记承天寺夜游余映潮.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏轼记承天寺夜游,助读资料,苏轼（10371101），北宋出名文学家、书画家，唐宋八大家之一。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。,助读资料,元丰二年（1079）年，苏轼因“乌台诗案”获罪入狱，随即被流放至湖北黄州。,助读资料,(在黄州)他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词赤壁怀古，两篇月夜泛舟的前、后赤壁赋，一篇记承天寺夜游。单以能写出这些绝世妙文，仇家因羡生妒，把他关入监狱也不无道理。,(林语堂 苏东坡传 第16章),助读资料,有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人爱慕。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品，宋苏东坡的记承天寺夜游和明张岱的湖心亭看雪。,（梁衡秋月冬雪两轴画1984年第2期青年文摘）,助读资料,解：脱下，解开。,户：门；这里指门窗、居室。,遂：于是，就。,盖：句首语调词。可译为“原来是”。,但：只，只是,一次读背练习,活动：课文读、背,一次读背练习,活动：课文读、背,试将课文进行变形。,根据课文构造所体现出来的规律进行背读。,一次读背练习,记承天寺夜游,苏轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,(叙事),何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。,(抒情),一次读背练习,记承天寺夜游,苏轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。,(记叙),庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,(描写),何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。,(抒情),一次读背练习,记承天寺夜游,苏轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。,(起),念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。,(承),庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,(转),何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。,(合),一次分析练习,活动：课文观感,请谈谈自己观赏到的课文中的一点之美。如：一字之美，一词之美，一句之美，构造之美，层次之美，描写手法之美，体现方式之美，情感之美，等等。,一次分析练习,美在篇幅的精短。,一次分析练习,美在内容的丰满。,一次分析练习,美在构造的灵动。,一次分析练习,美在月色的描写。,一次分析练习,美在情感的波澜。,一次分析练习,美在“闲人”的意味。,课堂小结,这一节课我们重要做了两件事：,1读背,2观赏,