信息与信息的数字化.pptx

第一单元 走进信息世界2017初一信息技术第第 一一 课课 信息与信息的数字化信息与信息的数字化学习目标学习目标认识信息及其重要性认识信息及其重要性了解信息的主要特征了解信息的主要特征了解信息数字化对信息处理的意义了解信息数字化对信息处理的意义学习任务学习任务感受身边无处不在的信息感受身边无处不在的信息通过一些实例了解信息的主要特征通过一些实例了解信息的主要特征通过查找通过查找“字符字符ASCIIASCII码转换二进制码转换二进制”活动活动认识信息数字化认识信息数字化一、认识信息一、认识信息1.无处不在的信息无处不在的信息眼睛耳朵舌头鼻子身体白天晴空万里，夜晚星空灿烂上课书声琅琅，下课人声嘈杂米饭甘美如饴，水果鲜甜可口鲜花香气弥漫，垃圾臭气熏天夏日酷暑难耐，冬日寒风刺骨信息信息信息和物质、能量一样，信息和物质、能量一样，是人类赖以生存和发展是人类赖以生存和发展的重要资源。的重要资源。想一想进入初中后，我们在学校看到和感受到了什么？2、信息的主要特征（1）载体依附性）载体依附性信息不能脱离载体单独存在信息不能脱离载体单独存在例如：交通警察打手势的信息通过手传递信息 手机发出的信息通过无线波传递信息 信息通常以某种形式（如信息通常以某种形式（如文字文字、图片图片、声音声音、视频、符号视频、符号等）表示出来，并依附于一定的载体等）表示出来，并依附于一定的载体 信息具有共享性是信息区别于物质的一信息具有共享性是信息区别于物质的一个重要特征，信息可以被多次使用也不会消个重要特征，信息可以被多次使用也不会消失；信息在传递和共享的过程中也不会产生失；信息在传递和共享的过程中也不会产生损耗。损耗。（2）共享性）共享性 信息是有价值的，但对于不同的信息接信息是有价值的，但对于不同的信息接收方来说，信息的价值是不同的。收方来说，信息的价值是不同的。（3）价值性）价值性 信息所反映的的总是特定时刻事物运动信息所反映的的总是特定时刻事物运动的状态和方式，信息的效用会随时间的推移的状态和方式，信息的效用会随时间的推移逐渐降低，甚至失去效用。逐渐降低，甚至失去效用。（4）时效性）时效性（5）真伪性）真伪性试试试试 一一一一 试试试试信息事例信息主要特征同一条新闻可以让很多人获得过时的天气预报基本上没有价值了刻在龟甲上的甲骨文流传至今手机上收到一条中大奖的欺骗信息烽火连三月，家书抵万金共享性共享性时效性时效性载体依附性载体依附性真伪性真伪性价值性价值性二、信息的数字化二、信息的数字化1、二进制与数字化二进制与数字化 计算机中只能处理两个数字：0和1二进制代码（二进制数）二进制代码（二进制数）计算机要处理信息，必须信息转变为二进制数据。把信息转变为可以处理的数字信息，就是信息的数信息的数字化字化。十进制数与二进制数十进制数与二进制数十进制十进制012345678910二进制二进制011011100101110111100010011010（十进制数与二进制数的对照表）（十进制数与二进制数的对照表）试试试试 一一一一 试试试试 利用计算机的“计算器”工具，把十进制的11、12、13三个数转换为二进制数2、字符编码、字符编码汉字的编码汉字的编码外码文字的输入码内码计算机内部存储和处理文字的信息编码 Flash动画演示字符编码英文字母、数字字符、标点符号、特殊符号的编码英文字母、数字字符、标点符号、特殊符号的编码ASCII码码世界各国文字的编码世界各国文字的编码Unicode编码编码图片文件、音频文件、视频文件等信息都是二进制图片文件、音频文件、视频文件等信息都是二进制的编码的编码条形码和二维码也采用二进制的形式编码条形码和二维码也采用二进制的形式编码综合实践综合实践 在文字处理软件word中查找字符的ASCII码并转换成二进制数 字符ASCII码值二进制代码%=A第一课知识点小结第一课知识点小结信信息息与与信信息息的的数数字字化化认识信息认识信息信息数字化信息数字化无处不在的信息无处不在的信息信息的主要特征信息的主要特征载体依附性载体依附性共享性共享性价值性价值性时效性时效性真伪真伪二进制与数字化二进制与数字化字符编码字符编码汉字的编码汉字的编码ASCII码码Unicode编码等编码等练 一 练l下列不属于信息的是（）A 收到的手机短信 B 广播里播放的天气预报C 存有照片的数码相机 D 电视里播放的汽车降价消息l天气预报、市场信息都会随着时间的推移而变化，这体现了信息的（）A 载体依附性 B 时效性 C 共享性 D 必要性CB关于信息，下列说法错误的事（）A 信息可以被人们交流和使用 B 信息不可以被交流与传递C 信息需要通过载体才能传播D 信息可以有多钟不同的表现形式在三国演义中，诸葛亮用“空城计”吓退司马懿十五万大军，这一案例主要体现出信息具有（）A 时效性 B 价值相对性 C 真伪性 D 共享性BC