幼儿园各项规章制度.doc

久阳春天幼儿园各项规章制度

幼儿园工作职责范围
一、 负责全园职工的思想政治学习，业务技能学习和集体性活动。
二、 幼儿保育和教育管理。
三、 幼儿入园期间的饮食、饮水的供应。
四、 幼儿在园期间疾病的预防。
五、 保证幼儿在园期间的活动安全，防止事故的发生。
六、 幼儿入园教学经费的使用管理。
七、 教学设备的购买、使用、维修和保管。
八、 负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。
九、 负责完成领导交办的其他工作任务。

教职工劳动纪律
一、 教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
二、 上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、 严格遵守幼儿一日生活制度。
四、 为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。
五、 上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。
六、 不用孩子的东西，不吃孩子的食品。
七、 教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。
八、 带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（爱心、耐心、细心、诚心）。
九、 每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐有序。

教师行为规范
一、 热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“真心为孩子，全心为家长”的观念，建立平等和谐的师生关系。
二、 努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、 树立服务意识，做到“微笑服务、周到服务、真情服务”
四、 正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心；使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。
五、 服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。
六、 团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。
七、 为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。
八、 遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。
九、 主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。
十、 保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全
十一、 积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。

幼儿行为规范
一、 热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。
二、 爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的事。
三、 喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
四、 礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。
五、 爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。
六、 讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸。
七、 爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。
八、 爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。
九、 爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。
十、 诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决

家长行为须知
一、 家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。
二、 遵守幼儿园规章制度，按时缴纳学费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、 尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。
四、 孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。
五、 讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。
六、 爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。
七、 注意安全,有事委托他人接送幼儿时,应先给老师打电话，并主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于下午5点前离园。
八、 自备车不能驶入园内，自行车、摩托车要按规定位置停放。

学习会议制度
一、学习制度
1、政治学习：由园长负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。
内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。
2、 业务学习：由业务园长、保教主任主持，全体教职工集体或分组进行学习。
内容：
①系统地学习各类人员的专业理论知识。
②以小组的形式开展研讨活动。
教 师 组：每2周一次，副园长主持。
保育员组：每2周一次，保健医生或保教主任主持。
炊事员组：每2周一次，总务主任主持。
后 勤 组：每2周一次，总务主任主持。
二、会议制度
1．全园会
主持人：园长或副园长
参加人员：全体教职工
时间：每半月召开一次
内容：总结工作，安排下周工作，公布全园工作的大事。
2．园务会
主持人：园长
参加人员：副园长、保教主任、总务主任
时间：每2周召开一次，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请
（各段长、保健医生、采购人员、团支书）参加。
内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
3．班务会
主持人：班主任
参加人员：本班教师及保育员
时间：每月召开两次(月初、月底)
内容：总结上月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。
4．教育研究会：
主持人：业务园长或保教主任
参加人员：各年级教师(分年级组进行)
时间：每月两次(月初、月底)
内容：围绕教育中存在的问题，重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。
5．伙委会
主持人：负责此项工作的总务主任或团支书
参加人员：园长、保健员、采购员、炊事员、保教人员代表、家长代表
时间：每月召开一次
内容：研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。
6．家长会
主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持。
参加人员：幼儿家长。
时间：每学期1-2次。
内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
三、要求
1．会议、学习必须按制度、按时召开。
2．主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先
做好准备。
3．做好会议和学习记录，保存资料。
4．参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。
5．学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关话。

财务管理制度
一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。
二、总务主任在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。
三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结。
四、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、代课教师、后勤人员的工资，做到工资发放不拖欠。
五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。
六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。
七、妥善保管好财务档案。
八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。
九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。
十、财务室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。

幼儿园财产保管制度
一、由总务主任对园内财产负责管理，分管员为各班教师。要认真负责，勤俭节约。
二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。
三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。
四、领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。
五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。
六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后总务主任与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。
七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。

教职工考勤制度
一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。每月考核一次，期末初评，学年度末总评。
二、教职工的探亲、产假、病假、婚假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。
三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。
四、教职工请事假须向副园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。
五、工作时间内未按规定回校报到的，按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。
六、副园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人
档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。

工作考核奖惩制度
一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、
和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、
实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自
评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，
保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质
和业务能力，促进工作质量的提高。
五、考核奖惩原则
1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立“一切为了孩子”的教育思想，为教育事业作贡献。
2．力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3．以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
六、考核奖惩内容：履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作

教职工培训制度
一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特
长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。
二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。
有计划的对保教人员进行英语、音. 教职工培训制度乐、舞蹈、美术等方面的培训。
三、持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。
四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

业务档案管理制度
一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治
思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。
二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，
教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。
三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。
四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确
保档案完整、安全。家长工作制度

资料管理制度
一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一
个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。
二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情
况欲延期，需办理续借手续。
三、 字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

