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中学生道德讲堂主持词.docx

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中学生道德讲堂主持词 中学生道德讲堂主持词1 大家好!欢迎大家来到道德讲堂。今天我们宣讲的题目是雷锋或在我心中。 雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为"憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志"。 此次道德讲堂以"学习雷锋"为主题引领大家教师敬业乐业,热情奉献,帮助他人,不断提升自己的觉悟。活动按照六个环节的流程进行: 第一个环节:唱歌曲。社区主任王百涛组织大家齐唱《学习雷锋好榜样》。歌词:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强…… 第二个环节:学一句雷锋名言。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。--雷锋 第三个环节:看一部影片。《雷锋的微笑》。()该片从毛主席回忆雷锋生前一张张可敬可爱的微笑照片开始,全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学习的榜样历程。 第四个环节:谈感悟。大家纷纷表示雷锋是我们的榜样,专门利人的共产主义光辉形象与那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。 第五个环节:讲一个故事。随后由王艳讲述了身边好人方洁的事迹。方洁社区居民,无工作,丈夫严友峰是普通退休工人,重度残疾人,生活不能自理,于数年前收养一个患有先天眼疾和心脏病的女童严惠娜,在子女极力反对和困难的生活之下,她顶住压力、克服困难,一如既往的照顾抚养严惠娜至今,受到周围群众的交口称赞,是我们身边公认的好人和学习的榜样。 第六个环节:送一份祝福。想一句吉祥话儿送给自己的邻居。 中学生道德讲堂主持词2 意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”由此,我们可以看出道德对于我们学生来说有多么重要。尤其是在今天这个充满竞争的社会,道德就更像一束光芒,闪耀在熙熙攘攘的人群中。那么这节课,我们就将与道德进行一次亲密接触,感受它给我们带来的温暖。 首先,让我们齐唱《公民道德歌》。 接下来,我们需要反省:“闭目静默两分钟,叩问良心三有无”。请大家闭上眼睛,认真思考下面几个问题1.我是否爱学习2.如果我是班干部,我是否尽职尽责3.我在家里是不是个好儿女 相信大家心里都有了一个明确的答案,那么我们为什么不分享一下内心的情感呢?在我们的身边也有很多道德品质高尚的人们,他们离我们并不遥远,就在我们的阿城播放短片的过程中,我发现同学们都跃跃欲试,那么看了短片之后,你又有什么感受呢?其实,就在我们的周围,金子般的心灵随处可见,比如说同学之间的信守诺言,路旁的拾金不昧,考场上的诚信考试,他们又何尝不是道德的体现呢。那么你又发现了那些道德的光芒在班级中闪耀? 我们每个人心中都有一个道德模范,他或许成绩不是最好,或许其貌不扬,但在我们心中她就是最美,下面有请我们班级的道德模范***同学发言。 下面,请同学们诵读屏幕上的这三句话,他们都是我们中华民族几千年文化积淀下来的结晶,你对他们又有着那些特别的见解呢? 接下来请每个人准备一个公德袋,里面放钱、物都行,然后记在“功劳簿”上,用这些钱去帮助一个人或者去做一件善事。 “课后一善事,学后重践行”,把一堂课和实践相结合。我们可以在 “道德讲堂”结束后做一项公益事业。把善心和善行结合在一。尤其 是帮助一个人,用这种互帮互助的办法彰显我们充满道德的关怀, 让有困难人们的到心灵的慰藉。 请同学们谈谈你所计划做的善事。 相信经过这节课的学习,我们对道德都有了更深刻的认识,请每个同学拿出半张纸,把你最想说出的话记录下来, 它可以是一个目标,激励我们向前走; 它可以是一句祝福,继承着我们的友谊; 它可以是一条勉励自己的箴言,我们一生的信条; 它可以是...... 我们可以把这张代表吉祥的卡片永远保存起来,无论我们走到哪里,都可以感受到那份道德的力量。 最后,让我们向“德”鞠躬,永远铭记我们制作的“吉祥卡”。用鞠躬的方式来崇德,你低一低头,弯一弯腰,德就永远围绕在你的身边。 本文为网络搜集整理,仅做参考,如有侵权,请联系删除。
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