模示范措施
B.谴责打骂措施
C.慈祥形式浮现限制措施
D.毫无控制自然后果法
原则答案:B
现状研究属于一种()。
A.调查研究
B.情报研究
C.质研究
D.经验总结
原则答案:A
家庭教育是一种()。
A.正规教育
B.非正规教育
C.社会教育
D.学校教育
原则答案:B
如下属于日本学学奥平洋子对妈妈育儿态度分类是()。
A.细微干预妈妈
B.相亲相爱妈妈
C.情动妈妈
D.水平亲和妈妈
E.垂直亲爱妈妈
原则答案:A|C|D|E
幼儿家庭学习活动形式有()。
A.合伙学习
B.专门学习
C.独立学习
D.互助学习
E.动手学习
原则答案:A|C|D
0-90年代中国学前教育机构家庭教育指引形式发展特点有()。
A.普遍性和稳定性
B.多样性和发明性
C.个体性和全局性
D.灵活性和变化性
E.科学性和整体性
原则答案:A|B|D
小朋友在一岁半此前自制行为核心有____________、睡和基本动作技巧。
原则答案:吃
在家庭关系中处在核心地位,是家庭起点和基本,被称为家庭中第一关系,也是家庭中最基本关系,这是__________________。
原则答案:夫妻关系
学前小朋友家长在考察孩子社会认知发展水平时,可用游戏规则法和_____来进行。
原则答案:故事难题法
幼儿园家庭教育指引,是指由幼儿园组织、以幼儿家长为核心指引对象、以_____为核心内容指引活动。
家庭教育
原则答案:
家庭教育
家长_______素养差,受教育限度较低,知识有限,容易对孩子产生影响。
原则答案:文化科学
埃里克森觉得,小朋友期(.~岁)是_______阶段。
主和害羞和怀疑冲突
原则答案:自主和害羞和怀疑冲突
_________就是指既有发展水平和也许达到较高水平之间间距。
原则答案:近来发展区
亲子游戏种类涉及运动游戏、________和规则游戏。
原则答案:角色游戏
我们采纳西蒙兹等学者对不同样父母教养措施阐释,运用“关爱”和_____两个向度可以交互组合成民主权威型、绝对权威型、娇惯宠爱型和忽视冷漠型等四个核心教养类型。
原则答案:权威
_______岁是幼儿计数能力发展核心期。
原则答案:至
学习社会强调学会认知、_____、学会共同生活和学会生存等四种基本学习。
原则答案:学会做事
学习社会强调学会认知、_____、学会共同生活和学会生存等四种基本学习。
原则答案:学会做事
个案法
原则答案:
是对学前小朋友家庭教育中单独人或事进行进一步而又细致研究一种措施。
学前小朋友情商
原则答案:小朋友情感和社会技能综合特性,涉及小朋友情绪愉悦性、反映性、表达性和交往礼仪性、风趣性、融洽性和意志坚决性、自制性、坚持性等。
西方家庭教育观念深受布鲁姆教育思想影响。
原则答案:
西方家庭教育
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