备课、听课制度
一、 教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
二、 认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
三、 深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
四、 按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
五、 备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
六、 坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。
七、 备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。
八、 鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
九、 组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。
十、 园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

教研活动制度
一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划，每学期末做好教研工作总结。
二、认真执行教研活动计划，按计划内容组织教研活动。在活动中，教师应积极发表自己的见解，形成良好的研讨气氛。
三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动，并组织研讨。
四、提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果。
六、教师积极参加每周一次的教研活动，不无故迟到早退。
七、认真参加教研活动，态度积极认真，做好必要的教研活动记录

值周值日班制度
一、 节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。
二、 值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。
三、 对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。
四、 值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。
五、 值周期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作

交接班制度
一、 每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。
二、 每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。
三、早班教师下班之前必须与迟班老师交接清人数后方可离园。
四、交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。
五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。
六、要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。

家园联系制度
一、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次，也可根据本班情况随时更换。
二、定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导。
三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。
四、实行家长开放日制度，每学期不少于两次，一次家长随堂听课制度。五、幼儿连续两天不来园，教师要及时与家长联系，询问原因。
六、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用。
七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。
六、意外安全制度
1．要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤、烧伤等意外事故的发生。
2．每半月定期检查维修大型运动器械及床、桌、椅等儿童用具，发现隐患停止使用，幼儿玩耍时要有人在旁照顾。
3．每半月定期检查电器、电线是否漏电，室内电器插座应安装在1．6米以上，电线应用暗线以免儿童接触，电器用毕后立即拔掉插头，并且要切断电源。
4、不允许儿童进入伙房、锅炉房、洗衣房：
5、不给幼儿玩体积小、锐利或带有毒性物质的玩具及物品以免误塞、误吞造成伤害。
6、医务人员必须合理用药，认真计算用药剂量。
7、一切药具应妥善存放，不让儿童随便取到。
8、班内不准存放剧毒药品，消毒液禁止放在儿童的卧室及活动室。
9、儿童服药前老师负责仔细核对，并做好交接班工作，避免强行服药、避免误入呼吸道造成窒息死亡。
10、切实加强食品卫生管理，防止发生食物中毒。
11、培养儿童良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽防止食物吸入。12、建立健全接送制度，接送儿童时老师与家长见面亲手交接，避免中途发生意外事故。未经幼儿父母允许：，他人不得接走幼儿。
13、幼儿外出时必须有2名以上的老师进行严密组织，遵守交通规则。交接班时要清点儿童数及其他安全情况。
14、幼儿上完课老师应先收笔后收本，避免幼儿玩笔扎伤眼睛造成失明，
15、教师随时随地把幼儿纳入自己的视线之中，有事急需离开时必须要妥善交待给暂时代替的老师方可离去
16、室外活动时必须有配班老师配合，老师要事先察看周围环境，及时排除一切处于萌芽状态的不安全因素，不得有侥幸心理。
17、不让幼儿玩箭、弹弓、小刀、火柴等，幼儿入园时要检查幼儿口袋内是否有此类物品，如有发现，应及时处理。
18、午睡前教师应检查幼儿衣袋，防止携带小玩具和锐利物品进入寝室，教师应注意巡视幼儿午睡情况
19、玩具、设备材料不能有锯齿状、带尖、带刺的边角，不应有任何外露的钉子、插栓、螺旋等。
20、园内严禁开车及骑自行车，车子一律放在园规定处。
21、每位老师都应知道紧急情况发生时打电话给相关部门，并详细说明本单位电话及住址。需记住相关部门的电话，如：医院急救电话：120、火警电话119、匪警电话：110
22、每位老师都要知道灭火器摆放的位置，并会使用。

幼儿入园、离园制度
一、 新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。
二、 幼儿应于7：30-8：00来园，下午于5：30离园。
三、 星期日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。
四、 幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。
五、 凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。
六、 学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。
七、 幼儿毕业离园时，家长应办理好各类方可离园。

家长工作制度
一、 做好家园联系工作。
⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。
⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。
⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
二、 成立家长学校，组织各种形式的家长活动。
⒈每学期初召开一次家长会。
⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。
⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿发展情况的报告制度
一、 各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。
二、 必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。
三、 幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。
四、 报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。
五、 报告中必须体现以下内容：
⒈教师接班时幼儿发展水平
⒉写报告时幼儿的状况
⒊分析变化的原因
⒋提出下阶段改进的措施
六、 教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。
七、 教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目奖惩制度标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

