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第一课走近父母-沟通与和谐省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,第一课:走进父母,1/19,2/19,我的孝心让您感受到,依据上节课所学内容回答在日常生活中怎样孝敬父母?,3/19,4/19,进入青春期后,你与父母之间微妙改变,5/19,2、“代沟”析疑,代沟(代际冲突)两代人之间矛盾和冲突,6/19,青云的一天,早晨,青云妈妈要出差,就对青云说:“你和我一起去吧,我走了你怎么办?必定照料不好自己。”青云很不愿意说:“我不想去,我又不是小孩子,能照料好自己“。妈妈还是不放心,就从超市给他买了很多吃,并告诉他怎么弄着吃,该吃什么,青云心里想:妈妈真唠叨。,妈妈的观点,青云的观点,青春期成人意识、自我意识、自尊心增强,独立性增强,逐步用批判眼光对待父母,尝试与父母建立平等关系,但父母依然把自己当孩子。,7/19,处理方法,认识自己改变和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们改变,了解我们愿望。,早晨,青云妈妈要出差,就对青云说:“你和我一起去吧,我走了你怎么办?必定照料不好自己。”青云很不愿意说:“我不想去,我又不是小孩子,能照料好自己“。妈妈还是不放心,就从超市给他买了很多吃,并告诉他怎么弄着吃,该吃什么,青云心里想:妈妈真唠叨。,8/19,妈妈马上就要走了,临出门对青云说:“别光看那些没用偶像剧,有什么好都是瞎编,还不如省点时间学习呢”青云小声嘀咕:“为何不行,偶像剧多好看啊。”,青云的一天,妈妈的观点,青云的观点,与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。对同一问题看法、态度不一定相同,是矛盾产生主要原因,9/19,处理方法,妈妈马上就要走了,临出门对青云说:“别光看那些没用偶像剧,有什么好都是瞎编,还不如省点时间学习呢”青云小声嘀咕:“为何不行,偶像剧多好看啊。”,客观对待自己与父母在知识和能力上差异,从内心尊重父母,愉快接收父母正确意见、提议,10/19,这天,青云给妈妈打电话说:“我想和朋友一起去划船。”妈妈说:“让你跟我出差你都不愿意,却想着和朋友一起去玩,先别去了,等我回去,我们一起去。”,青云的一天,妈妈的观点,青云的观点,与同伴之间关系越来越亲密,与父母亲情关系变得相对疏远.,11/19,处理方法,了解父母 辛劳、困难,体验父母情绪需要,关心父母身体、心理情况,给与父母更多精神抚慰。,这天,青云给妈妈打电话说:“我想和朋友一起去划船。”妈妈说:“让你跟我出差你都不愿意,却想着和朋友一起去玩,先别去了,等我回去,我们一起去。”,12/19,青云的一天,即使,妈妈和青云说了这么多,不过青云却不听,反而想你越不让我去我偏要去。妈妈回来后知道了这个情况,很生气,母子两人矛盾越来越尖锐。,这反应了青云一个什么心理?它后果是什么?,逆反心理,影响与父母沟通,影响与父母感情,加剧亲子之间矛盾和冲突,执拗的、对立的、反抗的,13/19,即使,妈妈和青云说了这么多,不过青云却不听,反而想你越不让我去我偏要去。妈妈回来后知道了这个情况,很生气,母子两人矛盾越来越尖锐。,调整、控制自己情绪、态度,克服逆反心理。,解决方法,14/19,当父母犯错误时候,你怎么办?,处理方法,妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母关系。,15/19,采取平和态度、恰当方式处理这些矛盾,做到依靠而不依赖,自主而不逆反,学会相互尊重、相互关心、相互了解、共同发展。,16/19,代沟是客观存在,是难以防止,代沟产生原因,青春期成人意识、自我意识、自尊心增强,独立性增强,逐步用批判眼光对待父母,尝试与父母建立平等关系,但父母依然把自己当孩子。,与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。对同一问题看法、态度不一定相同,是矛盾产生主要原因。,与同伴之间关系越来越亲密,与父母亲情关系变得相对疏远。,缺乏足够理智,以执拗、对立反抗心态对待父母。,17/19,如何解决代沟,1要认识自己改变和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们改变,了解我们愿望。,2客观地对待自己与父母在知识和能力上差异,从内心尊重父母,愉快地接收父母正确意见、提议。,3了解父母辛劳、困难,体验父母情绪和需要,关心父母身体和心理情况,给予父母更多精神抚慰。,4调整、控制自己情绪、态度,克服逆反心理。,5妥善处理尊重父母、孝敬父母、帮助父母关系。,18/19,收获园地,你了解代沟含义了吗?,你知道代沟产生原因了吗?,你该怎么填平与父母之间产生代沟呢?,1为何会产生代沟?,2怎样处理代沟?,19/19,
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