幼儿园接送制度
一、接送规定：
1、请家长按时接送幼儿。
（1）每天早上7∶30--8∶30，不准让幼儿自己来园，下午4∶00--5∶00接孩子出园，不准15岁以下儿童接孩子。
（2）有事早送或晚接孩子需先跟老师打招呼。
（3）静园时间：夏秋季5∶30，冬春季5∶00。
2、家长应固定的3个以内的家庭成员接送幼儿，并签好记录。若家长临时有事，委托别人接送幼儿，必事先与教师电话联系。 如有特殊情况，需请他人代领，父母必须事先与本班教师联系。身份不明者不能接送幼儿。
3、如果幼儿园遇到亲戚（或离异父母）来接幼儿，带班教师应电话通知指定接送人，得到允许后方可放人。如果未得到允许，一律不准放人。
4、家长接送幼儿必须遵守“家长日常行为规范”中的有关规定。
5、若幼儿生病，需吃药物，请您务必将药包好，注明幼儿姓名、服药时间、药量以及您所需要的特殊关照等。
6、家长接孩子，要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌，讲卫生，家长的摩托车不得骑进校园。
7、老师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开学校。带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。要相信家长最终是会理解的。
二、请假制度：
一般情况下，不要养成幼儿无故缺勤、迟到等习惯。如家中有事不能来园，请主动与教师联系，告请事（病）假。（电话、便条、均可）
1、未经教师许可，幼儿不得将刀片、药片、铁钉、铁弹子、钮扣、针等各种危险品带入园内。
2、幼儿来园前，家长应注意查看幼儿的口袋。如发现带有危险物品，应立即取出，并对孩子及时进行教育。

门卫安全制度
一、 按照规定的时间，及时开、关园门。
二、 外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或
有关证件。
三、 严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。
四、 加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。
五、 外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。
六、 门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

司机安全制度
1、能按时接送幼儿来、离园。
2、严禁司机酒后驾车，驾驶时不准打手机，驾驶室内不准吸烟。
3、注意车辆的维修、检查工作。
4、开车时不超道、不超载。

安全保卫制度
一、 全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。
二、 加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。
三、 带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。
四、 外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。
五、 车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。
六、 一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
七、 做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。
八、 全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。
九、 要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。
十、 幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

厨房安全制度
一、无关人员不准随便入厨房。
二、严禁吸烟，不准在厨房内存放易燃、易爆及有毒物品，不得在灶旁烘烤物品。
三、严格执行“五四”制，严防食品中毒。
四、坚守岗位，不得擅离职守，严格做到人离门锁。
五、严格执行各项制度，值班必须二人，下班前做好安全检查，灭火、拔掉电源插头。
六、对刀具、食品做到心中有数，物放有序，确保安全。
七、如遇火险，首先切断电源，及时报告。
八、严格按规定，安全使用液化石油气。
九、掌握灭火常识，熟知灭火器位置，要牢记火警--119。

医务室安全制度
一、一般药品、物品要妥善保管，注意变质和失效期。
二、做好医疗器械的消毒工作。
三、严格掌握预防接种禁忌症和药物过敏史。
四、药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。
五、敌敌畏、来苏水、硫酸，根据班上需要发放，不得装入瓶内，毒鼠药放在安全可靠的地方。
六、付出药品要认真核对。
七、医务室注意随时锁门、不能把钥匙交给他人。

传达室安全制度
一、传达室工作人员要坚守岗位，负责随手关好大门，坚持做到来客登记，工作时间非正式来访不得进入，严防幼儿自行出走。
二、不允许无关人员在室内闲坐，在大门内逗留。
三、保证电话畅通，电话不外借。
四、非本园人员严禁自行车入内，非公共汽车不得入内，确保幼儿安全。
五、传达室不为任何人存放任何物品。
六、园内物资，财产无领导批示不得带出大门。
七、坚持检查出入征，严格把住门口，做好宣传工作。
八、发生异常情况及时汇报，及时处理。
牢记：火警--119
匪警--110
九、杜绝推销产品等人员随便进园。

事故防范制度
1、严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》及本园的《安全教育工作计划》、《各项安全制度细则》。
2、全体教职工要时刻铭记：“幼儿安全责任重于泰山”，切实做好幼儿园各项活动的安全防范工作。
（1）园舍安全：安全领导小组定期检查用电、开关等装置，采取各种安全措施，确保园舍的安全。
（2）消防制度：每月初检查消防设备，厨房、门窗、午睡室门口配备灭火器，如有危险，及时发
现，及时避免，及时报告。
（3）卫生安全：卫生安全检查定于每星期一下午，有保健医生和教导处负责，避免事故的发生。
（4）交通安全：严格执行幼儿接送车制度，杜绝一切不安全的因素。
（5）饮食安全：购菜人员不买变质腐烂食品，食堂人员均需持上岗证。
3、建立园舍、消防、卫生、饮食、交通安全的具体负责人责任制。
4、安全领导小组要随时检查，如发现安全隐患，要马上整改，如问题严重，要停办、整顿。
5、幼儿园全体人员每学期进行2次安全培训。

消防安全制度
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入幼儿园的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
1、 加强全园师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、 保障园内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 
3、 办公楼、幼儿教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、 幼儿聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、 不准存放易燃、易爆的用品，在室内必须有沙池、灭火器等。
6、 图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。 
7、 消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 
8、 加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9、 幼儿午睡室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10、 园内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。 
11、 食堂必须使用合格煤气，使用煤气要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任

幼儿园卫生保健制度
一、幼儿一日生活制度
(一)早操
1．按时做操，做操前教师要检查每一个幼儿的服装及鞋带。
2．教师示范动作准确，幼儿动作到位。
(二)进餐
时间：午餐：1l：00
1．饭前不能做剧烈活动，不能处理幼儿的问题，保证幼儿愉快进餐。
2．可请幼儿做餐前报告，介绍饭菜以激发幼儿食欲。
3．教师在掌握幼儿进餐情况的基础上，允许幼儿自由选择进餐量。
4．细心照顾每一个幼儿进餐，让幼儿吃饱、吃好，对体弱儿精心照顾.
(三)教育活动
1.教师要认真备课，作好课前准备。
2．在活动中了解和发现幼儿的兴趣与需求，进行随机教育。
(四)喝水或牛奶
1．按时组织幼儿集体喝牛奶、喝水，除此之外，幼儿用自己的水杯随渴随喝。
2．根据季节冷暖饮用水的温度要适当，夏天要晾凉，冬天要保温。
(五)户外活动
1．保证幼儿每日户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外体育活动时间:小班40分钟，中大班30分钟。
2．注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3．教师要为幼儿创设活动的条件(场地、器械等)，游戏的内容要丰富多彩。
(六)午睡
1．午睡时间：12：00-2：30
2．饭后要组织幼儿安静散步10分钟。
3．教师要组织好幼儿按顺序地脱衣服，并摆放整齐。
4.午检：上午班老师在幼儿上床后，对幼儿进行全面午检，写交接班记录；下午班老师在幼儿起床前，对幼儿进行全面午检，进行午检登记。
5．要为幼儿创设一个安静的环境，照顾幼儿尽快入睡，注意纠正幼儿的睡姿，注意室内通风，不得任意离开卧室。
(七)午点
按时进行午点，注意保持桌面和服装的于净。
二、健康检查制度
(一) 幼儿入园健康检查
1．幼儿入园前必须进行全面健康检查，并填写健康检查表。
2．经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触，并持有预防接种证及儿童健康记录者方可入园。
3．在园儿童凡需转园或离开园二个月以上者，返园时必须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，无接触者要观察二周，经体检证实健康者方可回班。
(二)定期健康检查
]．每半年为幼儿测身高、体重，并对幼儿进行评价。
2．每半年为幼儿进行全面检查一次，按体检表逐项进行检查，认真填写，不得有空项。
3．体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于-般性疾病则应及时处理；有营养不良、贫血、佝偻病的幼儿均应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺陷应进行登记管理，及时予以纠正，矫治情况与转归要进行详细记录。
(三)晨、午检常规
1．坚持晨、午检及全日健康观察记录。
2.了解幼儿当时健康状况，尽早发现异常，针对具体情况采取相应措施。
3．认真做到以下几点：
“一摸”--有无发烧；
“二看”--精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现；
“三问”--饮食、睡眠、大小便情况；
“四检查”--有无带不安全的物品，发现问题迅速处理；值周教师白天到班上巡视两次，发现问题及时处理。
(四) 工作人员健康
1、 工作人员上岗前，必须到指定的妇幼保健所接受健康检查，并接受每半年一次的定期检查。经体检合格且由检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。
2、 对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫、霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
3、 在工作中发现患急性、慢性传染病(包括疑似病人)、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复原工作。
三、健康教育制度
1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。
2、每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。（如冬春季节：水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等；夏秋季节：肠炎、痢疾等肠道传染病进行宣传；还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。）
3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。
4、由班主任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。
5、组织园内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学期1—2次。
四、体弱儿管理制度
1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。
2、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。
3、通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。
4、对每个营养不良的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测
身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。
5、保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。
6、加强晨间检查及全日观察，全面关心体弱儿的生活、保健、护理、教养工作。
7、合理安排体弱儿的生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高其对疾病的抵抗力。
8、针对体弱儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映小儿在家情况。
五、疾病预防制度
(一)贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的防病工作。
(二)按年龄、季节、程序完成计划免疫工作，必须做全程免疫接种，对缺勤儿童要及时补种，接种率达100％。严格按照规程操作掌握预防接种禁忌，杜绝预防接种事故的发生。
(三)及时了解疫情，发现传染病要及时上报，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，的确有传染病的班要彻底消毒及时隔离，对传染病接触者采取必要的预防措施，并按有关传染病的规定进行检疫，检疫期间不混班、不串班、不办理入托和转托手续，检疫期满